６月１８日（水）５年生の社会の授業の様子

５年生の社会の授業で「新潟県の米作り」について学習をしていました。

米作りに向いた条件についてグラフから読み取る、考えるといった、「すくすくウオッチ」等でもよく見られる問題です。

子どもたちは自分で考え、班で交流し、自分の言葉で説明するといったことに取り組みました。

今日は、教育実習生の研究授業として授業を行いました。

しっかりと授業の内容を検討し、丁寧に取り組むことができていて、「いいところ」をたくさん見つけることができた授業でした。