3年生の教室では、社会科でレシートの見方の学習をしていました。普段、意識せずに受け取っていたレシートですが、新しい発見がたくさんあったようです。「こんなこと書いてある！」「こっちのレシートには書いていない」等、子どもたちは気づいたことをどんどんノートにまとめていました。気づきが連鎖し学びが深まっていました。