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        <title>枚方市立氷室小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 17 Jul 2026 14:06:40 +0900</lastBuildDate>
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            <title>080717 自分たちの手でより良い学校へ！成長を実感した1学期終業式</title>
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            <description><![CDATA[本日、無事に1学期終業式を迎えました。式では、子どもたちが「自分たちの学校を自分たちでよくする」という意識を持ち、委員会活動へ主体的に取り組んだ成果を振り返りました。また、代表委員会の児童からは「ふわふわ言葉」の取組を2学期も広げようという頼もしい提案もありました。 集団生活の中で身の回りの課題を見つけ、互いに協力して解決する力を育むことは大変大切であると捉えています。自発的な行動を通して、子どもたちは大きく成長しました。 生徒指導担当からは安全な夏休みの過ごし方について話し、教室では通知表「あゆみ」を渡しました。ご家庭でも、子どもたちの1学期の頑張りをぜひ温かく認め、励ましていただきますようお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 14:06:40 +0900</pubDate>
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            <title>080716 汗は一生懸命の証</title>
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            <description><![CDATA[明日の終業式を控えた本日、給食後に大掃除を行いました。 普段の清掃では手の届かない窓枠を丁寧に掃いたり、床の汚れを雑巾で何度も力強く拭き取ったりと、どの子も汗だくになりながら一生懸命に取り組んでいました。 この活動のねらいは、身の回りの整理整頓を通して、公共のものを大切にする心や、みんなのために進んで働く態度を育てることにあります。 自分たちの手で学校を美しく整えた子どもたちの表情は、どこか誇らしげで、1学期の成長を感じさせる頼もしいものでした。気持ちよく明日を迎え、清々しい気持ちで夏休みに入ることができそうです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 15:17:21 +0900</pubDate>
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            <title>080716 栄養満点！カラフルな夏野菜カレー</title>
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            <description><![CDATA[１学期最後の本日の給食は、ご飯、夏野菜のカレー、福神漬け、コーンソテー、牛乳でした。 カレーには、今が旬のかぼちゃやパプリカがゴロゴロと入っており、一口食べると野菜の優しい甘みとうまみが口いっぱいに広がります。夏野菜には、体にこもった熱を逃がしたり、お肌や体を元気にしてくれたりする栄養がたっぷり詰まっています。 美味しく食べることで自然と季節の恵みを体に取り入れ、暑い夏を元気に乗り切る力を育んでほしいと願っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 15:15:06 +0900</pubDate>
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            <title>080715 ハーブが香る夏野菜🌿</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、コッペパン、ジャガイモのハーブ焼き、ラハノサラタ、卵とコーンのスープ、牛乳でした。 メインの「ジャガイモのハーブ焼き」は、爽やかなバジルの風味が豊かな一品。今が旬の夏野菜であるズッキーニも一緒に焼き上げられており、食感のアクセントが絶妙でした。「ラハノサラタ」はギリシャの伝統的なキャベツサラダで、さっぱりとした酸味が暑い日にぴったりです。卵とコーンのスープで体を温めつつ、ビタミンやミネラルをバランスよく摂取できる、体にも嬉しいメニューでした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:18:19 +0900</pubDate>
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            <title>080715 3年　地域の魅力を伝える！桜丘北小学校とのオンライン交流</title>
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            <description><![CDATA[3年生の総合的な学習の時間に、枚方市立桜丘北小学校の3年生とのオンライン発表会を行いました。「桜丘北小学校のみんなが来たくなるような紹介カードを完成させよう」というめあてのもと、自分たちが暮らす氷室校区のお店や自然、歴史ある寺社や公園などを詳しく調べてカードにまとめ、堂々と発表しました。桜丘北小学校からも地域の魅力ある建物などが紹介され、互いに質問し合う活発な交流が見られました。 この授業のねらいは、自分たちの地域の良さに気付き、身近な地域の人々と関わりながら、地域の魅力を分かりやすく伝える表現力や、他者と主体的に協働する態度を育てることにあります。 画面越しに熱心に伝え合う子どもたちの姿から、自分たちの地域への愛着と、新しいつながりへの喜びが頼もしく伝わってきました。桜丘北小学校の3年生の皆さん、ありがとうございました⭐︎]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:16:33 +0900</pubDate>
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            <title>080714  もちもち食感で笑顔が溢れる</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、わかめごはん、じゃがいももちのおつゆ、冬瓜と豚肉の炒め煮、きびなごのから揚げ、牛乳でした。 おつゆに入った「じゃがいももち」は、噛むほどに優しい甘みが広がるもちもちの食感で、子どもたちにも大人気でした。カラッと揚がった「きびなご」は骨ごと食べられ、成長期に欠かせないカルシウムがたっぷり。風味豊かなわかめごはんとの相性も抜群です。旬の冬瓜や豚肉、お魚の栄養を丸ごといただき、心も体も満たされる大満足の給食時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 14:43:44 +0900</pubDate>
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            <title>080714 6年　英語が伝わる喜び！</title>
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            <description><![CDATA[6年生の外国語の授業で、5名のNET（ネイティブ・イングリッシュ・スピーカー）をお迎えし、特別なプレゼンテーションを行いました。子どもたちはこれまで準備してきた「自分たちが選んだ都市の四季の様子」を、緊張しつつも堂々と英語で発表しました。 3分間の持ち時間の中で、発表だけでなく質問をし合うなど、双方向のやりとりを楽しむ姿が印象的でした。授業の最後にはNETの皆さんの出身国紹介もあり、世界への視野を広げる貴重な機会となりました。 この授業のねらいは、身近な社会や世界の多様な事柄について、互いの考えや気持ちを英語で伝え合い、主体的にコミュニケーションを図る力を育てることにあります。 「自分の英語が伝わった！」という確かな手応えが、子どもたちの表情を輝かせていました。この学びの喜びを、これからの国際社会を生きる自信へとつなげていってほしいと願っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 14:41:41 +0900</pubDate>
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            <title>080714 5年　どちらがもとの数？？</title>
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            <description><![CDATA[7月13日、5年生の算数の授業を覗きました。「アの卵は549gで、イの0.9倍。ではイは何g？」という、大人でも一瞬立ち止まってしまうような問題に挑んでいました。 子どもたちは「もとにする大きさはどちらかな？」と問いかけ合い、混乱しそうな頭を整理するために、ノートに丁寧な数直線を描き始めました。 この授業のねらいは、複雑な数量の関係を関係図や数直線に表すことで、問題の構造を正しく捉え、論理的に解決する力を育むことにあります。 「あ、そういうことか！」と、友達との対話からヒントを得て表情を輝かせる子どもたち。目に見えない関係性を図で整理する力は、これからの学びの確かな土台となります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 14:38:02 +0900</pubDate>
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            <title>080710 彩り豊かな夏の美味しさ！！</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、うずまきパン、ホキのカラフルソース、枝豆、レタススープ、牛乳でした。 メインのホキは、カラフルなソースがサクサクの衣によく絡み、見た目も華やかで食欲をそそる一品でした。今が旬の枝豆は茹で加減がばっちりで、噛むほどに豊かな甘みが口いっぱいに広がります。実は枝豆は、大豆になる前の若いサヤを収穫したもので、野菜と豆の両方の栄養をあわせ持つ優れた食材です。シャキシャキとしたレタススープと一緒に、夏の恵みを美味しくいただきました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:39:34 +0900</pubDate>
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            <title>080710 3年　枚方市の魅力を再発見！</title>
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            <description><![CDATA[3年生の教室では、社会科でこれまで学習してきた「枚方市」について、グループごとに発表会を行っていました。 「くずはモール」を発表したグループは、モールの歴史に焦点を当て、「いつからあるでしょう？」といったクイズを取り入れるなど、聞き手を引きつける工夫を凝らしていました。この授業のねらいは、地域の様子や人々の生活の移り変わりについて、集めた情報を分かりやすくまとめて表現する力を育むことにあります。 発表の最後には、タブレット端末を使って「枚方市の様子について学習して考えたこと」や「発表を通して気づいたこと」を個々のシートに入力していました。調べた事実を伝えるだけでなく、学びを自分の言葉で深く振り返る姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:37:35 +0900</pubDate>
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            <title>080710 1年　「うんとこしょ、どっこいしょ！」</title>
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            <description><![CDATA[中央廊下を歩いていると、１年生の教室から「大きなかぶ」を音読する元気な声が聞こえてきました。 この日はグループに分かれての音読練習です。「うんとこしょ、どっこいしょ」と何度も繰り返されるおなじみのセリフをどのように工夫して読めば、かぶが抜ける様子が伝わるか、子どもたちは一生懸命に話し合い音読に生かしていました。 この授業のねらいは、物語の繰り返しのリズムを楽しみながら、登場人物の気持ちや様子を想像して声の大きさや調子を工夫することにあります。また、お友達と意見を交わしながら一つの表現を作っていくことで、共に学ぶ楽しさを味わう大切な機会にもなっています。 みんなで声を合わせて一生懸命に音読する姿がとっても微笑ましかったです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:35:08 +0900</pubDate>
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            <title>080710 6年　いのちを守る「浮いて待て！」</title>
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            <description><![CDATA[本日、6年生の水泳授業に5名の防災ボランティアの方に来校いただき、着衣泳の特別指導をしていただきました。 服を着たまま水に落ちた時は、慌てずに力を抜いて仰向けになり、体を浮かせること。そしてペットボトルやランドセルなど、身近にある浮くものを周囲が投げ込んでサポートすることの大切さを、実践を通して学びました。通報から救助助が到着するまでには10分以上の時間がかかります。この授業のねらいは、不測の事態に直面した際にも、パニックに陥らずに自分の命を守り抜く判断力と、諦めずに浮き続ける忍耐力を養うことにあります。 「浮いて待て」の5分間チャレンジに、子どもたちは真剣な表情で挑んでいました。 最後に、自分の泳力を過信せず、水場で遊ぶときにはライフジャケットを身に着けることの大切さについて語っていただきました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:31:00 +0900</pubDate>
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            <title>080709 一口ごぼう天がアクセント！！</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、ごはん、そぼろ煮、ビーフンの炒め物、かりかり黒豆、牛乳でした。 メインの「そぼろ煮」には一口ごぼう天が入っており、噛むたびに豊かな旨味がじゅわっと染み出て、ご飯との相性も抜群です。ごぼうの食物繊維や、そぼろ肉のタンパク質など、体に嬉しい栄養もたっぷり含まれています。さらに「かりかり黒豆」の香ばしい歯ごたえや、ツルッとした「ビーフンの炒め物」など、様々な食感を楽しめる大満足のメニューでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:43:21 +0900</pubDate>
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            <title>080709 6年　火加減と菜箸捌きにこだわりを！</title>
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            <description><![CDATA[本日も家庭科室から香ばしい良い香りが漂ってきました。のぞいてみると、6年1組が家庭科の調理実習で「スクランブルエッグ」と「野菜炒め」作りに挑戦しているところでした。 驚かされたのは、子どもたちの見事な菜箸（さいばし）さばきです。強火や弱火など火加減をじっくりと見極めながら、料理がきれいに仕上がるように箸を細かく動かしていました。さらに素晴らしかったのは、調理中から使った器具を率先して片付けるなど、見通しをもった段取りの良さです。最高学年らしい頼もしさが随所に光っていました。 ぜひ、ご家庭でも子どもたちの頼もしい腕前を味わってみてください。 ヘルプで来てくださった保護者様、ありがとうございました！]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:35:12 +0900</pubDate>
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            <title>080709 5年　言葉を積み重ねた、私の自己紹介</title>
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            <description><![CDATA[5年生の外国語科の授業では、他校との交流を控えた子どもたちが、先生方を前に英語での自己アピールに挑戦しました。 今回は4〜5名の先生方が教室に集まり、子どもたちの発表に耳を傾けました。子どもたちは緊張しながらも、これまでに学んだ内容をたっぷりと盛り込み、自分の誕生日や欲しいもの、さらには好きな曜日や教科とその理由まで、堂々と伝えることができました。1学期を通して英語を話すことに慣れ、確かな成長が感じられる素晴らしい時間となりました。 伝える楽しさを実感した子どもたちの頑張りを、ぜひご家庭でも聞いてあげてください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:30:52 +0900</pubDate>
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            <title>080709 2年　きらめく水面で、今年最後の水泳学習</title>
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            <description><![CDATA[昨日、待望の梅雨明けが発表され、本日のプールは最高の快晴に恵まれました。太陽の光を浴びてキラキラと輝く水面を前に、2年生の子どもたちの期待も高まります。 今日は2年生にとって、今年度最後の水泳学習です。「冷たくて気持ちいい！」と水しぶきをあげながら、みんな元気いっぱいにプールへ。水の中に潜ってみたり、上手に力を抜いて「伏し浮き」や「けのび」に挑戦したりと、これまで練習してきた成果を存分に発揮しながら、水泳学習を楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:27:57 +0900</pubDate>
            <guide>135462058@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135462058?tm=20260709152733</guide>
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            <title>080709 6年　来週の本番に向けて！</title>
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            <description><![CDATA[6年生の教室では、来週14日に控えたNET（外国語指導助手）との交流会に向けて、プレ発表会が行われました。 授業の初めに子どもたちは、それぞれ「今日の自分の目標（マイゴール）」を決め、緊張感をもって活動をスタート。本番さながらのプレゼンテーションを披露し合いました。お互いの発表を聞いた後は、「ここが上手だったよ」「もっとこうすると伝わりやすいよ」と、具体的なアドバイスを優しく送り合う姿が印象的でした。タブレットで作成した資料も、見やすく工夫されています。 この授業のねらいは、身近なことについて、簡単な語句や表現を用いて互いの考えや気持ちを伝え合う基礎的な能力を養うことにあります。また、友達と支え合いながら、よりよい表現へとブラッシュアップしていく協働的な学びの姿勢も育んでいます。 来週の本番が、今からとても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 15:25:04 +0900</pubDate>
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            <title>080708 栄養たっぷり　カラフルメニュー</title>
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            <description><![CDATA[本日の給食は、食パン、キャベツのソテー、鶏肉のマーマレード焼き、キャロットスープ、牛乳でした。 メインの「鶏肉のマーマレード焼き」は、柑橘のさわやかな甘みと酸味が肉の旨味を引き立てており、食パンにぴったりのおかずでした。また、鮮やかなオレンジ色のキャロットスープは、ベータカロテンなどの栄養がたっぷりと溶け込んでいます。 どのおかずも食パンによく合い、子どもたちは自然の恵みをおいしく味わいながら、元気をたくさんチャージしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 13:23:18 +0900</pubDate>
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            <title>080708 6年　美味しそうなスクランブルエッグができました！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135451500?tm=20260708132103</link>
            <description><![CDATA[6年生が家庭科の授業で、スクランブルエッグと野菜炒めの調理実習を行いました。 エプロン姿の子どもたちは、火加減に気を配りながら手際よくフライパンを動かしていきます。どのグループも、スクランブルエッグがふんわりと鮮やかで、実においしそうな色合いに仕上がりました。自分たちで調理した出来立ての料理を口にすると、「美味しい！」と満足そうな声と笑顔が溢れていました。 この授業のねらいは、食材の特性や加熱による変化を理解し、手際よく安全に調理する技能を身に付けるとともに、毎日の食事の大切さに気付くことにあります。 自立への第一歩となる調理の心地よい達成感が得られた様子でした。 ヘルプに来てくださった保護者様、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 13:21:21 +0900</pubDate>
            <guide>135451500@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135451500?tm=20260708132103</guide>
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            <title>080708 5年　楽器の組み合わせに工夫が光る！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135451455?tm=20260708131818</link>
            <description><![CDATA[5年生が音楽の授業で、「リボンのおどり」の合奏に取り組みました。 太鼓や木琴、鉄琴、リコーダー、タンバリン、オルガンといった多様な楽器の中から、子どもたちはグループごとに「どの音を組み合わせたら素敵か」を話し合い、練習を重ねてきました。最後の発表会では、それぞれのグループがこだわったポイントを紹介してから演奏を披露。打楽器のリズムを強調したり、旋律の重なりを意識したりと、グループごとの違いや個性が光る素晴らしい発表となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 13:18:32 +0900</pubDate>
            <guide>135451455@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135451455?tm=20260708131818</guide>
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            <title>080708 2年　自分のペースで一歩ずつ！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135449256?tm=20260708101953</link>
            <description><![CDATA[2年生が算数の授業で「水のかさ」のまとめ問題に取り組みました。 教室では、一人で黙々と問題に向き合う子、友達と机を並べて教え合う子など、それぞれが自分に合ったスタイルで学習を進めています。黒板の前には、自分が今どこの問題を解いているかを示すネームプレートがあり、子どもたちは進捗に合わせて自分でこれを動かします。これにより、同じところで悩んでいる仲間を見つけて自然と話し合いが生まれていました。 この授業のねらいは、水のかさの単位や計算の理解を深めるとともに、自分の学習状況を捉え、主体的に学びを進める力を育てることにあります。 自分で進め方を決め、仲間と支え合いながらゴールを目指す子どもたちの姿が見られました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 10:20:05 +0900</pubDate>
            <guide>135449256@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135449256?tm=20260708101953</guide>
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            <title>080708 5年　学びを未来の備えに！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135449241?tm=20260708101800</link>
            <description><![CDATA[5年生が理科「台風と気象情報」の単元を終え、まとめの学習に取り組みました。 全体での振り返りや、タブレット端末を活用した復習・プレテストを経て、いよいよ本番のテストです。テストは従来の「紙のテスト」と、同じ問題を「タブレットで解くデジタルテスト」のいずれかを児童が自分で選択して挑戦できるようになっています。一人ひとりの得意なスタイルや学びやすさに合わせた、個別最適な学びの一コマです。 さて、これから本格的な台風シーズンを迎えます。この単元で学んだ「台風の動き方」や「気象情報の見方」は、単なるテストの点数だけではなく、自分や家族の命を守るための「生きた知識」です。 今回の学びをきっかけに、日頃から天気予報に関心を持ち、災害への備えや早めの行動ができるようになってほしいと思っています。ご家庭でもぜひ、気象ニュースを一緒に見ながら話題にしてみてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 10:18:13 +0900</pubDate>
            <guide>135449241@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135449241?tm=20260708101800</guide>
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            <title>080708 4年　青空に弾ける笑顔！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135449219?tm=20260708101609</link>
            <description><![CDATA[久しぶりのまぶしい青空の下、4年生が水泳学習に取り組みました。子どもたちはビート板を力強く握り、美しい「けのび」の姿勢や、水しぶきを上げる「バタ足」の練習に励んでいます。12.5メートルの距離を何度も何度も往復し、自分の目標に向かってひたむきに泳ぐ姿がとても印象的でした。 水と親しみ、心も体もたくましく成長していってほしいと思います！]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 10:16:21 +0900</pubDate>
            <guide>135449219@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135449219?tm=20260708101609</guide>
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            <title>080707 星に願いを込めて！　季節を味わう七夕給食</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135443198?tm=20260707132243</link>
            <description><![CDATA[本日の給食は、かやくごはん、高野豆腐のふくめに、夏野菜かきあげ、七夕そうめん、牛乳でした。 本日は七夕です。行事にちなんだ「七夕そうめん」は、天の川に見立てたそうめんや星形の具材が目を楽しませてくれました。そして、旬の恵みが詰まった「夏野菜かきあげ」は、衣がサクサクとしていて大変おいしかったです。 かき揚げに使われているカボチャなどの夏野菜には、夏の暑さに負けない体をつくるビタミンが豊富に含まれています。また、伝統的な和食の「高野豆腐」は、乾燥させることで大豆の栄養と旨味がぎゅっと凝縮された、体をつくる良質なたんぱく質がたっぷりの食材です。季節の行事と栄養の知恵が詰まった給食を、子どもたちは笑顔で味わっていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 13:22:55 +0900</pubDate>
            <guide>135443198@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135443198?tm=20260707132243</guide>
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            <title>080707 5年年　身近な食から世界とつながる</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135443171?tm=20260707132059</link>
            <description><![CDATA[5年生の教室では、1学期から「食」をテーマにした探究学習に熱心に取り組んでいます。子どもたちは、私たちが普段口にしている食べ物と世界のつながりについて調べを進めてきました。 この授業のねらいは、身近な食生活の中から課題を見出し、世界の人権問題やフェアトレード、児童労働などの現状について多角的に考える力を育てることにあります。世界で起こっている安定した食の確保に関する課題を自分事として捉え、模造紙やプレゼン資料に熱心にまとめる姿が見られました。 身近な食を通して世界を知り、そこから得た気づきを自分たちのこれからの生活にどう生かしていくか。未来を生きる子どもたちが、主体的に社会と関わろうとする確かな一歩を感じることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 13:21:10 +0900</pubDate>
            <guide>135443171@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135443171?tm=20260707132059</guide>
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            <title>080707 3年　自分の目標に向かって力強くキック！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135443146?tm=20260707131852</link>
            <description><![CDATA[少し肌寒さを感じる気候でしたが、プールからは3年生の元気な声が聞こえてきました。今日は水泳学習で、バタ足やクロールの練習に取り組んでいます。 3年生の時期に、水の中で体を上手にコントロールする感覚を養うことは、今後の確かな泳力を育てるための大切な土台となります。 肌寒さに負けず、自分の目標に向かって何度も挑戦する子どもたちの姿はとても立派でした。一人ひとりが自分の課題を乗り越え、達成感を味わえるよう、これからも応援してまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 13:19:03 +0900</pubDate>
            <guide>135443146@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135443146?tm=20260707131852</guide>
        </item>
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            <title>080706 5年　どっちがお得？？</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436571?tm=20260706152331</link>
            <description><![CDATA[5年生の算数では、これからの生活に深く関わる「割合」の学習を行っています。今日は、「160円のおにぎりと200円のハンバーガー、どちらも40円引きなら、どちらの割引率が高いか」という問題に挑戦しました。 「同じ40円引きだけど何かが違うぞ」「もとの値段と比べたらどうかな？」と、子どもたちはこれまでの経験を生かして熱心に話し合っていました。 この授業のねらいは、二つの数量の関係を割合として捉え、もとにする量に着目して比べる方法を理解し、日常の事象を数学的に考察する力を養うことにあります。 同じ値引き額でも、もとの値段によって割合が変わることに気づいた子どもたち。算数の便利さを実感できる、深い学びの時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:23:56 +0900</pubDate>
            <guide>135436571@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436571?tm=20260706152331</guide>
        </item>
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            <title>080706 4年　春から夏へ　季節が変わるとどうなる？？</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436542?tm=20260707113144</link>
            <description><![CDATA[4年生の理科では、「夏の生き物」について学習しています。先日の観察では、子どもたちは「春に比べて葉が増えた」「草たけが大きくなった」といった、生き物たちの確かな変化に気づくことができました。 今日はさらに一歩進め、映像をじっくりと見ながら、「気温が高くなると、生き物は生長しやすくなるのだろうか」という疑問について、みんなで考えを深めました。 この授業のねらいは、季節による気温の変化と植物の成長や動物の活動の様子を関係付けて捉え、自然の仕組みへの理解を深めることにあります。 映像を途中で止めながら、「どうなるのかな？」「なんでそうなるのかな？」と科学的に探究する目の輝きを感じました。これからも、身近な自然への興味・関心を大切に育ててまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:21:00 +0900</pubDate>
            <guide>135436542@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436542?tm=20260707113144</guide>
        </item>
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            <title>080706 4年　1km325mをkmで表すと？？</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436522?tm=20260706151927</link>
            <description><![CDATA[4年生の算数では、「小数」について学習を深めています。今回は、「1.435」という数に注目し、1km325mをどのようにキロメートル（km）だけで表せばよいか、これまでの経験を生かして考えました。 子どもたちは、「1mは0.001kmだから…」と、既習の知識を総動員しながら、真剣に数字に向き合っていました。 この授業のねらいは、長さの単位の関係を基に、千分の一の位までの小数の仕組みや表し方について理解を深めることにあります。 日常にある具体的な単位と結びつけることで、抽象的な小数の仕組みへの理解がより確かなものとなります。一歩ずつ、自ら筋道を立てて考える子どもたちを育成したいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:19:39 +0900</pubDate>
            <guide>135436522@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436522?tm=20260706151927</guide>
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            <item>
            <title>080706 3年　私たちのまちを走る交通網</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436491?tm=20260706151655</link>
            <description><![CDATA[3年生の社会科では、自分たちの住む「枚方市」の様子について詳しく学習しています。今回は、市内に通っている鉄道や大きな道路、高速道路に注目して、交通の仕組みを調べました。 地図を広げた子どもたちは、「この線路はどこへ行くのかな？」「よく通る道路がここにある！」と、真剣な表情で路線や道路を指でたどっていました。 この授業のねらいは、交通の広がりや工夫に気づき、自分たちの街の特色を理解することにあります。 枚方市には多くの人が行き交う便利な交通の仕組みがあることを、しっかりと学ぶことができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:17:06 +0900</pubDate>
            <guide>135436491@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710052/weblog/135436491?tm=20260706151655</guide>
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