4年生社会科の目標の1つに「自分たちの都道府県の地理的環境の特色を理解する」とあります。本時は私たちが住む大阪府の位置を確認するとともに、日本は4つの海に囲まれており、4つの大きな島で構成されていること、そして8つの地方に分かれていることを学びました。また、発言を聞き逃した児童のために、別の児童が優しく内容を伝えたり、互いに教科書の内容を確認しながら確認し合うなど、学びを「つなげている」雰囲気がステキでした。