５の１での授業でした。「振り子」の学習です。

理科専科の先生の話に、子どもたちは、自分の考えを述べていきます。
いろいろと出てきて、おもしろかったです。

また、振り子が１０往復する時間を、みんなで確かめました。
小数第２位で四捨五入すると、クラスでほとんど同じ値に！

なぜ、こうなるのかな？

こういうことを考えるのも楽しい理科の授業です！