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        <title>枚方市立氷室小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 24 Apr 2026 12:54:57 +0900</lastBuildDate>
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            <title>080424 八十八夜を味わう　季節の香り</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、ハッシュドポーク、ひじきサラダ、おちゃプリン、牛乳でした。 「夏も近づく八十八夜」という歌い出しで親しまれる「八十八夜」が、今年は5月2日にあたります。それにちなんで登場したおちゃプリンは、爽やかな香りと優しい甘みが広がる格別な味わいでした。お茶に含まれるカテキンは、健康を支える力があることでも知られています。 メインのハッシュドポークは、お肉の旨みと野菜の甘みが溶け込み、ボリューム満点。そこに磯の香りが豊かなひじきサラダが加わり、栄養バランスも抜群です。暦（こよみ）を食で感じながら、もうすぐやってくる初夏の足音を楽しみに待つひとときとなりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 12:54:57 +0900</pubDate>
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            <title>080424 1年　校内探検へ出発！</title>
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            <description><![CDATA[今日は1年生が「学校探検」を行いました。少しずつ学校生活に慣れてきた子どもたちが、職員室や特別教室、そして校長室など、普段はなかなか入ることのない場所を興味津々で巡りました。 校長室や職員室に入る時の挨拶を教えてもらい、元気にあいさつをすることができました。 学校内を自分たちで「見て、聞いて、見つける」経験を通して、学校という新しい世界がぐんと身近なものになったようでした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 12:52:00 +0900</pubDate>
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            <title>080423 春の彩りと　ふっくらホキ</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、春キャベツの味噌汁、金時豆、ホキの南蛮漬け、牛乳でした。 メインの「ホキ」は、深海に住む白身魚で、身がとても柔らかくクセがないのが特徴です。今日はカリッと揚げてから、甘酸っぱいタレに漬け込んだ南蛮漬けでいただきました。衣に染みたタレと、ホキのフワフワとした食感が絶妙に合わさり、ごはんが進む一品でした。 お味噌汁には、今が旬の「春キャベツ」がたっぷり。この時期のキャベツは葉が柔らかく、加熱することでより一層甘みが引き立ちます。ビタミンCも豊富で、季節の変わり目の体調管理にもぴったりです。旬の味覚を楽しみながら、自然の恵みに感謝していただきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:20:17 +0900</pubDate>
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            <title>080423 1年　一画一画丁寧に！</title>
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            <description><![CDATA[1年生の教室では、国語の時間に「ひらがな」の学習が本格的に始まっています。今日は、数ある文字の中でもバランスが難しい「あ」の練習に取り組みました。 この授業のねらいは、文字の形を整えて書くために、筆順（書き順）や、一画ごとの「とめ・はね・はらい」、そして文字全体のバランス（外形）を正しく捉える力を養うことにあります。 お手本をじっと見つめ、一画ずつゆっくりと、なぞり書きを進める子どもたちの姿は、驚くほど真剣でした。背筋をピンと伸ばし、鉛筆を正しく持って紙に向き合う姿は、すでに立派な「学習者」そのものです。 「あ」という一文字が書けるようになることは、自分の思いを言葉にして伝えるための大切な第一歩です。一歩ずつ、丁寧に積み上げていく喜びを、これからも大切に育んでいきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:18:29 +0900</pubDate>
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            <title>080423 3年　見つけた春の息吹を発表</title>
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            <description><![CDATA[3年生の理科の授業では、「春の生き物を探そう」という学習が進んでいます。今日はそのまとめとして、一人ひとりがロイロノートで作った「生き物カード」を教室のテレビに映し出し、クラスのみんなに向けて発表を行いました。 この授業のねらいは、身近な自然の中にいる生き物（植物も含む）を探し、その色や形、大きさなどの特徴を捉えるとこにあります。本日は発表形式ということで、その力に加え他者に分かりやすく伝える表現力を養うことも行いました。 どの子も、自分で見つけた小さな命や植物への愛着が感じられる、素敵なカードを完成させていました。タブレットで撮影した写真を拡大したり、注目してほしいポイントを整理して発表していました。 友達の発表を聞きながら「あ！僕もそれ見たことある」「そんなところにいたんだ」と驚きや共感の声が上がる、温かな学びの場となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:15:38 +0900</pubDate>
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            <title>080423 真剣な眼差し　自分を試す1日</title>
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            <description><![CDATA[本日、5年生と6年生が大きな調査に挑みました。5年生は「すくすくウォッチ」、6年生は「全国学力・学習状況調査」と「すくすくウォッチ」の両方です。 教室に入ると、そこには心地よい緊張感が漂っていました。開始の合図とともに、子どもたちは一斉に問題に向き合い、真剣な眼差しで鉛筆を走らせていました。これらの調査のねらいは、これまでに学んだ知識や技能を、実生活の様々な場面で活用する力がどれほど身に付いているかを確かめることにあります。 単に点数を競うのではなく、自分の得意なことや、これからもう少し頑張りたい課題を客観的に見つける大切な機会です。粘り強く最後まで考え抜く姿に、確かな成長を感じました。みんなの努力が、次の一歩へ進む力になることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:10:43 +0900</pubDate>
            <guide>134867271@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134867271?tm=20260423181020</guide>
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            <title>080421 廊下に広がる　素敵な姿</title>
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            <description><![CDATA[今、本校の中央廊下には、子どもたちの輝く瞬間を切り取ったたくさんの写真が並んでいます。検診の際に美しく整えられた上靴、黙々と掃除に励む後ろ姿など、日常の中に隠れた「素敵な姿」が紹介されています。 これは望ましい行動を具体的に認め、可視化することで、自律的な生活態度と肯定的な自己理解を深めることにあります。 加配の教員が毎日各学級を回り、小さな善行を価値付け続けていることで、学校全体に「良い行動を大切にする文化」が少しずつ根付いています。写真は随時更新しています。保護者の皆様もご来校の際は、ぜひ中央廊下へお立ち寄りください。子どもたちの誇らしい姿を、一緒に見守っていただければ幸いです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 19:14:58 +0900</pubDate>
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            <title>080421 噛むほど広がる　磯の香り</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、わかめごはん、そぼろ煮、もやしの炒め物、ししゃも、牛乳でした。 ふんわりと磯の香りが広がる「わかめごはん」は、子どもたちに大人気のメニューです。主菜の「ししゃも」は、頭から尾まで丸ごと食べられるため、骨を丈夫にするカルシウムが豊富に含まれています。また、味がしっかり染みた「そぼろ煮」は、根菜の甘みが引き立ち、心まで温まるような優しい味わいでした。 シャキシャキとしたもやしの食感も心地よく、今日も五感で味わう充実した給食の時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 19:08:00 +0900</pubDate>
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            <title>080421 5年　名前で繋がる　英語でコミュニケーション</title>
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            <description><![CDATA[外国語教室では、元気な英語のやり取りが響いていました。今日はアルファベットの読み方を確かめた後、お互いの名前の綴りを教え合う学習に取り組んでいました。 一人が自分の名前を伝えると、ペアの友達が「How do you spell it?（どう書くのですか？）」と問いかけます。少し難しい言い回しですが、何度も口にすることで、どの子も自然に言葉が馴染んでいく様子が見られました。 この授業のねらいは、身近な事柄について、音声と文字を結びつけながら相手に正しく伝える力を養うことです。自分の名前という一番大切な情報を、一文字ずつ丁寧に伝え、それを真剣に書き取る。このやり取りを通じて、言葉の正確さだけでなく、相手を理解しようとする姿勢も育っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 19:07:26 +0900</pubDate>
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            <title>080420 甘味たっぷり　春キャベツのスープ</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、コッペパン、ツナとにんじんのサラダ、のりしおポテト、春キャベツと鶏団子のスープでした。 主役はなんといっても、今が旬の「春キャベツ」です。冬のキャベツに比べて葉が柔らかく、巻きがふっくらしているのが特徴で、スープにするとその優しい甘みが引き立ちます。鶏団子から出た旨味と合わさり、心まで温まる味わいでした。 また、副菜の「のりしおポテト」は、ビタミンCが豊富なじゃがいもに、風味豊かな海苔が絡み、子どもたちにも大人気のメニューです。旬の食材を味わうことは、季節の変化を五感で学ぶ大切な食育の時間。今日も自然の恵みに感謝して、おいしくいただきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 18:25:09 +0900</pubDate>
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            <title>080420 2年　一画に思いを込めて</title>
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            <description><![CDATA[教室を覗くと2年生の子どもたちが新しい漢字「方」の学習に励んでいました。 鉛筆の音だけが響く静かな教室で、一画一画、筆順を確認しながら丁寧に書き進める姿は実に立派です。ただ形を写すだけでなく、読み方や「使い方」についても、自分の生活と結びつけながら深く学んでいました。 漢字の学習では、漢字の書き順や字の形を正しく理解し、文や文章の中で適切に使える力を養うことにあります。また、一画ずつ丁寧に書くことは、落ち着いて物事に取り組む姿勢を育むことにもつながります。 「書き終えた！」と満足げに見せてくれたノートの文字には、自信が満ちあふれていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 18:23:43 +0900</pubDate>
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            <title>080420 1年　粘土にこめた「大好き」の気持ち</title>
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            <description><![CDATA[1年1組の教室をのぞくと、1年生が粘土遊びに夢中になっていました。 「先生、見て！お寿司ができたよ」「僕はふわふわのホットドッグ！」と、次々に素敵な作品を見せてくれます。自分の好きな食べ物や好きな物を思い浮かべながら、どの子もキラキラとした表情で取り組んでいました。 粘土遊びでは、手全体の感覚を働かせながら、粘土をちぎったり、丸めたり、細長く伸ばしたりする活動を通して、形が変わる面白さを味わい、表したいものを見つけることを大切にしています。 1年生にとって、自分の思いが形になる喜びは、創造力の根っこを育てる大切なステップです。指先を器用に使って成型を楽しむ姿が素敵でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 18:19:46 +0900</pubDate>
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            <title>080417 旬のアスパラと元気の出るカレーライス🍛</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ご飯、ポークカレー、アスパラソテー、福神漬け、牛乳でした。 メインのポークカレーは、お肉の旨みが溶け込んだコクのある深い味わいで、教室中に食欲をそそる良い香りが広がっていました。そして、副菜は今がまさに旬のアスパラガスを使ったソテーです。 アスパラガスには、疲労回復を助ける「アスパラギン酸」という栄養素が豊富に含まれており、元気に活動する子どもたちにぴったりの食材です。また、春から初夏にかけてのアスパラは、特有の甘みとシャキシャキとした食感が格別です。こってりとしたカレーと、さっぱりとしたソテーの組み合わせに、子どもたちも大満足の様子でした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 13:44:49 +0900</pubDate>
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            <title>080417 3年　かけ算の秘密</title>
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            <description><![CDATA[3年生の教室を訪ねると、算数の学習に熱心に取り組む子どもたちの姿がありました。本日は、10という数字に注目したかけ算の学習です。 この授業のねらいは、身近で特別な数字である「10」を基に、数の仕組みやきまりを見つけ出す力を育むことにあります。子どもたちは、これまでに学んだ「九九」の知識を土台にしながら、「かける数が10になったら答えはどうなるだろう？」と、既習事項を応用して粘り強く考えていました。 ただ計算の仕方を覚えるだけでなく、「10倍すると位が一つ上がる」という数の構造を自ら発見していく過程は、論理的な思考を養う大切な一歩となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 13:25:20 +0900</pubDate>
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            <title>080416 背中で語る優しさ　安全を守る高学年</title>
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            <description><![CDATA[5時間目は地区児童会が行われました。班長を中心に、自分たちの手で安全な登校について真剣に話し合う姿は、本校が大切にしている「自立」の表れです。 正門に立っていると、高学年の児童が後ろを歩く低学年の様子をさりげなく確認し、歩く速さを調整している姿をよく目にします。地区児童会では、異学年集団の一員としての自覚を持ち、年下の子を思いやりながら、安全でよりよい生活を自分たちで作り上げる態度を養うことを大切にしています。 また、高学年が率先して行う挨拶は、魔法のように周囲へ広がっています。相手を敬い、自然と挨拶をする姿は、まさに全校児童の模範です。こうした日常の積み重ねが、本校の温かな絆を育んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 06:11:07 +0900</pubDate>
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            <title>080416 6年　英語で広がる輪</title>
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            <description><![CDATA[6年生の外国語科の授業では、単元のゴール活動としてロイロノートを活用した「自己アピール名刺」の交換会を行う予定を立てています。最高学年として、自分の個性や得意なことを英語でどう伝えるか、これから準備を進めていきます。 今日の授業では「Do you like ~?」や「Who is your hero?」といったフレーズを使い、ビンゴゲームを楽しみながら友達との共通点を探しました。共通点が見つかるたびに、教室のあちこちで笑顔が弾けていたのが印象的です。 この授業のねらいは、身近な事柄について自分の考えや気持ちを簡単な語句や文を用いて伝え合い、相手をより深く理解しようとする態度を養うことにあります。 最後には、自分の声と表情で自己紹介動画を撮影しました。恥ずかしそうにしながらも、自分らしさを表現するために、これまで学習してきた自分の好きなことや誕生月、マイヒーローなどを組み合わせて撮影していました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 06:03:34 +0900</pubDate>
            <guide>134824015@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134824015?tm=20260417060320</guide>
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            <title>080416 5年　「好き」で繋がる5年生</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134824013?tm=20260417055912</link>
            <description><![CDATA[5年生の外国語科の授業で、新しい友達に自分を紹介するための「アピール名刺」作りと、それを用いた交流活動を単元のゴール活動として設定しています。今日の授業では、これまで学習してきたアルファベットの音に親しむところからスタートしました。 その後、ビンゴゲームを通して友達との共通点探しを行いました。「Do you like ~?」と尋ね合い、お互いの好きなものを知る中で、あちこちから歓声が上がっていました。 この授業のねらいは、アルファベットの活字体や基本的な表現に親しみながら、自分に関わる簡単な事柄について伝え合い、友達と積極的に関わろうとする意欲を育てることにあります。単に知識を習得するだけでなく、言葉を介して「相手をもっと知りたい」という実感を伴った学びを大切にしています。 授業のふり返りには、本時でできるようになったこと、外国語を学習するときにこれから意識していきたいことがしっかりと書かれていました。。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 05:59:34 +0900</pubDate>
            <guide>134824013@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134824013?tm=20260417055912</guide>
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            <title>080415 自分たちの力で整える</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811351?tm=20260415140657</link>
            <description><![CDATA[先日、下足箱にすべての靴が美しく収まっていて、大変うれしく感じたことをお伝えしました。この素晴らしい姿を継続し、子どもたちが自ら進んで行動できるよう、新しく「くつをピカッとそろえよう！カレンダー」という取り組みをスタートさせました。 この授業のねらいは、学校全体で望ましい行動を明確にし、肯定的な関わりを通じて子どもたちの自己肯定感を育むことにあります。４月10日、13日、そして本日15日と、早くもカレンダーには輝くシールが貼られました。 誰かに強制されるのではなく、みんなで目標を共有し、達成感を味わう。その積み重ねが、落ち着いた学校生活の基盤となります。下足箱の靴が整うたび、子どもたちの心もまた、優しく整っていくように感じています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 14:07:17 +0900</pubDate>
            <guide>134811351@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811351?tm=20260415140657</guide>
        </item>
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            <title>080415 1年　「おいしい😋！」1年生の給食がスタートしました</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811316?tm=20260415140419</link>
            <description><![CDATA[本日の給食は、コッペパン、鶏肉のハンバーグトマトソース添え、コーンスープ、フルーツポンチ、牛乳でした。 本日からいよいよ1年生の給食が始まりました。教室をのぞくと、ふっくらしたパンや彩り豊かなフルーツポンチを前に、「給食おいしい！」と弾むような声があちこちから聞こえてきます。鶏肉のハンバーグはさっぱりとしつつも旨みが凝縮され、トマトソースの酸味が食欲をそそります。 食事の後、食器のしまい方も教わりましたが、みんな驚くほど上手にできていました。「ごちそうさま」までが大切な学びの時間。心もおなかも満たされた、素敵な初日となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 14:04:39 +0900</pubDate>
            <guide>134811316@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811316?tm=20260415140419</guide>
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            <title>080415 4年　「ゴミ」から見える私たちの暮らし</title>
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            <description><![CDATA[4年生の社会科では、私たちの生活に欠かせない「ごみの処理」についての学習が始まりました。本日は、自分たちの家からどのようなごみが出ているかを出し合い、枚方市のルールに沿って仲間分けを行いました。 枚方市では、ごみを5つの区分に分類しています。子どもたちは、普段何気なく捨てているものが、実は細かく決められたルールに従って出されていることに驚いた様子でした。 この授業のねらいは、身近な廃棄物の処理に関心を持ち、地域のきまりが自分たちの健康で清潔な暮らしを支えていることを理解することにあります。 次は宿題として、実際にご家庭での様子を詳しく調べていきます。自分たちの生活を支える仕組みを肌で感じる、貴重な学びの第一歩となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 13:46:09 +0900</pubDate>
            <guide>134811050@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811050?tm=20260415134547</guide>
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            <title>080415 3年　9✖️7の秘密を解き明かす！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811011?tm=20260415134317</link>
            <description><![CDATA[3年生の教室を覗くと、子どもたちが算数の問題に熱心に向き合っていました。本日は「9×7」という一つの計算を、数字を分解することで深く掘り下げる学習です。 前回の授業では「かけられる数」を分けましたが、今日は「かける数」の7を「3と4」や「2と5」に分けて考えました。この授業のねらいは、計算のきまりをただ暗記するのではなく、数の仕組みを論理的に理解することにあります。 「分けても答えは同じになるんだ！」という発見は、将来、より複雑な計算に出会ったときの大きな支えとなります。かけ算の性質についてまた1つ知る大切な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 13:43:34 +0900</pubDate>
            <guide>134811011@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134811011?tm=20260415134317</guide>
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            <title>080414 旬を味わう「ふきご飯」</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134802227?tm=20260414131400</link>
            <description><![CDATA[本日の給食は、ご飯、ふきご飯の具、揚げごぼうのごまだれ、ジャガイモもちのお汁でした。 春の訪れを告げる「ふき」と「筍」がたっぷり入ったふきご飯は、独特の香りとシャキシャキとした食感が楽しく、一口ごとに季節の深まりを感じさせてくれました。 揚げごぼうのごまだれは、食物繊維が豊富なごぼうの風味と、香ばしい胡麻のコクが絶妙に絡み合い、白いご飯がどんどん進む仕上がりです。もちもちとしたお汁のジャガイモもちも食べ応えがあり、心まで温まる献立でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 13:14:13 +0900</pubDate>
            <guide>134802227@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134802227?tm=20260414131400</guide>
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            <title>080414 4年　生き物探検隊！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134802199?tm=20260414131203</link>
            <description><![CDATA[4年生が理科の学習で、中庭や運動場周辺に潜む春の虫たちを探しに出かけました。子どもたちはタブレットを器用に操り、草むらで見つけたモンシロチョウや、地面を力強く歩くアリなど、熱心に撮影していました。 この授業のねらいは、身近な動物の活動を季節の変化と関連付けて捉えることにあります。暖かい日差しの中で活発に動き出す虫たちの姿を丁寧に観察することで、生き物が季節に合わせて姿を変えたり、行動を変化させたりしている事実に気付くことを大切にしています。 レンズ越しに見つめた小さな発見が、自然界の大きな仕組みを理解する確かな一歩となることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 13:12:18 +0900</pubDate>
            <guide>134802199@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134802199?tm=20260414131203</guide>
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            <title>080410 揃う靴、整う心　当たり前のことを当たり前に</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134786667?tm=20260410152942</link>
            <description><![CDATA[本日は、校内を巡回していて大変嬉しい光景に出会いました。それは、子どもたちの下足箱です。これまで「当たり前のことを当たり前に」と伝え続けてきましたが、今日は全ての履き物が、かかとを揃えて美しく整頓されていました。 身の回りの環境を自ら整えることができるというのは、本当に素晴らしいことだなと思っています。 特別なことではなく、こうした日常の小さな積み重ねこそが、心を整える大切な学びとなります。一見当たり前に思えることも、できたことをポジティブに捉え教師や児童同士が認め合える環境を作っていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 15:29:59 +0900</pubDate>
            <guide>134786667@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134786667?tm=20260410152942</guide>
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            <title>080410 心も体もスタミナ満タン！</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ご飯、ビーフン、豚スタミナ丼、味噌汁、牛乳でした。 今年度最初の給食は、ボリューム満点の献立です。特に豚スタミナ丼は、甘辛い味付けが食欲をそそり、ご飯との相性も抜群で、子どもたちの箸もどんどん進んでいました。豚肉には、疲れを和らげ、エネルギーを作るのを助けるビタミンB1が豊富に含まれています。 新しい環境で一生懸命に過ごす子どもたちにとって、大きな活力となったことでしょう。今年も美味しい給食をたくさん食べて、丈夫な体を作ってほしいと願っています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 15:15:14 +0900</pubDate>
            <guide>134786489@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134786489?tm=20260410151503</guide>
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            <title>080410  土台を固めて！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134786463?tm=20260410151310</link>
            <description><![CDATA[新学期が始まり、校内には活気ある声が響いています。本日、各学級の様子を見て回ると、算数を中心に昨年度の学習を丁寧に振り返る姿が多く見られました。 子どもたちは、ドリルを解いたり、友だちと教え合ったりしながら、これまでに蓄えた知識を一つひとつ手繰り寄せ、整理しています。このような学習は、過去の学びを単に思い出すだけでなく、それらを確実に自分のものとして定着させることで、これから始まる高度な学習への「土台」を築くことにあります。 基礎がしっかりとしてこそ、新しい課題に対したときに自ら考え、解決する力が育ちます。次週からはいよいよ、各教科で本格的な新しい単元が始まります。準備を整えた子どもたちが、自信を持って新たな学びの扉を開けるよう、教職員一同、温かく背中を押してまいります。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 15:13:29 +0900</pubDate>
            <guide>134786463@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134786463?tm=20260410151310</guide>
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            <title>080409 いよいよ明日から給食です🎵</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134775991?tm=20260409122207</link>
            <description><![CDATA[明日から始まる美味しい時間を支えてくださる「調理員さんのご紹介」です。 昨年度に引き続き、今年度も同じ顔ぶれの3名の調理員さんが、皆さんのために給食を作ってくださいます。毎日、大量の食材を丁寧に洗い、大きな釜を力いっぱい動かして調理する姿には、食への深い愛情が溢れています。 栄養たっぷりの献立が、皆さんの体と心を作る大切な源になります。2年生から6年生の皆さんは、明日からの給食を、どうぞ楽しみにしていてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 12:22:19 +0900</pubDate>
            <guide>134775991@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134775991?tm=20260409122207</guide>
        </item>
            <item>
            <title>080409 4年　小さな草花から学ぶ</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134775970?tm=20260409122029</link>
            <description><![CDATA[少し肌寒い午前、4年生が理科の時間に学級園に集まり、雑草抜きに励んでいました。泥にまみれながらも、一つひとつの草を丁寧に抜いていました。 ただ草を抜くという作業の中にも、「なぜここにだけ生えているのだろう」「根っこがこんなに長いのはどうしてだろう」といった、科学的な探究の種がたくさん詰まっています。 自分たちの手で園を整えることで、これから育てる植物への愛着も深まったことでしょう。自然の営みを肌で感じる、貴重な学びの時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 12:20:39 +0900</pubDate>
            <guide>134775970@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134775970?tm=20260409122029</guide>
        </item>
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            <title>080408 学校だより　TEAM HIMUROの配付について</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134770052?tm=20260409120422</link>
            <description><![CDATA[まなびポケットへの配信が年度切り替えの関係で、まだできませんので、こちらで配付します。年度切り替えが完了しましたら、改めて保護者の皆様には下校時刻等が入ったものをお渡しします。ご了承ください。なお、9日、10日の下校時刻については、1年生は学年だよりの通り、2から6年生は令和7年度の年度末号でお知らせした通りとなります。明日、9日は全学級、給食はありません。10日は2から6年生は給食を食べたのち、下校となります。安全配慮のため詳細な時刻は差し控えさせていただきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 14:28:00 +0900</pubDate>
            <guide>134770052@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134770052?tm=20260409120422</guide>
        </item>
            <item>
            <title>080408 新しい教科書と、新しい出会い。笑顔あふれる学級開き</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134768115?tm=20260408113958</link>
            <description><![CDATA[始業式を終えた子どもたちは各教室に戻り、いよいよ「学級開き」の時間を迎えました。 初日ということもあり、新しい教科書やたくさんのお手紙が配られ、教室の中は活気と少しの慌ただしさに包まれました。しかし、担任の先生が話し始めると、子どもたちはすっと背筋を伸ばし、その言葉を一つひとつ大切に受け止めていました。これから始まる一年間に期待を寄せ、新しい環境に馴染もうとする誠実な姿が見られ、非常に良いスタートを切ることができました。 この初日の新鮮な気持ちを大切に、一人ひとりが自分の力を十分に発揮できるよう、教職員一同、温かく見守ってまいります。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 11:40:15 +0900</pubDate>
            <guide>134768115@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/134768115?tm=20260408113958</guide>
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