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        <title>枚方市立明倫小学校</title>
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            <title>7月16日(木)　大掃除がんばろう！</title>
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            <description><![CDATA[今日は、１学期最後の給食、最後の掃除でした。最後の掃除の時間は大掃除！暑さに負けず、みんなで力を合わせて、学校の中のいろいろなところを掃除しました。学校の中を、見回っていると、「そこ！？」という場所を掃除している人や、１年生と６年生が仲良く掃除している様子を見ると、うれしくなります。すみずみまできれいになった明倫小学校で、明日は１学期終業式です。明日も暑そうですが、気をつけて登校してくださいね。みんなの笑顔の「おはようございます！」が大好きです♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 18:39:41 +0900</pubDate>
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            <title>7月16日(木)　熱中症に気をつけて！</title>
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            <description><![CDATA[今週に入り、気温がぐんぐん上がり、暑さ指数（WBGT）が「危険」になる時間が増えてきました。今日は、１学期最後の休み時間ではあったんですが、残念ながら運動場で遊ぶことはできませんでした…。建物の中も、少し息苦しさを感じるくらいの暑さです。廊下に掲示してある「あ！すいか」の合言葉を、２年生と一緒にめくりました。「朝ごはんを食べる」「水分をこまめに取る」「いっぱい寝る」「かげで休憩する」の言葉を一緒に楽しく読みました。まだまだ暑い日が続きます。元気に楽しく夏を過ごせるように「あ！すいか」を大切にしたいですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 18:38:20 +0900</pubDate>
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            <title>7月16日(木)　終業式前日…</title>
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            <description><![CDATA[1学期残すところ、あと1日となりました。終業式の前日とあって、各教室を回っていると、それぞれの学年らしさが出た、お楽しみ会を行っている学級も多く、教室が笑顔であふれていました。タブレットを使っての工夫いっぱいのクイズや、班ごとに出し物をしている様子。レクレーションの時間だったのか、クラスの友達とゲームをして盛り上がっているところもありました。明日で1学期も終わり。笑顔で元気いっぱいに登校してもらえたらと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 18:37:03 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日(水)　学力向上研修【生成AIを使って】</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちの下校後、教職員研修で、生成AIを活用した授業づくりについて学びました。今回のテーマは「生成AIを答えを出す道具として使う」のではなく、「授業のアイデアを広げたり、考えを整理したりする『壁打ち相手』として活用すること」です。参加した教職員は、生成AIへ問いかけながら、「本当に子どもたちに合っているか」「ねらいを達成できるか」などの視点で先生どうし対話しながら検討し、自分自身の考えを深めながら授業計画を見直す様子が見られました。生成AIは、教師の代わりに授業をつくるものではありません。しかし、考えを整理したり、新たな視点を得たりする心強いパートナーとなる可能性があります。これからも、本校ではICTや生成AIを適切に活用しながら、子どもたちの学びがより豊かになる授業づくりに取り組んでいきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 18:22:49 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日(水)　いのちはね ゲームみたいに もどらない  </title>
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            <description><![CDATA[今日の５時間目は、地区児童会でした。登下校の注意や反省、危険箇所等について話をしました。また、夏休みの生活について、校区の中で人通りが少ないところや車が多いところ、気になる点等を話し合いました。子どもたちは、班長さんを中心にとても和やかな雰囲気で、うれしくなります。７月は、夏の行楽期を迎えるにあたり、広く府民に交通安全思想の普及・浸透を図り、交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践を習慣付けることによって、交通事故の防止を図ることをめざし、「夏の交通事故防止運動」を実施しています。今年のスローガン「いのちはね ゲームみたいに もどらない」にあるように、いのちを守るためにどのような過ごし方をすればよいのか、お家でもお話してもらえたらと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 17:31:41 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日(火)　おさるの時間！</title>
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            <description><![CDATA[予定では、今日の５時間目に「おさるの時間」を計画していたのですが、この連日の暑さで、５時間目には実施できなさそう‥との予測で急遽１時間目に決行することにしました。（これまでの子どもたちの様子を見ていた私としては、ぜひともさせてあげたかった…！）子どもたちは、水着に着替え、帽子をかぶり、水鉄砲を持って準備万端！前半は、宝さがしゲーム。運動場・ふれあい広場・かたらい広場に隠されたキーワードをみんなで探しました。子どもたちが見つけられていない私を見かねて、そっと場所を教えてくれました(笑)。キーワードを並べると「モンキータイム」！全部見つけきった人も多くて、とても驚きました。後半は、水かけ鬼ごっこ。高学年と低学年に分かれて、水鉄砲を持って追いかけ合いました。先生や関西外国語大学の学生さんたちも混ざって大盛り上がり！あっという間の時間でした。最後はやっぱり「ウキウキ！ ウェーイ！ 明倫小！！」]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 18:57:13 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日(火)　おさるの時間の成功に向けて</title>
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            <description><![CDATA[今日の１時間目は「おさるの時間」の本番でした。これまで、代表委員会の子どもたちは、休み時間に集まって、どんなことをすればみんなが楽しむことができるのか、話し合いを重ねたり、どうみんなに伝えたらいいのか考えたり、一生懸命取り組んできました。写真は、先週の金曜日の朝学習の時間に１〜３年生の教室へ「おさるの時間」について説明している様子です。こういった日々の取り組みが、今日の「おさるの時間」につながっています。代表委員会のみんなのがんばりには、ただただ感心します。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 18:45:32 +0900</pubDate>
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            <title>7月13日(月)     楽しみにしていた夏あそび！</title>
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            <description><![CDATA[これまで、生活科の時間にグループに分かれて、夏遊びの準備（7月9日(木) 夏あそびを楽しむ！）を進めていました。先週の後半からぐっと気温が上がり、暑い日が続き心配をしていましたが、ちょうど１年生が運動場に出るころには雲がかかっていて、無事に夏あそびを行うことができました。一番人気は、すべり台にホースが設置されて水が流れるウォータースライダー！始まるとすぐに、行列ができていました。その他にも、砂場で川や島を作るコーナーや、釣りやスイカ割りのコーナーがありました。また、かき氷やアイスクリーム、うちわのお店屋さんも並び、とても盛り上がりました。子どもたちの楽しそうな声がひびく運動場になりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 12:01:01 +0900</pubDate>
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            <title>7月10日(金)    自分の物語を作ろう</title>
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            <description><![CDATA[3時間目に4年生の国語の授業を見に行きました。4年生では今、「山場のある物語を書こう。」をめあてに、一人一人がオリジナルの物語を作っています。前の時間までは、個々で執筆作業を進めていましたが、そろそろ清書する段階に近づいてきました。今日は、編集会議と題して、これまで物語を作りながら生まれたモヤモヤを、友だちに相談して解決をしよう！という時間でした。自分のタブレットを友だちに向けて、モヤモヤを必死に相談し、また相手も一生懸命それに答えようという姿がとても素敵でした。ふりかえりを読むと、「安心した」「うれしかった」「友だちのアドバイスで修正することができた」など、主体的に取り組む様子がとても伝わるものばかりでした。]]></description>
            <pubDate>Sat, 11 Jul 2026 18:55:16 +0900</pubDate>
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            <title>7月10日（金）非行防止教室を行いました</title>
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            <description><![CDATA[7月10日（金）、5年生を対象に非行防止教室を行いました。タバコや夜遊び、薬物などの非行について学ぶとともに、人形劇を通して万引きについて考えました。劇では漫画を万引きする場面を取り上げ、「なぜ万引きをしてはいけないのか」「ルールやきまりを守らなければどうなるのか」について理解を深めました。万引きはいたずらではなく、窃盗という犯罪であり、警察での処分につながることや、お店の人だけでなく家族も悲しませてしまうことを学びました。また、「100円のお菓子と5000円のゲームソフトを盗むのではどちらが悪いか」というクイズでは、値段に関係なく、盗むこと自体が犯罪であることを確認しました。さらに、SNSの利用についても、お家で決めたルールを守ることの大切さを考え、正しい判断と行動について理解を深めました。枚方少年サポートセンターの方ありがとうございました！]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:17:45 +0900</pubDate>
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            <title>7月9日(木)　生きもの図鑑見つけた！</title>
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            <description><![CDATA[「5月27日(水) 自分の考えを伝える力」で、国語の授業の中で「生きもの図鑑」づくりに子どもたちが挑戦し、自分のページがのっているQRコードつきの生きものカードを作っている様子をお知らせしました。その時に、「このカード、この後どうするの？」と子どもに聞いたら「図書室に貼ってもいいか、図書の先生に聞きに行くねん。」って言っていたなあ。図書室の横を通ると、いたるところに生きものの写真が貼ってあります。「あ、あのときのカード！」貼ってある場所に子どもたちの意図や想いが感じられたので、さぞ楽しそうに貼っていったんだろうなと、子どもたちの姿が想像できます。ぜひとも、カードを見つけたらタブレットをかざして、写真の生きものについて図鑑を読んでもらえたらと思います。子どもたちの力作ぞろいですよ。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 19:03:41 +0900</pubDate>
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            <title>7月9日(木)　夏あそびを楽しむ！</title>
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            <description><![CDATA[１年生の教室から何やら楽しそうな声が…。教室に入ると、待ってましたとばかりに「校長先生！見て！！」と声をたくさんかけられました。水でっぽうに使うペットボトルをデコレーションしている子どもや、アイスクリーム屋さんやかき氷屋さんなどのお店を作っている子どももいて、とにかくみんなの表情は真剣！聞くと、月曜日に１年生で「夏遊び」を学年で楽しむようで、今日はその準備をしているようです。ふれあい広場では、作った水でっぽうからうまく水を飛ばせるかどうか、試していました。夏の暑さに負けない、子どもたちの熱気！！月曜日の本番が楽しみですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 18:53:14 +0900</pubDate>
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            <title>7月8日(水)　息つぎ「パッ！」</title>
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            <description><![CDATA[５・６年生の水泳の授業を見に行きました。今日はクロールの、特に息つぎの練習を中心に学習していました。最初は水慣れで、水中じゃんけんをしたり、洗濯機のように渦を作って流れるプールを作ったりしていました。実際に、クロールの練習が始まると、体を伸ばすところ、腕を回して、水をかくところ、息つぎをするところ、バディーを組んだ相手と協力して、教え合い学び合いながら何度も練習しました。最初はうまく体を動かせなった子も、少しずつ上達しているのが目に見えてわかりました。応援しがいのある５・６年生です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 15:35:03 +0900</pubDate>
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            <title>7月8日(水)   この色とあの色を混ぜ合わせると…</title>
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            <description><![CDATA[ふれあい広場から、なんだかとっても楽しそうな声が聞こえてくるので、何をしているのかなあと思って行ってみると、2年生が色水遊びをしていました。私が着くとすぐに「校長先生、抹茶飲んで♪」「校長先生、ヤクルト飲んで♪」と、思わず間違えて飲んでしまいそうになるくらいそっくりな色をした色水を渡されました。子どもたちは、「この色とこの色を混ぜるとどんな色になるかな？」「先生！見て！！めっちゃきれいな色ができた！」など、いろいろな色を作るのにとにかく夢中でした。友だちと相談したり、出来上がりを見せあったりしながら、いつまでもやり続けるんではないかと思うくらい楽しみながら活動していましたよ。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 14:53:08 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日(火)　星に願いを…</title>
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            <description><![CDATA[今日は、７月７日七夕の日です。（給食も、今日は七夕メニューでした。）教室をまわっていると、かわいらしい七夕飾りを見つけることができたので、写真をとりました。「校長先生、あげる！」とかわいらしい折り紙で作られた飾りももらいました。書いてある願いごとも、かわいらしくてほっこりします。今日の予報では、夜は残念ながらくもり空…。ただ、雲の切れ間があれば、夏の大三角は見えるかも！？おりひめ星（こと座のベガ）とひこ星（わし座のアルタイル）はとても明るいので、雲さえ切れれば見つけられるかもしれませんよ。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 19:03:58 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日(火)　６年生非行防止教室</title>
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            <description><![CDATA[今日の３時間目に、枚方警察署の方に来ていただき、６年生の対象に非行防止教室をしていただきました。前半は、薬物について話をしてくださいました。昔と違い簡単に手に入りやすい環境があり、枚方市でも犯罪はあるようです。実際に、どのような症状が出るかなど、詳しく教えてくださいました。当然、所持することも犯罪です。「自分がした行動の先にどうなるか」をしっかり考えて行動しなければなりません。後半は、ＳＮＳでの被害、加害の話をしてくださりました。ＳＮＳから脅迫、業務妨害、名誉棄損などに繋がる事例や、個人情報の流失につながる事例など学びました。今は、写真１枚で住所が特定されてしまいます。使い方次第では犯罪にもつながる可能性もあり、改めて扱い方を考えることができました。人に見られて困るものはとらない、とらせない。ぜひ、お家でもＳＮＳやオンラインゲームの使い方について、話し合う機会を作っていただけたらと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 18:50:33 +0900</pubDate>
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            <title>7月3日(金)    水のかさをしらべよう</title>
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            <description><![CDATA[２年生では今、算数で水のかさの学習をしています。今日は、いろいろな容器（むぎちゃ、ゼリー、ジュース、牛乳など）を持ってきて、予想をたてたり、実際に水を入れてかさを調べたりしました。子どもたちは、グループの友だちと協力しながら、容器に水をはかりとり、水のかさを調べていました。予想との違いによほど驚いたのか、「校長先生、これ○ｄLも入んねん！」と楽しそうに教えてくれました。ｄLやLの量感は、実際に見たり触ったりすることがとても大切です。子どもたちはとても積極的に学んでいて、見ているとうれしくなりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 15:15:43 +0900</pubDate>
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            <title>7月2日(木)　主体的な学び・協働的な学び</title>
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            <description><![CDATA[６年生の国語の学習を見に行きました。国語「風切るつばさ」では、「登場人物の相互関係を捉え、人物の生き方について考えよう」をめあてに取り組むのですが、高学年ともなれば、学ぶ内容も質も少しずつ高度に…。私たちは、難しい学習内容であっても、子どもたちがどのようにすれば主体的に学ぶことができるのか、日々話し合っています。今日は、先生からの問いに、グループの中でで分担し、協力しあって考える学習をしていました。オープンにも問いが貼られていたり、友だちに分担された問いをいっしょに考えたり、ゲーム性もあったからか子どもたちも必死（笑）。集中しているのはもちろん、とても積極的に取り組む姿に見ている私もとても楽しかったです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 18:39:14 +0900</pubDate>
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            <title>6月30日(火)    What subjects do you like ?</title>
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            <description><![CDATA[５年生の外国語の授業を見に行きました。今は、教科（subjects）について学んでいるところです。今日は、”What subjects do you like ?”で始まる会話ができるのを目標に、いろいろな活動に取り組みました。前半のヒアリングでは、子どもたちの耳の良さに驚き、後半の会話のところでは、子どもたちの積極的な姿に感心しました。先生が、「前でやってみてくれる人？」と言われたときの挙手の多さ！子どもたちは、楽しそうにペアでの会話を練習しています。教科の中には、とてもむずかしい単語もあるのですが、果敢に挑戦する５年生。とても素敵でしたよ。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 18:38:29 +0900</pubDate>
            <guide>135402230@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135402230?tm=20260702183829</guide>
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            <title>6月30日(火)    植物を育てよう</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135402194?tm=20260630183305</link>
            <description><![CDATA[今日は４時間目に４年生の理科の学習を見に行きました。今日は、春にたねをまいた植物たちが今、どのように育っているのか観察をする時間でした。日付や天気、茎の長さや葉の大きさ、枚数、太さや色、形、におい、手ざわりなど、観察する前に必要なことをたくさん出し合っていました。実際に畑に行くと、ヘチマやひょうたん、ゴーヤの成長ぶりにとても驚いた様子で、友だちと声をかけ合ったり、協力したりしながら、とても楽しそうに観察していました。「校長先生、見て！」と、気づいたことをいろいろ教えてくれていましたよ。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 18:33:26 +0900</pubDate>
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            <title>6月29日(月)　またいつでも来てね！  </title>
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            <description><![CDATA[「6月23日(火) 明倫小学校へようこそ！」で禁野保育所のみなさんが、明倫小へ見学に来た様子をお伝えしましたが、今日は、宮之阪サクラ保育園のみなさんが明倫小学校での見学と体験授業をしました。絵本の読み聞かせでは、キラキラした目でお話を聞いたり、図書室では、１年生と一緒に仲良く本を読んだりする様子が見られました。後半の体験授業では、サクラ保育園の「さ」の勉強をしました。ことば集めでは「さば」「さんごしょう」など、保育園の先生たちもびっくりの語彙力で、たくさんの言葉を発表していました。今日も、終わるころには「え？もう終わり？」「楽しかった！」という言葉を聞くことができ、とてもうれしかったです。またいつでも来てくださいね♪]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 19:09:57 +0900</pubDate>
            <guide>135388977@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135388977?tm=20260629190957</guide>
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            <title>6月26日(金)　インタビューしたお店のことをみんなに伝えよう </title>
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            <description><![CDATA[今日は、朝早くから大雨警報のご対応ありがとうございました。保護者のみなさまだけでなく、地域のみなさまにもご協力いただき、子どもたちは２時間という短い間でしたけれども、安全に過ごすことができました。本当にありがとうございました。写真は４時間目の２年生国語の様子です。「6月19日(金) インタビューに出かけよう！」で、町たんけんの様子をお伝えしましたが、そのインタビューをもとに、国語で学習したことを活用して、お店の看板やガイドブックを作ります。今日は、看板やガイドブックに載せる内容について、見出しを考える学習でした。自分で考えたり、友だちに相談したり、学び方を自己選択しながら、とても主体的に学習していましたよ。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 17:28:37 +0900</pubDate>
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            <title>6月25日(木)    もぐ ぱく ぺろり！</title>
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            <description><![CDATA[今週から、給食委員さんたちが中心になって「もぐ ぱく ぺろり！ キラキラにしてかえそう」キャンペーンに取り組んでいます。ご飯やおかず、牛乳を「もぐ ぱく ぺろり！」と食べるのもですが、おはしやおたまをキラキラにして返そうという取組もしています。給食時間の後、当番さんたちが配膳室へ返却に来たときに「○年○組です。今日は〇〇を全部食べました♪」とうれしそうに報告するのがとてもかわいらしいです。この取組は、１学期の給食最終日まで続ける予定にしています。スタンプをたくさん集めて喜ぶ子どもたちの姿がとっても素敵なので、また機会があればお家でも「もぐ ぱく ぺろり！ キラキラにしてかえそう」キャンペーンのお話を聞いてみてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:53:06 +0900</pubDate>
            <guide>135371842@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135371842?tm=20260626165306</guide>
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            <title>6月25日(木)   インゲン豆を成長させるために</title>
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            <description><![CDATA[理科の学習で、５年生インゲン豆の植え替えをしていました。それまで、オープンで発芽させていたインゲン豆をいよいよプランターへ！雨の中ではありましたが、子どもたちはグループごとに協力して取り組んでました。廊下には、５年生が作成した「メダカ図鑑」や、４年生が作成した「運動場の水のゆくえマップ」が掲示されています。管理棟の２Fを歩くときにはぜひ、４・５年生のがんばりを見てもらえたらと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:51:50 +0900</pubDate>
            <guide>135371794@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135371794?tm=20260626165150</guide>
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            <title>6月25日（木）クラブ活動「ウキウキウェーイ」</title>
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            <description><![CDATA[クラブ活動では、「楽しむこと」を大切に、子どもたちが主体的に取り組む姿が見られました。あいにくの雨でしたが、先生たちが色々工夫をして活動をしていました。友達と笑い合いながら活動を進める様子がたくさん見られてよかったです。次回も思いっきり楽しみましょう。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 15:01:52 +0900</pubDate>
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            <title>6月24日(水)   「 おさるの時間」って？　</title>
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            <description><![CDATA[明倫小学校では、「ウキウキ ウェーイ 明倫小 一生懸命 あきらめない チャレンジ」を1〜6年生の子ども目標として、代表委員会が中心になって決めました。この目標を達成するために、明倫小学校全員で遊ぶ、「おさるの時間」というものを計画しています。そして、1学期の「おさるの時間」を計画するたために、代表委員のみんなは休み時間、私に内容についてプレゼンしたり、おうちの人へ協力してもらうお手紙を作ったり、日々奮闘する姿が見られ、うれしくなります。ちなみに今日は、お手紙の添削を校長室で一緒にしました。近々、代表委員からおうちの方へお願いのお手紙が届くと思いますので、その時は、ぜひご協力をよろしくお願いします。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 14:33:39 +0900</pubDate>
            <guide>135371751@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135371751?tm=20260625143339</guide>
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            <title>6月23日(火)　明倫小学校へようこそ！</title>
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            <description><![CDATA[明倫小学校では幼保こ小連携架け橋プログラムの一つとして、禁野保育所の子どもたちが明倫小学校の見学に来ました。大好評につき、今年度も引き続いての取組です。昨年度はとても暑い日でしたので、今年度は時期を少し早め６月に決行！朝から、とても元気な姿で明倫小学校へ子どもたちと先生が到着しました。まずは、視聴覚室（第二図書室）でお茶休憩。次に、絵本を２冊読み聞かせをしましたが、目を輝かせながらお話の世界にひたっていました。そこから図書室へ出発！好きな本を広い図書室から選んで、１年生も一緒に図書室で楽しそうに読んでいましたよ。その後は、いよいよ１年生の教室でひらがなの授業！いすのすわり方を学んだあと（ぐー・ぺた・ぴんがとっても上手！）、きんやの「き」の文字を学習しました。笑顔いっぱいで手を挙げる子どもたち（手の挙げ方もかっこいい！）の様子がとてもかわいらしかったです。「おもしろかった！」「もう帰んの？もう終わり？」「もっと小学校にいたい！」となんともうれしい感想をたくさんもらいました。ぜひ次の交流も楽しみにしてくださいね♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 11:11:08 +0900</pubDate>
            <guide>135360846@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135360846?tm=20260625111108</guide>
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            <title>6月22日(月)　正しいと思ったら</title>
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            <description><![CDATA[今日の２時間目は、３年生の教室で道徳の学習を参観しました。この時間は、初任者研究授業でもありましたので、他の教職員も多数、授業を参観しました。今日は「SL公園で」の資料から、「正しいことは、自しんをもって行おう」をめあてに取り組みました。子どもたちは、たくさんの先生に見られている緊張感の中で、とっても集中した姿！先生や友だちとの関係性の良さを見られる場面もたくさんあり、気持ちがほっこりしました。授業後には、研究協議会を行いました。協議会では、今日の授業についてだけではなく、これからの道徳の授業づくりや子ども理解につながる話、私たちが学び続けるためになど多岐にわたり、参加している先生たちみんな（私も含めて）が、明日からがんばろう！という気持ちになりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 18:27:23 +0900</pubDate>
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            <title>6月19日(金)　インタビューに出かけよう！</title>
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            <description><![CDATA[２年生の生活科の学習で、校区たんけんに行きました。校区の主に北側の地区になりますが、ただ見て回るだけではなく、グループごとに分かれてお店の方たちにインタビューをしました。以前、国語で学習した「大事なことを聞き逃さずにメモをとる」の応用編です。子どもたちは、これまで準備したことを生かして、お店の方に質問をしたり、メモをとったりしました。今回、なんと１２もの店舗（おにくやさん、わがしやさん、かきごおりやさん、やおやさん、なんでもやさん、お花やさん、魚やさん、じてんしゃやさん、ふくやさん、でんきやさん、パンやさん、しゃしんやさん）にご協力いただきました。地域のみなさんのあたたかさに心より感謝です。子どもたちは、自分たちでインタビューできた！という満足感でいっぱいで学校へもどりました。ご協力、本当にありがとうございました！]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 09:26:56 +0900</pubDate>
            <guide>135336812@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710046/weblog/135336812?tm=20260622092656</guide>
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            <title>6月19日(金)　はじめての調理実習</title>
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            <description><![CDATA[今日は、５年生が家庭科の授業で初めての調理実習に取り組みました。作るのは「ほうれん草のおひたし・粉ふきいも」の２品です。子どもたちはグループごとに分担を決めて、「洗う・切る・ゆでる・味をつける」行程に挑戦しました。事前の分担通りにはなかなかいかないのが調理実習ですが、子どもたちは声をかけあいながら、合間に洗い物もしながら、一生懸命取り組んでいました。じゃがいもが、思ったよりもゆでるのに時間がかかったようですが、できあがりに子どもたちは大満足！「おいしい～♪」と喜びながら笑顔で試食していました。また、家でもぜひその腕を披露してもらえるとうれしいなと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 06:34:06 +0900</pubDate>
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