２月１３日（金）４年生の道徳の授業の様子

４年生が「うめのき村の四人兄弟」を教材として、人にはそれぞれの長所があることに気づき、自分の長所を伸ばそうとする心情を育てることをねらいとして授業を行いました。

今日は、研究授業として位置付け、教職員が参観して、放課後には協議会を実施しました。

「自分や友だちのよさを考えよう」をめあてに、まず「よさ」について考え、親切、仲が良い、ゆずりあい、教えてくれるなど、具体的なよさが出てきました。