2年生の教室では、国語の「かさこじぞう」を学習していました。「帰っていく地蔵様にじさまとばさまはどんなことを言ったでしょうか。」という問いに、一人ひとりがじさまとばさまの気持ちに寄り添いながら考えを書いていました。自分の考えを書いたら友達と考えを交流していました。一人ずつ発表する方法もあるけれど、時には考えを聞いていくというやり方も主体性を育んでいいなと思いました。