１年生が楽しめるお話を考えて、絵で表現し、１年生にプレゼントするという図工の単元があります。「物語の流れ（はじめ・途中・おわり（←国語で学習しましたね。）」「登場するキャラクター」「伝えるための工夫」をグループで考えるところからスタートしましした。

　「１年生が喜んでくれるには、どういったことを意識すれば・・・？」と、相手を意識することで、より主体的な学びになりますね。