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        <title>枚方市立氷室小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>080626 2年　1000の数の仕組み</title>
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            <description><![CDATA[2年生の教室では、算数の時間に大きな数の学習に取り組んでいました。 「1000は10をいくつ集めた数ですか」「1000より300小さい数はいくつですか」といった、1000までの数の仕組みに関する問題に一生懸命挑戦しています。一人で考えるだけでなく、お友達と協力して教え合いながら、熱心に学習を進める姿が大変印象的でした。 この授業のねらいは、1000までの数の大きさを多面的にとらえ、数の仕組みについての理解を深めることにあります。さらに、互いに教え合う活動を通して、自分の考えを言葉にして説明する力や、仲間と協働して課題を解決する態度を育むことも大切な目的です。 互いの学びを支え合いながら、数の世界の面白さに触れていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 12:18:28 +0900</pubDate>
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            <title>080626 1年　きらきら輝く願い事</title>
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            <description><![CDATA[1年生の教室を訪れると、子どもたちが七夕の短冊作りに励んでいました。 一文字一文字、心を込めて丁寧な字で願い事を書き、かわいらしく色付けを施しています。「ラーメン屋さんになれますように」「目がよくなりますように」など、子どもたちの素直な思いが言葉になって溢れていました。 この短冊は、7月の「いきいき広場」の活動で竹につけられ、校庭に飾られる予定です。子どもたちの素敵な願い事が、夜空に届くことを温かく見守りたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 12:16:16 +0900</pubDate>
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            <title>【重要】大雨警報解除に伴う「3時間目からの授業開始」について（6月26日 10:00現在）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135378329?tm=20260626100002</link>
            <description><![CDATA[保護者の皆様先ほど枚方市に発表されていた大雨警報が解除されました 。 これに伴い、本日は【 3時間目から授業を開始 】いたします 。本日は給食がありませんので、下校時刻等にご注意ください 。■ 本日のスケジュール登校班の出発時刻：【 10時10分 】授業開始：3時間目（10時45分）から開始給食：【 給食はありません 】下校時刻：4時限目終了後、【 12時20分 】に下校となります 。■ 安全な通学についてのお願い大雨は止みましたが、路面には大きな水たまりがあり、河川や用水路の水量も非常に多くなっており大変危険です。登校の際、「絶対に川や水路に近づかないこと」「足元に十分気をつけること」をお子様へお声がけいただきますようお願いいたします。（枚方市立氷室小学校 校長 ）]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 10:00:16 +0900</pubDate>
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            <title>【重要】大雨警報継続に伴う「自宅待機継続」と今後の対応について（6月26日 9:00現在）</title>
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            <description><![CDATA[【重要】大雨警報継続に伴う「自宅待機継続」と今後の対応について（6月26日 9:00現在）保護者の皆様午前9時現在、枚方市に大雨警報（警戒レベル3）が引き続き発表されています 。事前の規定通り、児童は引き続き【 自宅待機 】となります 。 ご家庭でのご対応をよろしくお願いいたします。今後の解除のタイミングに応じた対応は以下の通りとなります 。■ 9:00～10:00の間に警報が解除された場合授業開始：3時間目（10時45分〜）から開始登校班の出発時刻：【 10時10分 】給食：【 給食はありません 】下校時刻：4時限目終了後、【 12時20分 】に下校となります 。■ 午前10時時点で警報が継続している場合本日は【 臨時休校 】（登校せず終日自宅学習）となります 。最終的な決定（授業実施、または臨時休校）につきましては、午前10時すぎに改めてメールおよび学校ブログにてご連絡いたします 。 外は引き続き大変危険な状況ですので、児童が外出することのないよう、安全な室内でお過ごしください。（枚方市立氷室小学校 校長 ）]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 09:04:58 +0900</pubDate>
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            <title>【重要】大雨警報継続に伴う「自宅待機」のお願い（6月26日 7:00現在）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135377129?tm=20260626074744</link>
            <description><![CDATA[保護者の皆様 午前7時現在、枚方市に大雨警報（警戒レベル3）が引き続き発表されています。 事前の案内通り、本日の児童の安全確保のため、児童は【 自宅待機 】といたします。 ご家庭でのご対応をよろしくお願いいたします。 ■ 今後の予定について 今後の措置（休校の決定や解除時の対応など）につきましては、6月2日配信の「非常変災時における措置について」（学校ブログのトップページにも掲載）に基づき判断いたします。 * 次の判断基準時刻：【 午前9時 】 追って今後の対応をメールおよびブログにてご連絡いたしますので、引き続き情報にご注意ください。 外は大変危険な状況ですので、児童が外出することのないよう、安全な室内でお過ごしください。 （枚方市立氷室小学校 校長）]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 07:47:51 +0900</pubDate>
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            <title>【緊急】大雨警報発表に伴う今後の対応について（6月26日 6:00現在）</title>
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            <description><![CDATA[保護者の皆様 おはようございます。早朝より失礼致します。いつも本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。 本日6月26日（金）午前6時現在、枚方市に大雨警報（警戒レベル3）が発表されています。 今後の児童の登校につきまして、以下の通りご対応をお願いいたします。 ■ 今後の対応について 午前7時時点で「大雨警報」が継続している場合 ⇒ 児童は【 自宅待機 】となります。 * 午前7時までに解除された場合は、通常の登校となります。 ■ 詳細の確認方法 今後の詳しい措置（自宅待機後の動きや休校の判断など）につきましては、6月2日に「まなびポケット」で配信いたしました「非常変災時における措置について」の文書をご確認ください。 ✳︎ 同文書は、学校ブログのトップページにも掲載しております。 激しい雨が降っております。保護者の皆様におかれましても、通勤や外出の際は安全第一でどうぞお気をつけください。 今後の状況変化に注視し、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 令和８年度 非常変災時における措置について（R08.0529改訂版）]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 06:11:10 +0900</pubDate>
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            <title>080625 6年　NETの先生方を迎える準備！日本の魅力を伝えよう！</title>
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            <description><![CDATA[外国語の授業では、今、「外国の人に、日本のおすすめスポットを紹介しよう」という目標に向けて学習を進めています。7月14日には、中学校から5名のNET（英語の先生）をお迎えする予定です。その日に向けて、自分たちが選んだ都道府県の魅力を「You can ～.」などの表現を使い、グループで相談しながら熱心にプレゼンテーションを考えていました。 この授業のねらいは、伝えたい相手を意識しながら、我が国の地域の良さや魅力を簡単な英語の表現を用いて主体的に発信することにあります。 NETの先生方に自分たちの思いが伝わるよう、仲間とアイデアを出し合う姿はとても頼もしいものです。本番が今から楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 17:48:38 +0900</pubDate>
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            <title>080625 ご飯にぴったり！彩り豊かなガパオライス</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、人参ナムル、ガパオライス、卵とコーンのスープ、牛乳でした。 ガパオライスはひき肉とバジルを炒めたタイの料理です。風味豊かな味付けがごはんによく合い、お箸が進む美味しさでした。人参ナムルは彩りも良く、体を元気にするビタミンが豊富に含まれています。ふわふわの卵とコーンの甘みが引き立つスープも加わり、栄養も満点です。世界の料理を五感で味わいながら、楽しく食への関心を高める時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 17:44:46 +0900</pubDate>
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            <title>080625 5年　基準を基に考えよう</title>
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            <description><![CDATA[5年生の算数では割合の学習を進めています。子どもたちは、「Ａさんの道のりを基にすると、他のみなさんの道のりはそれぞれ何倍になるか」という問題に挑戦していました。数直線の上にそれぞれの道のりを表しながら、どのようにすれば答えを導き出せるのか、一人ひとりが熱心に思考を巡らせていました。個人でじっくりと考えた後は、友達同士で自分の解き方を交流し、理解を深め合っていました。 この授業のねらいは、基準となる大きさを「1」としたときに、比較する対象がそのどれくらいにあたるのかを数直線を用いて視覚的に捉え、数量の関係を論理的に考える力を育むことにあります。 友達と説明し合うことで、自分とは異なる見方に気づき、より納得のいく解き方へと学びを高めていく姿が大変頼もしかったです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 17:42:55 +0900</pubDate>
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            <title>080625　４年　発見がいっぱいの校外学習</title>
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            <description><![CDATA[本日は4年生の校外学習でした。村野浄水場では水がきれいになる実験に取り組み、北河内リサイクルセンターでは地球環境に関するクイズに挑戦しました。あいにくの大雨による予定変更もありましたが、子どもたちは熱心にメモをとり、質問する姿から学びへの高い関心が感じられました。この校外学習のねらいは、自分たちの暮らしを支える水やごみ処理の仕組みを実際に見聞きして確かめ、環境を守る工夫やそこで働く人々の努力に気づくことにあります。実験の楽しさやグループでの協調を通して、社会への視野を広げる貴重な機会となりました。朝早くから心のこもったお弁当をご準備いただき、ありがとうございました。嬉しそうに広げる笑顔が印象的な一日でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 17:36:52 +0900</pubDate>
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            <title>080624 絵本の世界が美味しい給食に！</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、レタスのポン酢風味、アジ米粉の玄米フライ、冬瓜汁、牛乳でした。 今日は子どもたちが楽しみにしている「お話給食の日」です。絵本『１１ぴきのねこ』に登場する魚をイメージしたフライは、米粉と玄米の衣がサクサクと香ばしく、魚の旨味が引き立つ魅力的な一品でした。また、水分やビタミンが豊富で体を潤してくれる旬の冬瓜を使ったお汁も、出汁の優しい味わいが体に染み渡ります。物語の世界を美味しく想像しながら、楽しく味わう子どもたちの姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 13:13:00 +0900</pubDate>
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            <title>080624 6年　古墳の謎に迫る！</title>
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            <description><![CDATA[6年生の社会科では、「古墳からどのようなことがわかるだろう」という問いをもとに調べ学習を行いました。 子どもたちは教科書や資料集を活用し、集めた情報を「人」「道具」「古墳」「大和朝廷」の4つの視点に分類できる「Xチャート」を使って整理していきました。中には、教科書のQRコードから動画を視聴して理解を深めたり、インターネットで言葉の意味を自主的に調べたりする姿も見られました。 この授業のねらいは、残された資料や文化財から当時の社会の様子や人々の工夫を捉え、歴史への関心を高めるとともに、情報を多角的に分析・整理する力を養うことにあります。 友達と熱心に相談しながら、主体的に学びを進めていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 11:42:59 +0900</pubDate>
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            <title>080624 5年　文末ひとつで変わるニュアンス！</title>
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            <description><![CDATA[5年生の国語では、「思考に関わる言葉」についての学習を行いました。 「今年の冬は雪が少ない〇〇〇。」の〇〇〇に「でしょう」「と思います」「かもしれない」など、様々な文末の言葉を当てはめ、その意味の違いを考えました。文末の表現によって、未来や現在の事柄を表すだけでなく、話し手の確信や判断の度合いまで細やかに表現できることに、子どもたちは深く感銘を受けていました。 この授業では、言葉が持つ独自の性質やきまりへの理解を深め、日常の様々な場面で言葉を的確に使い分ける力を育むことにねらいがあります。 日本語の特徴や面白さに気づいた子どもたち。これからの生活の中でも、相手や状況に応じた豊かな言葉選びを大切にしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 11:40:02 +0900</pubDate>
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            <title>080623 食卓から沖縄に思いを馳せて</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、沖縄慰霊の日に合わせた沖縄メニューでした。黒糖パン、ゴーヤチャンプル、沖縄そば、パイナップルの缶詰、どのメニューもとてもおいしかったです。 沖縄そばは出汁の旨味が体に染み渡り、ゴーヤチャンプルは独特の苦味が絶妙なアクセントになっていました。実はゴーヤに豊富なビタミンCは、加熱しても壊れにくいのが特徴です。子どもたちは、美味しい料理を通じて沖縄の豊かな食文化や歴史に触れ、平和への祈りを深める大切なひとときを過ごしました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 20:06:29 +0900</pubDate>
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            <title>080623 6年　学校をピカピカに！クリーン大作戦</title>
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            <description><![CDATA[6年生が家庭科の授業で「クリーン大作戦」に取り組みました。 普段の掃除ではなかなか落とせない汚れについて、その性質を考え、効果的な掃除方法を工夫して実践する活動です。子どもたちは、階段の隅にたまったほこりや、床にこびりついた汚れに注目し、道具を工夫しながら丁寧に汚れを取り除いていました。 この学習では、身近な生活環境に関心を持ち、快適に過ごすための工夫を自ら進んで実践する力を育てることにねらいがあります。 掃除の前後を写真で記録し、見違えるようになった成果を実感した子どもたち。学校を支える最高学年として、自らの手で環境を整える心地よさと達成感を味わう大切な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 11:10:28 +0900</pubDate>
            <guide>135351823@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135351823?tm=20260623111009</guide>
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            <title>080623 3年　バラバラのデータを分かりやすく！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135351797?tm=20260623110750</link>
            <description><![CDATA[3年生の算数では、現在「表とグラフ」の学習を進めています。 今日の授業では、「けがの記録」の一覧を見ながら、どこでけがをした人が多いのかを分かりやすくまとめる活動を行いました。一覧には、けがをした時間、場所、原因などがバラバラに記載されており、そのままでは一目で特徴を掴むことができません。 そこで子どもたちは、「正」の字を使ってデータを整理することに挑戦しました。「運動場、正…」「教室、一…」と、落としや重なりがないように、一文字ずつ丁寧に数えながらチェックを入れていきました。 「正」の字を使うことで、5のまとまりができて数えやすくなる便利さに気づき、最後にはすっきりとした見やすい表を完成させることができました。この学習を通して、目的に応じてデータを分類・整理し、表にまとめることの良さを学んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 11:08:00 +0900</pubDate>
            <guide>135351797@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135351797?tm=20260623110750</guide>
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            <title>080623 1年　笑顔が広がるシャボン玉！氷室保育園の皆さんと交流</title>
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            <description><![CDATA[本日、1年生の児童が氷室保育園の園児を本校に迎え、「架け橋交流」を行いました。 運動場では、グループに分かれて一緒にシャボン玉遊びを楽しみました。「一吹きでたくさん出たよ！」「見て、大きなのができた！」と、あちこちから歓声が上がり、きらきらと輝くシャボン玉とともに子どもたちの笑顔が広がりました。 1年生は少しお兄さん、お姉さんになった誇らしげな表情を見せてくれました。今後もこうした交流を継続し、園児の皆さんのシームレスな入学へもつなげてまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 11:06:03 +0900</pubDate>
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            <title>080622 おいしい韓国風肉じゃが　タットリタン</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、味付け海苔、タットトリタン、春雨の炒め物、牛乳でした。 タットトリタンは韓国風の鶏肉じゃがで、ピリッとした甘辛い味付けがごはんにぴったり。ビタミン豊富な野菜もたっぷり摂れる元気メニューです。 本日の20分休みには調理場見学が開催され、たくさんの子どもたちが集まりました。調理員さんの工夫や大きな調理器具を間近で見て、食への感謝を深める素敵な学びの機会になりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 16:24:00 +0900</pubDate>
            <guide>135348081@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135348081?tm=20260622185550</guide>
        </item>
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            <title>080619 5年　発明と技術の最前線へ！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135337469?tm=20260619152851</link>
            <description><![CDATA[5年生は池田市と高槻市を巡る校外学習へ出かけました。 「カップラーメンミュージアム」では、創業者のあきらめない姿勢や「逆転の発想」による開発の軌跡を学び、世界に一つだけのマイカップ作りに挑戦。その後、緑豊かな公園で愛情たっぷりのお弁当をいただき、「明治なるほどファクトリー」へ。カカオ豆の香りの変化を五感で確かめ、徹底した安全管理のもとでお菓子が作られる工程を詳しく見学しました。 この授業のねらいは、身近な食品が作られる背景にある、先人の創意工夫や生産に関わる人々の徹底した安全管理、そして技術の発展について具体的に理解することにあります。 朝早くからのお弁当作りのご協力、本当にありがとうございました。一回り大きく成長した子どもたちの話を、ぜひご家庭でも聞いてみてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 15:29:03 +0900</pubDate>
            <guide>135337469@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135337469?tm=20260619152851</guide>
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            <title>080618  素材の優しさが広がる和風給食</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135330847?tm=20260618182951</link>
            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、ししゃも、切り干し大根の煮物、鶏団子汁、牛乳でした。 鶏団子汁は、鶏肉や野菜の旨みがスープにしっかりと溶け込んでいて、一口飲むと素材の優しい味が口いっぱいに広がりました。カルシウム豊富な魚や、お腹の調子を整える食物繊維がたっぷりの切り干し大根など、成長期の子どもたちの体をつくる栄養がバランスよく詰まったメニューです。子どもたちも素材本来の美味しさを味わいながら、嬉しそうに箸を進めていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 18:30:01 +0900</pubDate>
            <guide>135330847@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135330847?tm=20260618182951</guide>
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            <title>080618 6年　弥生時代の謎に迫る！友達と視点を広げ、深く考える歴史の授業</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135330828?tm=20260618182727</link>
            <description><![CDATA[6月17日、6年2組で社会科の研究授業を行いました。 「弥生時代前期と後期のくらしの変化」をテーマに、子どもたちはこれまでの気づきをまとめた図を見つめ、衣食住や道具、居住場所の変化の背景にある理由を深く考えていました。タブレット端末でお互いの意見を参考にし、多角的な視点から自分なりの答えを導き出す姿が印象的でした。 この授業のねらいは、歴史上の事実を関連付けて社会の変化を捉えるとともに、他者の考えを取り入れながら自らの学びを客観的に振り返り、調整する力を育てることです。授業の終わりには、自分の学びのプロセスを丁寧に振り返っていました。 放課後は教職員で議論を重ね、より良い授業づくりへの視点を共有しました。今後も子どもたち一人ひとりの力を伸ばすため、日々の授業を磨いてまいります。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 18:27:45 +0900</pubDate>
            <guide>135330828@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135330828?tm=20260618182727</guide>
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            <title>080618 ご飯がすすむ！中華と和のハーモニー</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135322331?tm=20260618061553</link>
            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、回鍋肉、ツナと人参の黒酢和え、黒豆ビーンズ、牛乳でした。いずれのおかずもごはんにあって食べやすかったです。 コクのある味噌が絡んだ回鍋肉は、お肉と野菜の旨味がたっぷりで、ごはんとの相性が抜群でした。さっぱりとした黒酢和えは、ツナのコクと人参の甘みが引き立ち、食欲をそそる味わいです。大豆や黒豆などの豆類には、成長期に欠かせない良質なタンパク質や食物繊維が豊富に含まれています。美味しく食べながら元気をチャージできる、大満足のメニューでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 06:16:05 +0900</pubDate>
            <guide>135322331@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135322331?tm=20260618061553</guide>
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            <title>080617 3年　学び方は自分で決める</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135322328?tm=20260618061339</link>
            <description><![CDATA[3年生の国語「自然のかくし絵」の授業で、後半の各段落に書かれている内容を短くまとめる活動を行いました。今回は、一人で集中する、仲間と相談する、先生と進める、という「学びの形態」を子どもたち自身が選択して学習をスタートしました。 この授業のねらいは、文章の構造を捉えて段落ごとの要点を正しく読み取るとともに、自分に合った方法で主体的に学びを進める力を育てることです。 先生を選んだ子も途中で友達同士の確認へ移行したり、ロイロノートの共有ノートで昨日の記録を振り返ったりと、子どもたちは状況に応じて柔軟に学びを深めていました。教室のあちこちで自然にワークシートを見せ合い、確かめ合う姿に、共に高め合おうとする姿勢が感じられました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 06:13:56 +0900</pubDate>
            <guide>135322328@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135322328?tm=20260618061339</guide>
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            <title>080617 3年　働く人の工夫に迫る！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135317169?tm=20260617131324</link>
            <description><![CDATA[3年生の社会科では、来週に予定しているスーパーマーケットの見学に向けて、熱心な事前準備が行われていました。子どもたちは「どんな工夫があるのだろう」「働く人はどんな気持ちなのかな」と、お店の方に聞いてみたい質問を一生懸命に考えていました。今回集めた質問は、事前にスーパーの方へお届けする予定です。 この授業のねらいは、身近な地域にある販売の仕事に関心を持ち、見学の目的を明確にすることで、働く人の工夫や地域の人々の生活との関わりを深く探究する力を養うことです。教室での学びが社会へつながる瞬間を楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:13:32 +0900</pubDate>
            <guide>135317169@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135317169?tm=20260617131324</guide>
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            <title>080617 3年　算数の世界を読み解く</title>
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            <description><![CDATA[3年生の算数で、「棒グラフと表」の学習として、身近な事柄を調べる計画を立てました。「好きな給食は？」「好きな運動は？」など、子どもたちは自分たちが興味のあるテーマを出し合い、仲間とグループを作りました。 この授業のねらいは、目的を持ってデータを集め、それを整理して見やすく表現する方法を学ぶことです。単に計算をするだけでなく、身の回りの事象を客観的に捉え、数字として分析する力を養います。 算数は、現実の世界をより深く理解し、自分の考えを正確に伝えるための「言葉」でもあります。子どもたちが「何のために学んでいるのか」を実感しながら、主体的に探究へと向かう姿を、とても頼もしく感じています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:09:48 +0900</pubDate>
            <guide>135317111@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135317111?tm=20260617130940</guide>
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            <title>080617 2年　音を重ねて響き合う</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135317002?tm=20260617130338</link>
            <description><![CDATA[2年生の音楽の授業で、鍵盤ハーモニカを使って「かえるの合唱」を演奏しました。子どもたちは、正しい拍の流れを感じ、指の動かし方に気をつけながら、一音一音を丁寧に奏でていました。授業の後半には、歌の「輪唱」のように、グループごとにタイミングをずらして演奏する「輪奏」に挑戦しました。 この授業のねらいは、拍の流れを感じ取りながら正しく楽器を演奏する技能を身に付けるとともに、友達の奏でる音を聴いて美しく合わせる心地よさを味わうことです。 音がきれいに重なり合った瞬間、子どもたちの表情に達成感が広がりました。互いの音に耳を傾け、心を一つにして音楽を作り上げる楽しさを、これからもたくさん経験してほしいと願っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:03:46 +0900</pubDate>
            <guide>135317002@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135317002?tm=20260617130338</guide>
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            <title>080617 1年　一歩ずつ着実に！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135316955?tm=20260617130135</link>
            <description><![CDATA[1年生の算数で、1桁と1桁のたし算に取り組む子どもたちの姿がありました。真剣な眼差しで、一つひとつ丁寧に計算を進める様子が印象的です。 急がず着実に歩むその姿こそが、これからの学びの大きな土台となっていくことでしょう。計算が合って喜び合う表情を、これからも大切に見守っていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:01:45 +0900</pubDate>
            <guide>135316955@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135316955?tm=20260617130135</guide>
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            <title>080616 4年　大ホールに響き渡る4年生の美しいハーモニー🎵</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135310467?tm=20260616160056</link>
            <description><![CDATA[本日、4年生が第25回枚方市合同音楽会に参加し、「世界がひとつになるまで」と「世界を旅する音楽室」の2曲を披露しました。大きな舞台に緊張もあったかと思いますが、子どもたちは声を重ねて堂々と、美しい歌声を大ホールいっぱいに響かせていました。 この音楽会に向けての合唱では、楽曲の気分を感じ取り、互いの声を聴き合って全体の響きを味わうことがねらいにあります。今回は体調不良等で惜しくも参加できなかった仲間の思いも、その歌声にはしっかりと込められていました。全員で一つの目標に向かって練習を重ねてきたプロセスこそが、子どもたちの大きな財産です。 本日まで家庭で励まし、会場でも温かい拍手を送ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 16:01:21 +0900</pubDate>
            <guide>135310467@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135310467?tm=20260616160056</guide>
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            <title>080616 とろとろオニオンの魔法！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135307975?tm=20260616131835</link>
            <description><![CDATA[本日の給食は、食パン、コロッケ、キャベツのソースソテー、オニオンスープ、牛乳でした。 じっくり炒められた玉ねぎがスープにとろとろに溶け込んでいて、コクのある深い甘みが口いっぱいに広がります。玉ねぎは加熱することで甘みが増し、お腹を元気に整えてくれる栄養もたっぷりです。サクサクのコロッケや、ソースが香ばしいシャキシャキのキャベツとの相性も抜群で、パンに挟んでも美味しくいただける大満足のメニューでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:18:53 +0900</pubDate>
            <guide>135307975@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135307975?tm=20260616131835</guide>
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            <title>080616 4年　響け！4年生の歌声！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135307955?tm=20260616131706</link>
            <description><![CDATA[本日の児童朝会では、昼から開催される枚方市合同音楽会に出場する4年生が、全校児童の前で歌声を披露してくれました。少し緊張した表情も見られましたが、体育館に響き渡る伸びやかで美しい歌声は大変立派でした。 発表後、他の学年の児童から「頑張って」と温かい激励の拍手が送られたことも、大変価値のある心の交流です。 これまでの練習の成果を発揮し、本番の大きな舞台でも自分たちの歌声を響かせてくれることを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:17:17 +0900</pubDate>
            <guide>135307955@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135307955?tm=20260616131706</guide>
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