水よう液の性質についての学習も佳境です。今日は金属を溶かした水よう液を蒸発させ、どうなるかを観察しました。溶けてしまったものは、一体どうなっているのでしょうか。

　６年生の子どもたちは、いつ見てもグループの仲間と上手に声をかけ合って実験や観察をしています。友だちとの会話から学びになることはたくさんあります。仲間との関わりを大切にしていることが普段の授業からも感じられますよ。