シンクロマットの授業を見に行きました。

チームで一つのことをつくりあげる授業でした。

目的に向かって、みんなで工夫し、よいものをつくり上げようと、

最後まで対話する子どもたちの姿に、新たな可能性の創出を感じました。

チームごとに工夫された発表があり、それを見ている子どもたちも真剣です。

また、今日出席できなかった子どもたちのことにも思いを寄せながら、取り組んでいるチームもありました。

学校での子どもたちのつながりの中、学び、対話し、そこから、新しいことに気づき、成長する姿が感じられる授業でした。

「人の心を動かすものをつくりあげる」ということは、このような学びの積み重ねによるものです。

船橋小の子どもたちの主体性を育み、そこに伴走する先生方がいる。

これからも楽しみです。