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        <title>枚方市立蹉跎小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Sat, 29 Aug 2026 06:53:00 +0900</lastBuildDate>
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            <title>NHK Eテレ「オハ！よーいどん」に蹉跎小学校が</title>
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            <description><![CDATA[次週、9月5日（土）7:00〜7:29NHKEテレの「オハ！よーいどん」にて蹉跎小学校の取組が紹介されます！番組URLhttps://www.web.nhk/tv/pl/schedule-tep-e1-130-20260905/ep/Q3367ZNPZ5]]></description>
            <pubDate>Sat, 29 Aug 2026 06:53:00 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 6年生　国語　</title>
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            <description><![CDATA[国語の詩の音読グランプリのようです。リハをして、本番に向けてグループごとに練習しやすい環境で暗唱してみたり、表現を加えようとしたり工夫していました。しっかりと成果を発揮してほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 17:44:53 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 5年生　国語　英語</title>
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            <description><![CDATA[英語の授業では、カードを使いながら楽しく英語を学びました。今回は「楽器には the がつく（play the guitar）」けれど、「スポーツには the がつかない（play soccer）」というルールの違いに注目！声に出して繰り返し発音しながら、正しい言い方を確かめました。次回も、カードを切り分けてゲーム形式で練習するようです。子どもたちは楽しく取り組んでいます。国語では、短歌づくりに挑戦します。ウェビングを使って夏のイメージを広げてみてそれをもとに、短歌をつくります。どのような短歌ができあがるでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 17:27:45 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 4年生　さだ小マスコット総選挙に向けて</title>
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            <description><![CDATA[こちらのクラスでもさだ小学校のマスコットを決めようと動いていました。それぞれ学校や地域のことを思い描きながら。さだ山や竹、アイメイクさだ など興味深い過程です。マスコットが決まったら アニメーションやグッズなども現れそうですね。選ばれなかったとしても、データ化したらおもしろいかもしれません。さて、最終選考に残るのはどのマスコットでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 16:06:07 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 3年生　音楽</title>
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            <description><![CDATA[夏休み明けのリコーダーの演奏久しぶりとは思えないほどきれい、そして、揃っていました。専門的なことは分かりませんが、姿勢良く、臨む気持ちが伝わってくる様子でした。日々成長ですね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 15:56:37 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 2年生　国語</title>
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            <description><![CDATA[詩を勉強して、オリジナリティを加えていました。雨が〇〇にあたって ポツン など、考え、想像しながらやっていました。興味深いですね。また、お隣りのクラスでは、イルカはしゃべれるのかを調べていました。インターネットで調べていくうちにほとんどの子が研究をされている 村山司（つかさ）さんのことを調べていっていました。気になりますよね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 15:53:14 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 1年生　算数　国語</title>
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            <description><![CDATA[国語の授業は、「あるけ あるけ」という詩の学習でした。教室の大きなテレビには地球の画像が映し出され、まるで世界中を冒険しているような気分に。子供たちは教科書を広げ、かわいらしいイラストと一緒に、リズムに乗せて詩を読みました。「どこどん どこどん」と、元気いっぱいの声が教室に響き渡りました。言葉の響きを楽しみながら、想像力を広げていく1年生の姿が見られました。算数では、「わかりやすく せいりしよう」という学習に取り組んでいます。教室では、実際に「つりげーむ」を体験。床に散らばった魚やカニの絵を協力して集めました。その後、教室に戻り、釣ったものを種類ごとに仲間分けして整理する方法を考えました。教科書の図や黒板を使いながら、数を数えたりグラフに表したりして、どっちが多いかなどを分かりやすくまとめる工夫を学んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 14:54:43 +0900</pubDate>
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            <title>8/28 夏休み作品展に</title>
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            <description><![CDATA[３年生のみなさんが、夏休み作品展の鑑賞をしました。「わぁ、すごい」「ヘラクレスオオカブトや」「サトテルや」と、感激する様子。「さわってOK」作品もあり、たのしくすごしていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 09:37:57 +0900</pubDate>
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            <title>8/27 1〜4年生　水泳学習が始まりました</title>
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            <description><![CDATA[コナミスポーツクラブ香里ヶ丘での水泳学習がスタートしました。今日は、１年生から4年生が学習しました。泳力ごとにコースを設定していただき、たくさんのコーチにご指導いただきました。9月末まで毎週木曜日が水泳学習の日です。みなさん楽しみですね！保護者の皆様、ご準備等よろしくお願いします。コナミスポーツクラブ香里ヶ丘HP👉https://information.konamisportsclub.jp/ksc/004087/]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 13:55:00 +0900</pubDate>
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            <title>8/27 夏休み作品展　 幼保連携 さだ保育園さん来校</title>
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            <description><![CDATA[幼保小連携もあり、今日は、さだ保育園の年長さんが来校しました。事前に、保育園、さだ幼稚園のみなさんの作品も搬入されています。「うわーさわりたい！」「すごい！」「きゃー」と園児の歓声。小学校のお姉さん、お兄さんの力作に大興奮な様子でした。幼保連携「ほっとるうむ」であそんでいきました。そこへ「わたし保育士めざしています！」という5年生の子たちも遊びにきてくれました。素敵な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 11:33:10 +0900</pubDate>
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            <title>8/27 1年生　からだ　と　こころ</title>
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            <description><![CDATA[小学校1年生、初めての水泳の授業が始まります！ 授業の前には、教室で大切なことを学習しました。 テレビや黒板を使って、「からだと こころ」についてみんなで考えました。自分の体は自分だけのもの。 「いいタッチ」と「わるいタッチ」についても、絵を見ながら学びました。水泳の授業も安全に、元気に楽しみたいと思います！]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 11:10:21 +0900</pubDate>
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            <title>救命救急・AED講習会を実施しました（教職員研修）</title>
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            <description><![CDATA[本日から、本校も水泳が始まりましたが、8月25日、教職員を対象とした救命救急およびAEDの講習会を実施いたしました。 講習では講師（あんしんポケットひらかた）の方をお招きし、万が一の事態に備えた迅速かつ正確な対応手順について学びました。胸骨圧迫の手順や注意点、AEDの正しい使用方法、さらに実際の現場を想定した役割分担や周囲の安全確認、119番通報の連携に至るまで、実践的な訓練を行いました。 普段から万全の安全管理を行っておりますが、「いつ、どこで何が起こるかわからない」という意識を常に持ち、いざという時にためらわず行動できるよう備えることの大切さを再確認する貴重な機会となりました。 今後も児童が安心して学校生活を過ごせるよう、安全な環境づくりと教職員の防災・救命意識の向上に努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 09:41:54 +0900</pubDate>
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            <title>8/27 図書ボランティアさん</title>
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            <description><![CDATA[２学期も図書ボランティアのみなさんに読み聞かせや学校図書館の整備等いただきました。卒業された児童のお家の方にもお越しいただいています。ありがとうございます。今日は、1年生、2年生の教室へ。「１００円たんけん」という図書の紹介がありました。最近は、１００円で買えるものも減ってきているとは思いますが「お菓子！」「１００円ショップ」たしかにたしかに どのような本だったでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 09:07:41 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 5年生　音楽など</title>
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            <description><![CDATA[音楽も始まりました。合奏をするそうで役割を決めていくところでした。木琴やドラムなどの演奏の仕方を先生が実演しながら丁寧に伝えていました。「えーそうなんや！」と力強く叩くイメージが違っていたようでした。どのような合奏になるでしょうか。楽しみですね。作品展に向けても準備が進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 17:56:33 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 4年生　算数など</title>
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            <description><![CDATA[黙々と算数の復習小数点に気をつけて、筆算のたし、引きを行っていました。夏休みをはさんでも身についているようです。素晴らしい！掲示物には、夏休みの思い出を新聞のように。相撲での活躍、旅行のお話、調べたことをまとめたものなど充実した内容でした。また、4年生も係り活動を決めています。学年に上がるにつれて、仕事内容も具体的で自分たちで学級をつくるという意味合いが強くなりたのもしい限りです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 14:58:35 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 ２学期の給食開始（6年生の様子）</title>
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            <description><![CDATA[２学期も給食が始まりました。（写真は6年生の様子です。）麻婆豆腐にご飯、ミニフィッシュもあり、夏バテをとばす栄養満点ですね。給食にかかわるみなさま、毎日の給食、本当にありがとうございます。２学期もよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 14:49:05 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 お金の大切さと「命の時間」を学ぶ～6年生の金融教育～</title>
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            <description><![CDATA[お越しいただいたのは、光善寺駅前に会社を構える「マネープロフェッショナルジャパン」のみなさまです。代表を務められる市口様は、本校の学校運営協議会委員でもあり、以前にはさだ小学校での勤務経験もお持ちです。教員経験のある社員の皆様だからこその温かく的確なご指導により、子どもたちも親しみを持って、社会に出る上で欠かせない「お金との付き合い方」を深く考える素晴らしい時間となりました。前半の講義では、「お金を稼ぐこと」と「自分の命の時間」についての価値観に触れました。「3000円を手に入れるためには、時給1000円だと3時間働く必要がある。それは大切な自分の時間を差し出しているということ」というお話に、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。また、お金の本質は「信用」の上に成り立っており、嘘やずるをすると一気にその信用が失われてしまうことも学びました。身近なゲームの課金や Tシャツの買い物を例に、「その買い物には自分の時間を差し出す価値があるか？」を自問自答する大切さを教わりました。後半は、班ごとに分かれて「おこづかいすごろく」に挑戦しました。サイコロを振りながら「おこづかい通帳」に収入や支出を記録していく体験型のワークです。選択マスでは、買い物をして満足感を得る「ハッピーシール」を貼るか、お金を使わずに蓄えて心にゆとりを持つ「安心シール」を貼るかを自分で判断していきます。「ハッピーと安心のバランスをどう取るか」「自分の残高を見ながら考えるか」など、子どもたちは友達同士で成果を見比べながら活発に意見を交わしていました。中には「家族が働いて稼いでくれたお金に感謝したい」という感想を話してくれる児童もおり、お金の価値だけでなく家族への感謝に気づく貴重な機会となりました。今回の学びを活かし、将来に向けた健全な価値観と判断力を育んでいってほしいと願っています。ご家庭でもぜひ、今日のお金のお話について話題にしてみてください。 わたし自身も、自身の働き方（ワークライフバランス、ウェルビーイング）について考えさせられました。本日は、講師のマネープロフェッショナルジャパンのみなさまご多用のところ、そして、暑いなか、ボランティアでの授業実施いただき、誠にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 14:39:31 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 3年生　理科等</title>
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            <description><![CDATA[昆虫の学習にからめて「夏休み虫とりにいった人は？」3人ぐらい手があがりました。意外に少ない⁉︎・外は暑いから・虫は苦手など理由はあるようです。それでも「昆虫を見た人は？」ほぼ全員。「学校にもたくさんいるよ！」と紹介してくれる子もいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 12:13:08 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 2年生　係りきめ</title>
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            <description><![CDATA[こちらも係りをきめ、どんな仕事をするのかを表にしてあらわしていました。「これやる！」「わたしはこれしたい！」など、意見を交わしていました。夏休みの日記も貼られていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 11:33:32 +0900</pubDate>
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            <title>8/26 1年生　係りきめ</title>
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            <description><![CDATA[２学期もいよいよクラスが動き出しましたね。子どもたちでクラスに必要な仕事を挙げて自分はどんなことができるか考えていました。わたしがつくる さだ小学校 ですね！]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 11:06:26 +0900</pubDate>
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            <title>8/25 夏休み作品展に向けて</title>
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            <description><![CDATA[各クラス素敵な作品が続々と集まってきています。どら焼きに入っちゃったドラえもん 餃子図鑑毎日の写真日記などなど個性豊かな作品が並んでいます。来週の作品展をお楽しみに。作品カードを書いたら、すごろくで盛り上がるクラスもありました。楽しいスタートで何よりです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 25 Aug 2026 12:59:24 +0900</pubDate>
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            <title>学校だより8・9月号発行</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135740896?tm=20260825095726</link>
            <description><![CDATA[R08-学校だより（８・９月号）ブログ版(1)2学期もよろしくお願いします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 25 Aug 2026 09:57:46 +0900</pubDate>
            <guide>135740896@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135740896?tm=20260825095726</guide>
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            <title>8/25 第２学期始業式！</title>
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            <description><![CDATA[体育館の工事のため、始業式はオンラインでした。登校から子どもたちは元気にあいさつをしてくれたりと頑張ってきてくれました。児童支援担当の先生から２学期の生活に向けて、脳の「ドーパミン」の話からあいさつのスイッチや切り替えのスイッチなどを意識して頑張ろうというお話がありました。わたしからは、I make SADAの学校教育目標を元に、「わたしがつくる」ものってなんでしょうか？素敵なあいさつ、ともだちのイイネ！をみつけるなど 自分でできることをぜひ考えて行動してほしい、そして枚方市の大切にしている「クリティカルシンキング」（クリシン）な発表を期待していますと伝えました。さだ小学校マスコット総選挙もあるため、例えばディズニーの「ベイマックス」がウェルビーイングのシンボルのようになっていることを引き合いに、みなさんの考えているマスコットには、どんな力が備わっているのかなど「クリシン」な作品を待っていると伝えました。さて、どのようなマスコットが誕生するのでしょうか？楽しみですね。グッズなどもできるのかな？]]></description>
            <pubDate>Tue, 25 Aug 2026 09:46:12 +0900</pubDate>
            <guide>135740784@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135740784?tm=20260825094612</guide>
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            <title>8/8 地域の熱気あふれる「ふれあい夏祭り」</title>
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            <description><![CDATA[本日、南中振公園にて「第32回 ふれあい夏祭り」が開催されました。会場中央には立派なやぐらが組み上がり、立ち並ぶ模擬店やキッチンカーには子どもたちの楽しそうな笑顔があふれていました。本日18:30からは、盆踊りがあります。地域の方々と児童、保護者のみなさまが一緒になって踊り楽しむ空間、時間は、まさにコロナ禍前を超えるほどの賑わいと熱気に包まれるはずです！地域コミュニティ協議会のみなさまはじめ、開催にご尽力いただいたすべての方々に心より感謝申し上げます。地域の温かい絆を感じる、素晴らしい夏の思い出となりました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 08 Aug 2026 17:56:13 +0900</pubDate>
            <guide>135730787@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135730787?tm=20260808175613</guide>
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            <title>8/4 近畿小学校長会協議会研究大会に参加して</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135730796?tm=20260808174429</link>
            <description><![CDATA[8月4日、京都国際会館で開催された「第77回近畿小学校長会協議会研究大会」に参加してきました。午前中の記念講演では、妙心寺退蔵院副住職の松山大耕様（www.taizoin.com/about/）より「AI時代の道しるべ ～薄幸の時代を生きる仏教の智慧～」と題してお話をいただきました。情報があふれる「超比較社会」において、人と比べず自分なりの「幸せ」を見つめ直す大切さを学び、教育の在り方を深く考えさせられました。午後は分科会へ移動し、他府県の校長先生方と実践発表や協議を通じて活発に交流しました。チーム担任制はじめ、各地の知見を持ち寄り、子どもたちの未来を育む手立てについて学びを深めた有意義な一日となりました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 08 Aug 2026 17:44:29 +0900</pubDate>
            <guide>135730796@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135730796?tm=20260808174429</guide>
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            <title>8/5 ピルナール合唱団　NHKコンクールへ！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135730782?tm=20260808170406</link>
            <description><![CDATA[日頃より本校の教育活動ならびにさだ小合唱部「ピルナール合唱団」の活動に、温かいご理解とご協力をいただき深く感謝申し上げます。本日、合唱団は「NHK全国学校音楽コンクール」に出場いたしました。惜しくも上位入賞には届かず奨励賞という結果でしたが、子どもたちはこれまでの練習成果を存分に発揮し、大舞台で堂々とした歌声を響かせてくれました。春からの練習や土曜日の特別練習、夏の厳しい集中練習を乗り越え、最後まで諦めずに努力を重ねてきた経験は、子どもたちの大きな糧となります。暑い中の体調管理やお弁当の準備など、陰で温かく支えてくださった保護者のみなさまに心より御礼申し上げます。※権利等の関係で写真等が掲載できません。]]></description>
            <pubDate>Sat, 08 Aug 2026 17:04:34 +0900</pubDate>
            <guide>135730782@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135730782?tm=20260808170406</guide>
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            <title>7/27 青砥瑞人氏をお招きして〜AI時代を生きる子どもたちの「感じる心」と脳の学び〜</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135725286?tm=20260804104557</link>
            <description><![CDATA[このたび、熊本地方を震源とする地震により被災された皆様に、心よりお見舞い申し上げます。連日、厳しい暑さが続いておりますが、児童のみなさん、そして保護者のみなさまはいかがお過ごしでしょうか。夏休みに入り、子どもたちの元気な声が静まった校舎は少し寂しく感じられますが、子どもたちはご家庭や地域で、夏休みならではの特別な学びや経験を重ねていることと思います。私たち教職員にとっても、この期間は日頃の教育実践を見つめ直し、指導力を高めるための重要な研修の機会となっています。さて、去る7月27日、香里小学校の会場をお借りし、応用神経科学者として第一線でご活躍されている青砥瑞人（あおと みずと）氏をお招きして、特別講演会を開催いたしました。当日は猛暑の中にもかかわらず、さだ小学校の児童や保護者の皆様、教職員をはじめ、近隣地区はもちろんのこと、他府県や遠方からも200名を超える大変多くの方々にご参加いただきました。会場は開始前から熱気に包まれ、みなさまの教育や子育てに対する深い関心と情熱が伝わってまいりました。今回の講演では、最新の脳科学・応用神経科学の知見をもとに、「AI時代における子どもたちの学び方や脳の可能性」について、専門的な内容を日常の具体的な事例を交えながら非常にわかりやすくお話しいただきました。中でも特に印象的だったのは、日々のささやかな出来事に心を動かす「感じる心」を育てることの重要性です。感動や驚き、疑問といった豊かな感情体験こそが脳を強く刺激し、自発的な探究心や学習意欲の芽を大きく育てていくというお話は、大人の関わり方を振り返る大変貴重な視点となりました。急速にAI技術が発達し、予測不能で変化の激しい現代社会だからこそ、知識の暗記にとどまらない、人間ならではの感性や「知りたい」「試してみたい」という探究心を大切に育てていく必要があります。子どもたちが自ら問いを見つけ、主体的に学びを楽しむ姿勢を育むために、私たち大人がどのような環境を作り、どのような言葉をかけていくべきなのか、深く考えさせられる素晴らしい機会となりました。ご参加いただいたみなさまからも、「家庭での接し方や声かけのヒントがたくさん見つかった」「脳の仕組みを知ることで、子どもの行動や感情にもっと寄り添えそう」「大人の関わり方次第で子どもたちの可能性が無限に広がることを実感した」といった、温かく前向きなご感想を数多くいただきました。ご多用のところ、会場にお越しいただいたみなさま、そして準備から当日の運営にご協力いただいた関係者のみなさま、そして何より刺激的で心温まるご講演をくださった青砥瑞人さまに、心より感謝申し上げます。今回の講演会で得た貴重な学びと気づきを、今後のさだ小学校の教育活動や地域との連携にしっかりと活かし、子どもたち一人ひとりの豊かな成長を温かく支えてまいります。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 10:43:00 +0900</pubDate>
            <guide>135725286@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135725286?tm=20260804104557</guide>
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            <title>8/3 校内の工事について</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135723669?tm=20260803093414</link>
            <description><![CDATA[さだ小学校の夏休みは工事ラッシュです。体育館の床張り替え工事と南校舎のエアコン付け替え工事が実施されています。体育館は、8月31日まで、エアコン工事は8月23日までです。それに伴って資材や工事で出たゴミ置き場が校内に設置されています。また、車の出入りもありますので、児童のみなさん、オープンスクエアや留守家庭児童会、ピルナール合唱団練習のために登校したときは周りに気をつけて校内を移動するようにして下さい。]]></description>
            <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 09:34:55 +0900</pubDate>
            <guide>135723669@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135723669?tm=20260803093414</guide>
        </item>
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            <title>（研修報告）子どもたち、地域、保護者、教職員のウェルビーイングをめざして</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135720004?tm=20260730164022</link>
            <description><![CDATA[今回の研修では、武蔵野大学ウェルビーイング学部の浦谷 裕樹 准教授をお迎えし、「教職員と子どものウェルビーイングを実現する組織づくり」をテーマにお話しいただきました。■ なぜ今「ウェルビーイング」なのか？研究データによると、幸福感の高いスタッフは「創造性が3倍」「生産性が31%高い」「欠勤率や離職率が大きく低下する」といった明確な成果が出ているそうです。教職員自身が幸せで満たされていることが、結果として質の高い教育活動や子どもの笑顔につながるのだと改めて実感しました。■ 「幸せ」は感染する！？研修の中で特に印象的だったのが、イエール大学のクリスタキス教授らによる「ネットワーク分析」のお話です。データ分析のグラフが示す通り、「幸せは周囲に伝染する（幸せな人の友達は幸せになる）」という事実。学校という組織において、まずは私たち管理職や教職員が前向きで豊かな気持ちでいることが、学校全体に良い波及効果を生む鍵となります。また、幸福感を高める要素として、 ・「ありがとう因子」（つながりと感謝：日常の小さなことに感謝する・親切にする） ・「なんとかなる因子」（前向きと楽観：自己受容・細かいことを気にしすぎない）といった具体的な心の持ちようについても学びを深めました。■ 全国の先進事例とワークショップセミナー後半では、実践的な取り組みについても紹介されました。 ・学校経営にウェルビーイングを取り入れ、子どもや教員の満足度・学力向上を達成した公立小学校の事例 ・毎朝「ごきげん言葉（感謝や肯定的な言葉）」を声に出してクラスの雰囲気を高める学級づくりの事例研修の最後にはタブレットを活用し、参加者同士で「居場所づくり」「心理的安全性の確保」「働き方改革」など、明日から学校で実践できる具体的な工夫について活発な意見交換を行いました。■ おわりに今回の学びを胸に、教職員一人ひとりが生き生きと働ける「心理的安全性の高い職場」を作り、子どもたちが毎日笑顔で通える、ウェルビーイングにあふれた学校づくりを推進してまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Jul 2026 16:40:22 +0900</pubDate>
            <guide>135720004@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135720004?tm=20260730164022</guide>
        </item>
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            <title>7/21 管理職を対象とした人権研修（報告）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135719988?tm=20260730163011</link>
            <description><![CDATA[今回は、日本ユニセフ協会 学校事業部・広報アドボカシー推進室 コンサルタントの池田礼子氏（なんと！雅子さまの妹の方とのこと）を講師にお迎えし、「『子ども一人ひとりの権利』を基盤とした学校経営」をテーマにご講演いただきました。研修では、まず枚方市教育委員会の谷元紀之教育長より「ウェルビーイング実現への想い」についてお話があり、教職員と子どもたちのウェルビーイングを実現し、対話を通して学校経営者としてのマネジメント向上を図るという本研修の目的が確認されました。講演・ワークショップでは、「子どもの権利条約」のカードを使ったワークを通して、子どもたちの健やかな成長とウェルビーイングについての学びを深めました。自らの権利を知り、他者の権利にも目を向けて行動する「権利のための学び（Learning for Rights）」の重要性を改めて確かめ合う、非常に有意義な時間となりました。「子どもの権利」を実現し、子どもたち一人ひとりが持つ可能性を伸ばして成長できる学校づくりを目指し、今後も学校経営に取り組んでまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Jul 2026 16:30:18 +0900</pubDate>
            <guide>135719988@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710039/weblog/135719988?tm=20260730163011</guide>
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