4時間目、5年生の教室では「体積の表し方」について学習していました。125㎤等、各班が1辺1cmの立方体を積み重ねながら、直方体や立方体をつくっていきました。あと少しのところで崩れてしまってかわいそうな班もありましたが、実際に「そのもの」をつくることで記憶に定着していきます。授業中には、そういった体験ができる場面を少しでも多くとっていきたいと思っています。