まとめをする前に、２の１の先生が、こんなことを。

「先生のおうちは、４人家族。ケーキを食べるんだけど、先生は、これ。お父さんは、これ。」
と大きさのちがう４つにわけたケーキをみんなに見せて、
「４分の１だね。」
と話したところ、子どもたちが、
「ちがう！！！！」
「おかしいぞ！」
と、いち早く気づいて教えていました。

「じゃ、４分の１って？」
と質問すると、口々に、
「・・・・・。」
と正しく答えた２の２の子どもたち。

今回の学習もしっかりと理解できました。
「ふりかえり」も、自分の言葉でしっかりと書けた２の２の子どもたちでした。