4時間、1年生の教室では、算数の授業をしていました。1から5までの数字を習って、ブロックで並べていました。並べる時のポイントとして、①形は自由②ブロック同時は離さないというルールの中で取り組みました。子どもたちは、想像力豊かにブロックを並べていました。5つのブロックでしたが、子どもたち一人一人の考えがあっての並べ方で、聞いていてとても興味深かったです。