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        <title>枚方市立田口山小学校</title>
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            <title>7月15日（水）6年生「個性と熱意が大爆発！」マイ・テーマ別　探究発表会✨</title>
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            <description><![CDATA[【6年生】〜個性と熱意が大爆発！マイ・テーマ別 探究発表会✨〜子どもたち一人ひとりが自分の興味・関心のあるテーマ、自分の「好き」をとことん突き詰め発表です✨最上級生の6年生の発表は、テーマ選びからスライドのデザイン、伝え方の工夫に至るまで、「自分らしさ」が光っています♪・趣味やスポーツを極める！ 「アニメや音楽」「釣り方の種類」「W杯の歴史」など、自分の“大好き“を熱く語る発表♪・知的好奇心をくすぐる問い！ 歴史の鋭い疑問に迫る「大英帝国はなぜ、そんなに領土を広げたの？」 「仮面ライダー史上、最も理不尽なライダーについて」といったユニークな切り口✨・生活や地域、社会への視点！ 「淡路島に行ったら絶対に行くべき場所はどこ？」と旅の魅力から「嫌いなものちゃんと食べてる？」と食育をテーマにしたプレゼンも♪【「自分」を発信して、「他者」を受け止める】子どもたちが「自分の好きなことを、自分の言葉で表現する楽しさ」を感じている様子が伺えました。そして、友達の多様な発表を聞いて、「そんな面白い視点があるんだ！」「そのテーマもっと知りたい！」とお互いの個性やこだわりを心から尊敬し、リスペクトし合う温かい空気が教室全体に流れていました。「自己選択」「自己調整」「自己決定」した課題に対して、子どもたちが主体的に表現する経験は、子どもたちの大きな自信と自己肯定感の高まりに繋がりますね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 20:05:27 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日（水）5年生「体育」〜シンクロマット〜</title>
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            <description><![CDATA[【５年生「体育」】〜心と技を一つに！「シンクロマット」に挑戦♪〜一人で技を磨くだけでなく、音楽に合わせて仲間と「せーの！」と声を掛け合い、お互いの動きを感じ取りながらタイミングを合わせる難しさと楽しさに挑戦✨タイミングを合わせるには、自分の動きに集中するだけでなく、マット上にいる友達の気配や動きのスピードを「感じる」ことが不可欠。友達が技を披露している間、座って応援している子どもたちも真剣な表情で見つめ、技が決まると「おぉー！」と歓声や温かい拍手が自然と沸き起こっています。「仲間の頑張りを認め、応援する」姿勢が、子どもたち一人ひとりの「よし、やってみよう！」という安心感と自己肯定感に繋がりますね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:49:09 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日（水）4年生「探究学習発表会✨」</title>
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            <description><![CDATA[【4年生「探究学習発表会✨」】〜自分で「問い」を考え、みんなで深める！ 4年生「水」の探究学習発表会✨〜子どもたちが立てた「きらりと光る『問い』」・水は、なぜ透明なの？・使い終わった水は、どこへ行くの？・日本で一番水が多い県はどこ？・海の水はどこまで続いているの？・外国の浄水場はどうなっているの？・世界から水が消えたらどうなるの？・100年後も水はあるの？子どもたちの素朴な「なぜ？」「どうなっているの？」に視点を当てて、自分たちの力で答えを探し出そうとする姿に、子どもたちの無限の可能性と探究心を感じます✨発表を聞いている子どもたちの姿勢も素晴らしいです。発表の途中でクイズが出題されると、教室中から一斉に勢いよく手があがります✨子どもたちからは「自分で問いをみつけ、調べ、まとめ、伝える」という探究のサイクルに大きな自信を感じました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:47:52 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日（水）3年生「図工」</title>
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            <description><![CDATA[【３年生「図工」】〜鑑賞：友達の作品の「良さ」を深く見つめる優しい目〜「ステンドボックス」の鑑賞会です。子どもたちの鑑賞メモには、友達の作品の「良さ」を深く見つめる優しい視点に溢れています✨・「細かいところも上手に貼れていて、すごい！なぜなら、細かく切るのはとても難しいから」と作業の難しさに共感する視点。・「イルカが一番のメインと思います。なぜなら真ん中に描いているからです。」と、構図の工夫を読み解く視点。・「カニの足をかけるのが、すごい！」と、細部へのこだわりを発見する視点。 などなど。友達のこだわりや努力に気づき、「すごいね！」と、友達の良さを認め、自分の言葉で伝える力も育んでいます✨]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 14:37:25 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日（水）2年生「図工」〜鑑賞〜</title>
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            <description><![CDATA[【２年生「図工」】〜鑑賞：お友達の「すてき」をたくさん見つけたよ♪〜心を込めて作った「風鈴」の鑑賞会です。「お友達の作品の良いところを見つける力」もぐんぐん育っています。「自分も作ってみたい！」「難しいところ頑張って乗り越えた！」など、相手の努力や工夫に寄り添った、心のこもった言葉がたくさん並んでいました✨]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:00:52 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日（水）1年生「国語」音読劇</title>
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            <description><![CDATA[【１年生 「国語」】 〜うんとこしょ、どっこいしょ！〜国語「大きなかぶ」の音読劇です。「どうすれば、かぶが抜けない様子や、みんなで力を合わせる楽しさが伝わるかな？」と、チームごとにアイデアを出し合いながら発表です✨一人ひとりが自分の役割をしっかりと果たして、みんなで一つの劇をつくる喜びや、表現する楽しさを味わう時間となっていました✨]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 12:45:56 +0900</pubDate>
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            <title>7月15日（水）今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立です。【参考】7月給食献立表]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 12:16:07 +0900</pubDate>
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            <title>8月10日（月）「Simanof  Youth  Orchestra  Japan  Tour  2026」の開催について</title>
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            <description><![CDATA[枚方市教育委員会 教育政策課より8月10日（月）19:00より枚方市総合文化芸術センターで開催される「Simanof Youth Orchestra Japan Tour 2026」についてお知らせがありました。本公演については、枚方市在住の小学生は入場無料となっております。Siman Orchestral Foundationは、アメリカ・テキサス州ヒューストンを拠点とする非営利団体です。若い音楽家たちに演奏機会と国際交流の場を提供し、音楽を通じた教育活動を行っています。米国、中南米、欧州の10カ国の若き音楽家による国際ユースオーケストラが来日し、日本の若者たちと共演し、音楽を通じて未来へのメッセージを届けます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 08:56:22 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日（火）6年生「探究学習発表会」2日め✨</title>
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            <description><![CDATA[【６年生「探究学習発表会」2日め】〜12歳の挑戦！6年生の探究学習発表会「PROJECT BRIDGE」〜子どもたちが、「10年後の未来、社会はどう変わる？」「自分たちの手でどんな未来が創れる？」という大きな『問い』に向き合い、第1ステージの「今を知る〜社会のエンジンに迫る〜」をテーマにプレゼン発表です。【「当たり前」の裏側にある社会を支える仕事への視点】・「いつも使う油は、どう作られているの？」・「設計士（建築士）について」 1ミリのミスも許されない。実はプレッシャーのかかる仕事。・「動物病院は、どんな状態の動物が来るの？」・「Kubota（クボタ）」 人々の生存に不可欠な『食料・水・環境』を支えるという企業の使命に着目レストランやカフェ、漁師、学校、鉄道、スーパーなど、私たちの日常に溢れる「当たり前」が、実は、多くの人々の仕事によって支えられていることについて、それぞれ独自の視点で分析です。自分たちの好きや、興味のある分野から課題を見つけ、友達と協働して発表まで至る「子どもが主役」の探究の姿がありました✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 23:59:00 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日（火）5年生「書写」〜道〜</title>
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            <description><![CDATA[【５年生「書写」】〜道〜今日は、書写の授業で「道」という文字に挑戦です✨どっしりと力強い「道」、しなやかで伸びやかな「道」。細部までこだわり、自分自身で「納得の1枚」を目指して、真剣に筆を走らせる子どもたちの姿に、高学年としての成長を感じます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 23:49:12 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日（火） 4年生「総合的な学習の時間」〜探究学習〜</title>
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            <description><![CDATA[【4年生「総合的な学習の時間」】〜探究学習〜水って味すんの？雨が、なぜ降るの？日本の水は綺麗？水はどこから来るの？海はどうやってできたの？海はなんで、しょっぱい？天然水と水道水のちがいって？天然水って、いろはすと同じ？素敵な「問い」に溢れていますね✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 23:48:58 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日（火）3年生「道徳」〜SL公園で〜</title>
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            <description><![CDATA[【３年生「道徳」】〜「SL公園で」：みんなが気持ちよく過ごすために〜「登ってはいけないSL機関車に、友達が登ろうとしていたら、あなたならどうする？」正しいと分かっていても、友達を前に、なかなか言葉を伝えられないことがある子どもたちの本音。そんな「葛藤」に寄り添いながら、授業が展開されています。単に「きまりやルールは守りましょう」ではなく、自分ごととして悩み、考え、対話をする3年生の姿がとても頼もしく感じられました✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 23:48:40 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日（火）2年生「国語」話そう、2年生のわたし</title>
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            <description><![CDATA[【2年生「国語」】〜話そう、2年生の わたし〜2年生の1学期に思い出に残っていることをみんなの前で発表です✨【子どもたちの発表（概要）】「わたしは、1年生と学校探検したことが心に残っています。」「わたしは、図工の時間に風鈴を作りました。風鈴はひよこにしました。」「わたしは、1年生と京都動物園に行ったことが心に残っています。」楽しい思い出がたくさんあった1学期でしたね♪]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 23:48:25 +0900</pubDate>
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            <title>【7月は、青少年の被害・非行防止全国強調月間】</title>
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            <description><![CDATA[7月は、青少年の被害・非行防止全国強調月間です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 18:51:05 +0900</pubDate>
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            <title>7月14日（火）今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立です。【参考】7月給食献立表]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 18:50:43 +0900</pubDate>
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            <title>7月13日（月）6年生「探究学習発表会✨」</title>
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            <description><![CDATA[【６年生「探究学習発表会✨」】今日は、6年生が4・5年生に向けて、これまで総合的な学習の時間で取り組んできた「探究学習」の成果を発表しました。驚かされたのは、子どもたちが設定した「問い」の多様性です。・飲食店の工夫について・市役所の仕事（市街地開発課）・医療や看護師（今と昔の違い）・警察官のやりがい・メディア・エンタメ・陸上自衛隊についてなど、単に「なんとなく知っている職業」を紹介するだけで終わらせず、「実際はどうなの？」「どんなやりがいや苦労があるの？」と一歩踏み込んで、職業の本質に迫る学びを深めていました✨そして、さすが最高学年！「伝える」工夫が光っていました♪自分たちで演じて動画に編集するなど、「どうすれば4・5年生に分かりやすく伝わるか、楽しんでもらえるか」という思いやりと優しさが随所に光っていました✨自分で「課題」を見つけ、「情報を収集」し、」「整理・分析」して、「まとめ・表現する」。この「探究する力」は、これからの子どもたちを支える大きな原動力になり、財産になりますね。頼もしい背中を見せてくれた6年生。そして、真剣に聞いていた4・5年生の姿に、子どもたちの大きな成長を感じました✨]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 21:21:24 +0900</pubDate>
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            <title>7月13日（月）1年生「国語」音読劇</title>
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            <description><![CDATA[【1年生「国語」】3グループに分かれて音読劇の練習中です。『うんとこしょ、どっこいしょ。』『それでも、かぶはぬけません。』体育館に子どもたちの元気な声が響いています✨]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 21:20:12 +0900</pubDate>
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            <title>7月13日（月）立命館小学校ーBTC授業研究会</title>
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            <description><![CDATA[今日の午前中は、立命館小学校で開催された授業研究会に参加してきました。テーマは、カナダ発祥の授業スタイル「BTC（Building Thinking Classroom）＝考える教室づくり」です。これは、子どもたちが「主体的に考え続ける教室」を実現するための教育手法として、今、世界で注目されています。もともとは算数・数学の現場から始まったものですが、今は、さまざまな教科に応用されています。BTCの基本理念は、「学びの前に、まず『考える』ことがある」ということです。教師が一方的に説明する時間を減らし、子どもたちが複数で協力しながら試行錯誤する時間を大切にします。自分たちの手と頭を動かしながら、答えを導き出していくワクワク感が子の学びの魅力です。本日学んだたくさんのヒントを活かし、本校でもさらに「子どもたちが主体」となる授業づくりに努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 21:19:16 +0900</pubDate>
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            <title>7月9日（木）体育委員会企画「プロジェクト・ドッジボール」</title>
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            <description><![CDATA[〜体育委員会企画「プロジェクト・ドッジボール」〜今日の20分休みは、体育委員会が企画の「3年生と5年生の交流ドッジボール」が開催されました♪「みんなが仲の良い、学校にしたい」という思いから生まれこの企画。学年が異なる子どもたちが、1つのボールを夢中で追いかけています✨さすがは、5年生、力強いボールを投げる姿は頼もしさ満点です。そして、3年生に「投げていいよ！」とボールを譲ってあげる優しい気配りの場面もあります。 学年を超えた笑顔いっぱいの交流となりました♪]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 00:00:00 +0900</pubDate>
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            <title>7月9日（木）代表委員会による「朝のあいさつ運動」</title>
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            <description><![CDATA[〜代表委員会による朝のあいさつ運動〜登校してくる田口山っ子に向けて、「おはようございます！」と元気いっぱいに明るい声をかける代表委員会の子どもたち✨登校してくる子どもたちも自然と笑顔になって「おはようございます！！✨」とあいさつを返しています♪﻿「自分たちの学校を自分たちで良くしていきたい」と主体的に行動してくれる姿に、頼もしさを感じます✨]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 23:53:09 +0900</pubDate>
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            <title>7月9日（木）今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立です✨【参考】7月給食献立表]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 23:47:03 +0900</pubDate>
            <guide>135465070@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710064/weblog/135465070?tm=20260709234703</guide>
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            <title>7月8日（水）今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の献立です。【参考】7月給食献立表]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 15:40:21 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日（火）長尾西中学校区　校長連絡会議</title>
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            <description><![CDATA[本日の午前中は、中学校区の校長連絡会議で、長尾西中学校の授業の様子を参観しました。田口山小学校の卒業生たちが真剣な表情で授業に臨んでいます✨書写では、「天地」の文字に挑戦中。小学校の時よりもぐっと力強く、バランスをとるのが難しい漢字ですが、生徒たちは背筋をピンと伸ばし、集中して筆を走らせていました✨逞しく成長している子どもたちから逆にエネルギーをもらいました✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 22:15:18 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日（火） 3年生「理科」</title>
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            <description><![CDATA[【3年生「理科」】 〜小さな変化を見逃さない！ 〜「ひまわり73㎝まで伸びた〜！！🎵」春に種をまいた「ひまわり」「マリーゴールド」「ほうせんか」の育ち方の観察です✨夏を間近に控え、子どもたちの背丈に迫るほどぐんぐん大きく育ったひまわりや、鮮やかな花を咲かせ始めたマリーゴールドを前に、子どもたちの目はきらきらと輝いています🎵五感を使ってたくさんの「気づき」を見つけ、自然の生命力に触れながら、科学的な視点や命を大切にする心を育んでいます✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 21:23:27 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日（火） 2年生「図工」〜パイプ風鈴づくり〜</title>
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            <description><![CDATA[【2年生「図工」】〜パイプ風鈴づくり〜粘土の色の組み合わせを工夫するなど、自分の「好き」を形にする中で、表現する楽しさを存分に味わっています✨世界に一つだけの風鈴が間も無く完成です♪]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 20:53:56 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日（火）1年生「国語」大きなかぶ</title>
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            <description><![CDATA[【1年生「国語」】〜みんなで「うんとこしょ、どっこいしょ！」〜おじいさん一人の時と、おばあさんと二人で大きなかぶを引っ張った時は、どうちがうのかな？子どもたち、「声が2倍になった〜♪」「力も2倍になった〜♪」と。子どもたちの音読の声もパワーアップです✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 20:48:59 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日（火）児童集会〜子どもたちの主体的な活動が輝いています✨〜</title>
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            <description><![CDATA[本日、児童集会を開催しました。❶〜6年生の代表による「探究学習」の発表〜集会のはじめには、6年生の代表が総合的な学習の時間に取り組んだ内容を全校児童に向けて発表です。テーマは、「工業会社の歴史〜工業会社の裏の顔〜」。身近な企業である「ソフトバンク」等の3社を例に挙げ、それぞれの歴史や裏での企業発展の努力などを分析した内容です。全校児童に向けて「挑戦し続ける」ことの大切さを力強く語る姿は、最高学年らしく下級生の憧れの的となっていました✨❷〜体育委員会：プロジェクト・ドッジボール〜体育委員会からは、中休みに、交流ドッジボールを行う発表です。7月8日（水）1年生と6年生7月9日（木）3年生と5年生7月10日（金）2年生と4年生子どもたちが仲良くなることを目標に開催です♪❸〜図書委員会：図書ウィーク&amp;スタンプラリー等〜図書委員会からは、7月8日〜7月15日に行われる「図書ウイーク」の案内です。期間中には、中休みや昼休みに「本の読み聞かせ」やスタンプラリーを企画し、全校児童へ読書へ親しむこと、読書の楽しさを呼びかけました✨❹〜代表委員会：「あいさつ運動」〜代表委員会からは、7月8日〜14日の一週間の期間に行う「あいさつ運動」について発表です。「自分から」あいさつができるようになることを目標に全校で取り組んでいきます✨❺〜通級指導教室：ことばの教室〜通級指導教室の先生からは、「自分の得意」を伸ばし、「苦手を克服」する取り組みを行っている案内がありました。高学年の子どもたちを中心に「子どもたちが主体」となって、自分たちの学校をより良く、より楽しくしようと動き出している姿に、大きな成長を感じる児童集会となりました✨]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 20:23:59 +0900</pubDate>
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            <title>7月7日（火）今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[今日は栄養教諭による「おはなし給食」の日です✨【参考】7月給食献立表]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 17:16:00 +0900</pubDate>
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            <title>7月6日（月） 6年生「図工」</title>
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            <description><![CDATA[【6年生「図工」】〜「心も動き出すからくリンク」〜割りピンでつないだ画用紙の「リンク機構（からくり）」を使い、一本の棒を動かすと全体のパーツが連動して動く仕組みを学んでいます。「どんな動きにしようかな？」「仕組みを使って何を表現しよう？」と、子どもたちはワクワクした表情で臨んでいます♪「動きそのもの」からストーリーを膨らませていくのが6年生の素敵なところですね✨教室では、アイデアが光る個性豊かな作品が次々と生まれていました🎵]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 23:07:05 +0900</pubDate>
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            <title>7月6日（月） 5年生「社会」</title>
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            <description><![CDATA[【5年生 「社会科」】〜「漁業で働く人々はどんな方法で魚を取っているかな？〜子どもたちにとって身近な魚をヒントに、漁法の違いを学んでいます。【近海漁業「サンマ」】夜にLEDライトを使い、光に集まる習性を利用して網で捕る工夫を学んでいます。【遠洋漁業「マグロ」】3〜4時間もかけて長い網を仕掛け、10〜15時間もかけて引き上げる過酷さとスケールの大きさを実感です。【育てる漁業・栽培漁業「ブリ」】「とる漁業」だけでなく、いけすで成長に合わせて育てる「養殖」のメリットを学んでいます。ノートも一人ひとりが工夫して「自分で見やすく、分かりやすくまとめる力」が育っていますね✨]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 23:06:36 +0900</pubDate>
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