学校日記

【4年生の図工の研究授業　アートを言語化せよ】１５

五常小の日常

最初はこう考えたけれど、００さんの意見を聞いて、こう思った。
意見を聞いて、やはりこう思った。
というような振り返りができたらめあてを達成できたと考えて良いでしょう。

今後も、卒業までこのような言語活動は続きます。