２月７日（金）６年生の算数の授業の様子

今日は、先日に引き続き、算数の授業の好事例の収集の一環で、大阪府教育センター指導主事が来てくださいました。

今日の授業は、子どもたちがより主体的に学ぶことを目的に、個人で選択する場面を設定しながら、指導していくもので、子どもたちに学びを委ねながら授業を進めていきました。

新しい授業のスタイルで、今までとの違いに子どもたちは興味津々な様子でした。

これまでの講義型の一斉授業が必要な場面もありますし、今日の授業のように子どもたちに委ねることを求められる場面もあります。

子どもたちの深い学びに向けて、授業づくりに係る研究に引き続き取り組んでいきたいと思います。