６年生の教室をのぞくと、シーンッ！　鉛筆がノートの上をはしる音や教科書などをめくる音しか聞こえません。

　「明治の新しい国づくり」について、自分で単元計画をたて、学習をすすめています。ひとりでどんどん調べて考えたい人、同じテーマを選んだ友だちと話し合う時間も取りながら学習を進めたい人・・・、単元のゴールは同じですが、ゴールにたどりつくまでの道のり（学び方）はさまざまです。

　集中して学習している６年生の子どもたちの背中から、中学生になる姿を感じましたよ。