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        <title>枚方市立氷室小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Thu, 05 Nov 2026 15:01:45 +0900</lastBuildDate>
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            <title>081105 3年　円を描くだけじゃない！</title>
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            <description><![CDATA[11月4日の3年生の算数では、コンパスを活用して長さを比べる学習を行いました。 子どもたちが挑んだのは、定規を使わずに、地図上の直線と曲がり角のある折れ線の長さを比較する問題です。子どもたちはコンパスの「同じ長さを移し取る」という性質に着目し、悩みながら曲がり角ごとに長さを順に移し取って調べる工夫を考え出しました。 この授業のねらいは、道具の持つ特徴を捉え、身近な課題に対して筋道立てて解決する思考力を養うことにあります。 円を描くだけではないコンパスの新たな活用法に気づき、互いに考えを話し合いながら試行錯誤する子どもたちの真剣な眼差しがとても印象的でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 15:01:45 +0900</pubDate>
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            <title>081105 郷土料理　船場汁で温まる</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ご飯、金時豆、キムタクご飯の具、船場汁、牛乳でした。船場汁は、大阪の問屋街・船場で生まれた伝統ある郷土料理です。鯖の旨味と大根の甘みが溶け込んだすまし汁に、ほのかに香る生姜がアクセントとなり、体を芯から温めてくれます。旨味たっぷりのキムタクご飯の具は白いご飯との相性が抜群で、子どもたちの箸も進んでいました。地域に伝わる食文化に触れながら、おいしく栄養をいただく貴重な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 13:54:30 +0900</pubDate>
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            <title>081102 寒い日にホッと一息！体も心も温まる美味しさ</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、小松菜とツナのゆず和え、牛肉とごぼうの炒め物、ごじる、牛乳でした。 甘辛く香ばしい牛肉とごぼうは食物繊維がたっぷりで、ごはんとの相性が抜群です。ゆずの爽やかな香りが広がる和え物は、ビタミンも豊富でお口直しにぴったり。大豆をすりつぶして作る「呉汁」はタンパク質がしっかり摂れ、体の芯からじんわりと温めてくれます。 肌寒い季節にぴったりな栄養満点の献立に、子どもたちの笑顔もあふれる温かなひとときとなりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 12:47:52 +0900</pubDate>
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            <title>081029 地元の味を美味しく学ぶ</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、じゃこまめ、白菜の炒め物、そぼろ煮、牛乳でした。 今日の目玉である「じゃこまめ」は、郷土料理シリーズ第4弾として登場した、私たちが暮らす北河内地域の伝統的な味わいです。香ばしいじゃことふっくらとした大豆が甘辛く煮絡められており、噛むほどに旨味が広がります。カルシウムやたんぱく質もたっぷりで、地域の歴史や食文化の豊かさを美味しく実感できる一品でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 12:55:02 +0900</pubDate>
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            <title>081029 3年　大事なことを短くギュッと！</title>
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            <description><![CDATA[3年生の国語では、これまで説明文で学んできた「要約する」力を生かし、「自分が興味があることを要約しよう」をめあてに学習を進めました。 「ヤモリがつくった超強力テープ」を題材に、文章の重要箇所を見つけ出し、中心となる言葉を意識しながら短い文章にまとめる姿が見られました。 この授業のねらいは、文章の構成や中心となる内容を捉え、必要に応じて要約する力を養うとともに、自分の言葉で分かりやすく伝える表現力を育むことにあります。 これまでの学びを自らの力として応用し、集中して文章に向き合う3年生の姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 12:01:16 +0900</pubDate>
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            <title>081029 6年　「HEIWAの鐘」に思いを重ねて</title>
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            <description><![CDATA[来月末に迫った修学旅行に向けて、6年生が音楽の時間に平和公園のセレモニーで届ける「HEIWAの鐘」を練習していました。 歌詞の意味を噛み締め、平和への願いや犠牲となった方々への思いが届くよう、真剣な表情で声を響かせる姿が大変印象的でした。 これからさらに練習を重ね、歌声の完成度と心を高めていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 11:59:23 +0900</pubDate>
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            <title>081029 4年　秋になり気温が下がると生き物は・・・</title>
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            <description><![CDATA[4年生の理科では、「秋になると気温が下がり、生き物の様子が変わる」という前回の学びを踏まえ、「生き物を1つ決めて秋の様子を調べて説明しよう」をめあてに学習を進めました。 子どもたちはタブレットや図鑑を活用して調べ、分かったことをノートにまとめ、友達へ分かりやすく説明していました。 この授業のねらいは、身近な自然の観察を通して秋の季節変化と生物の様子の関わりを捉えるとともに、調べた情報を整理して自分の言葉で相手に伝える表現力を育むことにあります。 自ら問いを持ち、根拠をもって説明する姿に、4年生としての頼もしい学びの深まりを感じました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 11:57:34 +0900</pubDate>
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            <title>081029 1年　コスモス畑へ行ってきまーす🎵</title>
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            <description><![CDATA[澄み渡る秋空の下、1年生が氷室保育園の園児さんたちと合流するため、穂谷のコスモス畑へ向けて出発しました。 「いってきまーす！」と笑顔で先生たちに手を振り、意気揚々と出かけていく姿がとても頼もしかったです。自然溢れる穂谷の地にある本校だからこそ体験できる、特別な行事です。 この授業のねらいは、地域の豊かな自然に親しみながら、その魅力を感じ取るとともに、異年齢の子どもたちと関わる中で、互いを思いやる気持ちや協力する態度を育むことにあります。 道中で深まる秋の深まりを感じながら、園児さんたちとの素敵な交流を楽しんできてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 11:55:25 +0900</pubDate>
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            <title>081028 全員が主役！輝いた第118回運動会</title>
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            <description><![CDATA[開会式での思いがけない雨には少し驚きましたが、皆様のご協力のもと、無事に運動会を終了することができました。 「全員主役・全員協力」のスローガンのとおり、子どもたち一人ひとりがこれまでの練習の成果を存分に発揮し、最後までたくましくやり遂げる姿を見せてくれました。 平日の開催にも関わらず、ご来校いただき温かいご声援を送ってくださいましたご来賓、保護者、地域の皆様、本当にありがとうございました。また、テントやサッカーゴールなどの後片付けに至るまで、手際よくご協力いただきましたことに心より感謝申し上げます。 毎日の体操着の洗濯や体調管理など、ご家庭での温かいサポートがあったからこそ、子どもたちは今日という日を安心して迎えることができました。本日ご来校が叶わなかったご家庭におかれましても、これまでのご協力に深く御礼申し上げます。 ぜひ本日は、ご家庭で子どもたちの頑張りや活躍の様子をたくさん聴いて、成長を褒めてあげてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 14:14:20 +0900</pubDate>
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            <title>081028 秋晴れの下、第118回運動会を開催します‼️</title>
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            <description><![CDATA[本日、澄み渡る秋空のもと、第118回運動会を開催いたします。 子どもたちは今日という日に向けて、力を合わせて練習を重ねてきました。この運動会という行事のねらいは、集団の一員として協力し合い、責任を果たしながら、やり遂げる喜びや達成感を味わうことにあります。 今朝も早くから、受付や来賓駐車場の誘導など、PTAの皆様には多大なご協力をいただき、心より感謝申し上げます。地域の皆様やご家族の温かいサポートがあってこそ、子どもたちは安心して全力を尽くすことができます。 これまでの成果を存分に発揮し、笑顔あふれる素晴らしい一日となることを願っております。ご来校いただく皆様、温かいご声援をどうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 08:45:00 +0900</pubDate>
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            <title>081027 秋の味覚を味わう🍊</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、うずまきパン、和風スパゲッティー、ささみとキャベツのソテー、みかん、牛乳でした。 きのこがたっぷり入った和風スパゲッティーは、出汁と醤油の香ばしい風味が旨みを引き立て、口いっぱいに秋の味わいが広がりました。ささみとキャベツのソテーはシャキシャキとした食感が心地よく、主菜との相性も抜群です。甘酸っぱい旬のみかんはビタミンCが豊富で、肌寒くなる季節の風邪予防にもぴったりです。美味しく食べて、元気に過ごしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 13:16:19 +0900</pubDate>
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            <title>081027 1・2年　「明日こそは！！」</title>
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            <description><![CDATA[土日の雨模様から一転、爽やかな秋晴れのもと、1・2年生が運動会前最後の練習に励みました。24日の天候不良による順延にも気持ちを切らすことなく、「明日こそは！」という強い思いで、伸びた時間を有効に使って取り組んでいました。 表現運動（ダンス）の練習では、曲に合わせて全身でリズムをとり、友達と動きをそろえてのびのびと踊る姿が見られました。この授業のねらいは、音楽に合わせて体を動かす楽しさを味わいながら、友達と動きを合わせて表現することを通して、豊かな感性と一体感を育むことにあります。 明日の本番では、これまでの練習の成果を存分に発揮し、キラキラと輝く子どもたちの姿が見られることを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 13:14:31 +0900</pubDate>
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            <title>081027 2年　2の段はどうやって増える？？</title>
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            <description><![CDATA[先日お伝えしたように2年生の算数では、「かけ算」の学習が始まっています。この日は「2の段の九九の増え方」について考えていました。 子どもたちは、「1つ分の数×いくつ分＝全体の数」という大切な意味を意識しながら、かける数が1増えると答えが2ずつ増えるという仕組みを確かめていました。この授業のねらいは、ただ九九を暗記するだけでなく、数の増え方や計算の仕組みを論理的に理解し、数学的な見方や考え方の基礎を養うことにあります。 タブレットで配信された課題に取り組み、一つひとつクリアしていく姿がとても頼もしく感じられました。仕組みをしっかりと理解したうえで、楽しく九九を身につけていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 10:46:07 +0900</pubDate>
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            <title>081027 6年　「平和」とは何かを問いかける</title>
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            <description><![CDATA[いつもは活気ある声が響く6年2組の教室ですが、この日は少し緊張感のある、静かな時間が流れていました。総合的な学習の時間に、11月に行く修学旅行の訪れる地・広島について学んでいたからです。 子どもたちは「平和とは何なのか」「なぜ今、平和学習をするのか」という問いと向き合い、1945年のヒロシマで起こった出来事を真剣に受け止めていました。この授業のねらいは、歴史的な事実を通して生命の尊さや平和の価値を考え、未来の創り手としての視野を広げることにあります。 神妙な表情で思索を深める姿に、高学年としての確かな成長を感じました。事前学習を重ね、現地でどのような学びを得て帰ってくるのか、温かく見守っていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 10:44:32 +0900</pubDate>
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            <title>081027 5年　My hero is. .</title>
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            <description><![CDATA[5年生の外国語の授業では、「My hero is my brother.」という学習が始まりました。最終的には、自分にとってのヒーローを友達に英語で紹介することを目指しています。 本日はその第一歩として、「cool」「kind」「active」など、人の特徴を表す表現に慣れ親しむ活動を行いました。この授業のねらいは、身近な人を表す言葉を理解し、他者の良いところを見つけて相手に伝えるコミュニケーションの基礎を育むことです。 子どもたちは単語を発音するだけでなく、「He is kind.」と文章で話したり、先生の「Who is kind in this class?」という問いかけから、クラスの友達の顔を思い浮かべて考えを膨らませたりと、真剣に、そして楽しく取り組んでいました。 これから子どもたちが誰を自分のヒーローに選び、どのような表現を使って紹介してくれるのか、今後の学習の深まりがとても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 10:42:37 +0900</pubDate>
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            <title>081024 一人ひとりの意識が形に</title>
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            <description><![CDATA[19日からスタートした「トイレをきれいに使おう」の取り組み。毎日「スリッパはきれいに揃っているかな」と楽しみにしながら廊下を歩いています。 今日トイレを巡ってみると、これまで以上にどの場所でもスリッパが美しく並べられていました。次に使う人のことを考え、自発的に足元を整える子どもたちの姿が目に浮かび、心が温かくなりました。 この取り組みのねらいは、自分たちの生活環境を整える活動を通して、公徳心や他者への配慮の心を育て、望ましい行動を校内全体で広げていくことにあります。 小さな意識の重ね合わせが、みんなが気持ちよく過ごせる学校を作っていきます。これからも子どもたちの自主的な変化を温かく見守ってまいります。]]></description>
            <pubDate>Sat, 24 Oct 2026 12:14:46 +0900</pubDate>
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            <title>081024 5年　言葉の奥にある思いを読み解く</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136322724?tm=20261024121002</link>
            <description><![CDATA[５年生の教室に、国語で学習した「注文の多い料理店」をもとに子どもたちが作成したリーフレットが掲示されています。 本作は、物語に散りばめられた表現の工夫や面白さを味わうのにぴったりの教材です。子どもたちは、同じ言葉であっても「二人の紳士が受け取った意味」と「山猫側が込めた思い」という捉え方の違いに着目し、その対比を工夫してまとめていました。 この授業のねらいは、登場人物の立場や表現の工夫に着目して文章の描写を深く読み解き、自分の考えを効果的に構成して伝える視点と表現力を育むことにあります。 言葉の奥深さに気づき、多角的な視点で学びを深める高学年らしい姿が作品から感じられました。]]></description>
            <pubDate>Sat, 24 Oct 2026 12:10:15 +0900</pubDate>
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            <title>081024 5年　「均す」考え方を活かして</title>
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            <description><![CDATA[日常生活の中でよく耳にする「平均」という言葉。５年生の算数では、この言葉の意味を算数的な視点から捉え直す学習に取り組んでいます。 子どもたちは、「いくつかの数量を均等にならした大きさ」というイメージを持ちながら、どのように考えて式を立てればよいのかを真剣に探究していました。計算方法を理解した後は、実際に式を立てて答えを導き出し、平均の持つ便利さを実感しています。 この授業のねらいは、日常の事象を数量に着目して捉え直し、データを数値で表現・処理する考え方を身につけるとともに、今後の「割合」など高度な学びを支える論理的な思考力を育てることにあります。 日常と学びをつなぎ、考え方に磨きをかけていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Sat, 24 Oct 2026 12:02:06 +0900</pubDate>
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            <title>081024 2年　声とリズムで楽しく挑戦🎵</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136322680?tm=20261024115929</link>
            <description><![CDATA[２年生の算数では、いよいよかけ算の「５の段」の学習が始まりました。子どもたちは、数量が「５ずつ増えていく」という規則性をしっかりと確かめた後、声に出して繰り返し九九を唱える練習に取り組んでいました。 教室を見渡すと、自分で声を出して覚える子のほか、タブレット端末を活用し、音楽のリズムにのせて楽しみながら覚える子の姿も見られます。この授業のねらいは、かけ算の仕組みを深く理解するとともに、自分に合った学習方法を選択しながら、基礎的な計算力と算数の楽しさを自発的に身につけさせることにあります。 自分に合ったアプローチで意欲的に学んでいってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Sat, 24 Oct 2026 11:59:40 +0900</pubDate>
            <guide>136322680@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136322680?tm=20261024115929</guide>
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            <title>081024 1年　一画一画に心を込めて</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136322668?tm=20261024115649</link>
            <description><![CDATA[あいにくの空模様となり、楽しみにしていた運動会は順延となりました。しかし、校内を巡ると、子どもたちは気持ちをしっかりと切り替え、真剣な表情で学習に向き合っています。 １年生の教室では、国語科で「見」「先」という漢字の学習が行われていました。トメやハネに気を配りながら、一画一画ていねいに鉛筆を動かす姿がとても印象的です。単に文字の形を覚えるだけでなく、どのような場面や言葉で使われるのかも合わせて学んでいました。 この授業のねらいは、文字を正確に書く技能を身につけるとともに、使える言葉を増やし、自分の思いを豊かに表現する基礎を養うことにあります。たくさんの漢字と言葉をこれからも身につけていって欲しいと思います。]]></description>
            <pubDate>Sat, 24 Oct 2026 11:56:59 +0900</pubDate>
            <guide>136322668@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136322668?tm=20261024115649</guide>
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            <title>081023 栗やりんご🍎で秋を満喫</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、アップルパン、くりおこわ、豚肉のオイスターソース炒め、キャベツと鶏団子のスープ、牛乳でした。 秋の味覚である栗を贅沢に使った「くりおこわ」は、ほくほくとした自然な甘みが広がる季節感あふれる一品です。疲労回復を助けるビタミンが豊富な豚肉の炒め物や、旨味たっぷりの鶏団子スープも揃い、栄養バランスも抜群です。甘酸っぱいアップルパンとともに、子どもたちも秋の恵みを美味しく味わっていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 17:16:49 +0900</pubDate>
            <guide>136319863@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136319863?tm=20261023171637</guide>
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            <title>081023 4年　秋の深まりをデジタルで切り取る</title>
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            <description><![CDATA[校庭を歩いていると、4年生の子供たちがタブレット端末を手に、真剣な表情で木々や草花を撮影していました。春から継続して季節ごとの変化を写真に収め、植物の様子や生き物の違いを調べているところです。 この授業のねらいは、季節の変化に伴う生き物の様子や成長の過程に関心を持ち、時期ごとの違いを根拠をもって比較したり考えたりする力を養うことにあります。 子供たちは画面上で以前撮影した春や夏の画像と見比べながら、「葉の色が変わったね」「新しく実ができているよ」と新たな発見を楽しんでいました。身近な自然の変化に気づき、自ら探究しようとする姿が大変頼もしく感じられます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 17:15:08 +0900</pubDate>
            <guide>136319829@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136319829?tm=20261023171456</guide>
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            <title>081023 「全員主役・全員協力」</title>
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            <description><![CDATA[いよいよ明日に迫った本番に向け、5・6年生による「南中ソーラン」の練習にも一段と熱が入っていました。踊りのキレ、素早い移動、そして校庭に響き渡る声と、高学年らしい意気込みが伝わってきます。 団体演技は、力一杯身体で表現する楽しさを味わうとともに、集団で一致協力して一つの表現を創り上げる連帯感や成就感を育むことにねらいがあります。 午後からの前日準備では、4〜6年生がそれぞれの役割に応じて誠実に働いてくれました。今年のスローガンである「全員主役・全員協力」を、準備の段階から立派に体現してくれています。 明日のお天気が心配されますが、子どもたちの成長した姿を無事に皆様にお見せできることを願っております。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 17:12:55 +0900</pubDate>
            <guide>136319780@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136319780?tm=20261023171237</guide>
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            <title>081021 郷土の味をくるっと巻いて！</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、すしご飯、切り干し大根の煮物、やきさば、やきのり、かきたま汁、牛乳でした。 今日は大人気の郷土料理シリーズ第二弾です。こんがりと脂の乗った「やきさば」を、すしご飯と一緒に海苔でくるっと巻く「やきさば手巻き」が登場しました。さばには、脳の働きを良くするDHAや、健やかな成長に欠かせない良質なタンパク質がたっぷり含まれています。海苔のパリッとした食感と豊かな磯の香りがさばの旨味をさらに引き立て、子どもたちも笑顔で大きく口を開けて頬張っていました。お出汁の効いた温かいかきたま汁との相性も抜群でしたよ。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 13:22:02 +0900</pubDate>
            <guide>136305140@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136305140?tm=20261021132151</guide>
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            <title>081021  2年　一画一画に心を込めて ～2年生「父」「母」の漢字学習～</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136305125?tm=20261023171853</link>
            <description><![CDATA[2年生の国語の授業で、新しい漢字の学習に取り組む様子をお伝えします。今回は「父」「母」という字の練習でした。子どもたちは、お手本をじっくりと見つめながら、一画一画とても丁寧に鉛筆を動かしていました。 「父」や「母」といった字は、点やはらいの方向など、全体のバランスをとるのが少し難しい漢字ですが、どの子も集中してノートに向き合っていました。 静かな教室の中に、カリカリという鉛筆の音だけが心地よく響いています。真剣なまなざしで文字を書き上げる子どもたちの姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 13:20:00 +0900</pubDate>
            <guide>136305125@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136305125?tm=20261023171853</guide>
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            <title>081021 1年　どうすれば「やまびこ」になるかな？</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136305105?tm=20261021131914</link>
            <description><![CDATA[1年生の音楽では、「やまびこごっこ」の歌を通して、旋律で呼びかけ合う学習を行いました。この授業のねらいは、呼びかけとこたえの音楽の面白さを味わい、声の大きさや歌い方を工夫して表現することです。 子どもたちは、「やまびこのようによびかけあうには、どのように歌ったらよいか」という問いに対し、真剣に考えを巡らせていました。その中で、「少し小さな声で歌う」「呼びかけられたのをマネして歌う」など、音の強弱や模倣の面白さに気づくたくさんのアイディアが出されました。 授業の最後には、自分たちで考えた工夫を生かし、友だちの声にしっかりと耳を傾けながら、見事な「やまびこ」の歌声を響き合わせていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 13:19:24 +0900</pubDate>
            <guide>136305105@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136305105?tm=20261021131914</guide>
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            <title>081019 みんなでつくる心地よい学校</title>
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            <description><![CDATA[今日から4週間、本校では「みんなでトイレをせいけつにしよう！」をテーマに、スリッパをそろえることや使用後に水を流すことなど、望ましい生活習慣の定着に取り組んでいます。 また、代表委員会による「ポジティブパワーを集めよう」の企画も進んでいます。嬉しかった言葉や親切にしてもらった体験をカードに書いて投函し、お昼の放送や1階廊下の掲示で共有しています。 このPBSの取組のねらいは、公共の場でのマナーやルールを守り身の回りの環境を自ら整える姿勢を養うとともに、互いの良さを認め合い温かい人間関係を築くことにあります。 思いやりの心が校内中に広がっていくよう、あたたかく見守ってまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 18:40:24 +0900</pubDate>
            <guide>136293228@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136293228?tm=20261019184010</guide>
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            <title>081019 学校を支える頼もしい姿</title>
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            <description><![CDATA[本日の6時間目、4年生から6年生までの児童が運動会に向けた係活動を行いました。 運動会を円滑に運営するためには、用具の出し入れ、放送、審判など、高学年による係の仕事が欠かせません。子どもたちはそれぞれの持ち場で打ち合わせや練習を重ね、本番に向けて張り切って準備を進めていました。 この係り活動のねらいは、自分に与えられた役割に責任を持ち、仲間と協力しながら学校行事を主体的に創り上げていく態度を育むことにあります。 運動会当日は、競技や演技での活躍はもちろんのこと、裏方として学校全体をしっかりと支える上学年の頼もしい姿にもご注目ください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 18:07:55 +0900</pubDate>
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            <title>081019 地元の味に笑顔が溢れる</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、けんちん汁、牛丼の具、枚方市の郷土料理である「くるみもち」、そして牛乳でした。 「くるみもち」は、餡でお餅を「包む（くるむ）」ことが名の由来とされる地域伝統の味わいです。やわらかいお餅に優しい甘さの餡が絡み、子どもたちも嬉しそうに味わっていました。旨味たっぷりの牛丼や具だくさんのけんちん汁とともに、郷土の食文化に親しむ良い機会となりました。 今日から調理場もハロウィン仕様に飾られ、調理員さんの温かいお心遣いにも感謝がいっぱいです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 18:05:50 +0900</pubDate>
            <guide>136292972@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136292972?tm=20261019180540</guide>
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            <title>081019 1年　踊って投げて笑顔がいっぱい🎵</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136292955?tm=20261019180356</link>
            <description><![CDATA[4時間目の運動場では、1・2年生が運動会に向けた練習に励んでいました。 まずは、1年生と2年生が合同で行う団体演技の練習です。上級生である2年生の動きをお手本にしながら、1年生も伸び伸びとリズムに合わせて踊っていました。 その後に行われた1年生の玉入れでは、かごをめがけて一生懸命に玉を投げる姿が見られました。投げる前の可愛らしいダンスも見どころの一つです。 本番で子どもたちが輝く姿を、どうぞご期待ください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 18:04:05 +0900</pubDate>
            <guide>136292955@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/136292955?tm=20261019180356</guide>
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