交北小学校の毎日

交北小学校の子どもたちの毎日の様子をご紹介します

学校の様子

【挑戦】かき氷はじめました

公開日

2026/07/13

更新日

2026/07/13

学校の様子

梅雨が明け、とっても暑い毎日です。３年生が、かき氷屋さんを始めてくれました♪どの...
【挑戦】楽器演奏

公開日

2026/07/13

更新日

2026/07/13

学校の様子

音楽では、新しい曲を演奏したり歌ったり。６年生が意欲的に取り組んでいました。「打...
【挑戦】集中×思考×再確認

公開日

2026/07/13

更新日

2026/07/13

学校の様子

今日の6年生の国語はテストを行いました。漢字の読み方を問うもの、言葉の意味を問う...
【健康】基本的な生活習慣

公開日

2026/07/09

更新日

2026/07/09

学校の様子

保健室前に、養護教諭の先生たちが掲示物を作ってくれました。基本的な生活習慣につい...
【学ぶ】春と夏の違い

公開日

2026/07/09

更新日

2026/07/09

学校の様子

４年生が、理科の授業で夏の生き物・植物見つけをしていました。春にも春の生き物・植...
【挑戦する】芸術作品！

公開日

2026/07/09

更新日

2026/07/09

学校の様子

5年生の図工の作品です。「芸術家？！」と思ってしまいました。素敵ですね！文房具ワ...
【つながる】音をそろえ、楽しむ

公開日

2026/07/08

更新日

2026/07/08

学校の様子

本時はこれまで練習してきたリコーダーと合唱の総復習を行いました。6年生らしい、美...
今日は「七夕」

公開日

2026/07/07

更新日

2026/07/07

学校の様子

今日は、「七夕」です。学校では、児童玄関と図書室前に大きな笹飾りがあります。給食...
【給食】クロワッサン

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

学校の様子

7月3日（金）の給食は、クロワッサンや冷凍みかんなど、いつもと違った特別感のある...
【挑戦】水泳授業がスタート！

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

学校の様子

本校は、今年度から、水泳授業の民間委託の対象校となりました。今日は、4、5、6年...
【学ぶ】善悪を判断できるように（スマホの使い方）

公開日

2026/07/03

更新日

2026/07/03

学校の様子

全国的に、子どもたちのSNSトラブルは課題となっています。夏休みを前に、本校のI...
【本はともだち】すごい来室者数！

公開日

2026/07/03

更新日

2026/07/03

学校の様子

6月は、読書月間でした。グラフの通り、5月と比べて、来室者数が大幅に増加しました...
【学ぶ】ブラッシング指導

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

学校の様子

２年生と６年生がブラッシング指導を受けました。健康な歯で過ごせるように、歯磨きの...
【つながる】5年生宿泊学習⑨

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

学校の様子

班で協力してカレーが完成しました。おかわりをする児童もおり、外でお友だちと食べる...
【学ぶ・挑戦する】5年生宿泊学習⑧

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

学校の様子

次はカレー作りです。宿の方から、薪の組み方、野菜の切り方、飯盒の後始末等の仕方を...
【つながる・挑戦する】5年生宿泊学習⑦

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

学校の様子

子どもたちは「食材ウォークラリー」に挑戦しました。各ポイントにいる先生がそれぞれ...
【つながる】保育所&幼稚園との交流

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

学校の様子

１年生が保育所、幼稚園の子どもたちと交流会をしました。来年度１年生になる子たちで...
【さわやかな朝】5年生宿泊学習⑥

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

学校の様子

おはようございます。宿泊学習2日目です。朝の会からの体操と散歩を行いました。比較...
【つながる】5年生宿泊学習⑤

公開日

2026/06/30

更新日

2026/06/30

学校の様子

夕食後は、キャンプファイヤーを行いました。みんなで歌やクイズ、ダンスを楽しみまし...
【つながる】5年生宿泊学習④

公開日

2026/06/30

更新日

2026/06/30

学校の様子

温水プール及び入浴後、宿につきました。本日と明日、お世話になります。子どもたちは...