道徳は、昨年度の新学習指導要領の全面実施を待たず先行実施をしていました。低学年の子どもたちも、意欲的に授業に参加しています。

上／「大好きな　フルーツポンチ」。誰もが経験する給食の一コマから、公平について考えます。
下／『いそいで　いても』。動作を交えて、あいさつ、ことばづかいの大切さを学びます。