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        <title>枚方市立禁野小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Mon, 11 May 2026 12:35:34 +0900</lastBuildDate>
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            <title>5月11日（月）授業の様子②</title>
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            <description><![CDATA[5−1、体育。ハードル走。夏のような暑さの中で、しっかり走ってタイムを測っていました。5−2、図工。好きな色を塗り重ねたりしながら、最終的に自分の好きなイメージで切り取って作品を作っていました。6−2、理科。唾液の働きを調べるための実験です。ヨウ素液を垂らして、唾液がある液体とない液体の変化を調べます。結果はどうだったかな？]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 12:35:34 +0900</pubDate>
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            <title>5月11日（月）授業の様子①</title>
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            <description><![CDATA[1−1、特活。来週に迫った初めての校外学習について、しおりを見ながらスケジュールなどの確認をしていました。今から楽しみですね。2−1、生活。こちらも来週に迫った1年生との学校たんけんに向けて、各教室の説明文を読む練習をしていました。3−１、音楽。ト音記号の書き方を練習していました。普段書き慣れていない変な？記号を書くのに苦労していましたが、何度も練習をして形が整ってきました。4−1、国語。「話を聞いてメモを取り、質問を考えよう」ということで、先生が話した内容のメモを一生懸命取り、その後にする質問を考えていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 12:28:01 +0900</pubDate>
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            <title>5月8日（金）授業の様子③あおぞらProject</title>
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            <description><![CDATA[5時間目に、全あおぞら学級による「あおぞらproject」が始動しました。自立活動の一環として、3つのグループ（1 スポーツグループ 2 ものづくりグループ 3 インドア活動グループ）を用意し、子どもたちが自分のやりたいグループに分かれ、1年間かけて活動を行います。自己選択・自己決定する姿が見られるとともに、友だちと協力しながら、何かを成し遂げていこうとする雰囲気が感じられました。これからの活動が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 15:54:48 +0900</pubDate>
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            <title>5月8日（金）授業の様子②</title>
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            <description><![CDATA[3−1、体育。後転の練習です。撮影した動画をグループでチェックしながら、改善点を見つけていました。その甲斐もあってか、できなかった後転ができるようになった喜びのVサインです。5−1、音楽。「小さな約束」のリコーダーをフレーズごとに順番に吹いていきます。高い音が多いので、サミング（裏側の穴を少し開けて1オクターブ上げる）が必要です。頑張っていました。4−1、図工。お気に入りの木を見つけて描いてきましたが、出来上がってきました。出来上がった後は、しっかり振り返りをしています。1−3、音楽。「絵の中から歌を見つけてみんなで歌おう」昔から有名な童謡などを表した絵の中から子どもたちが歌を見つけていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 14:33:55 +0900</pubDate>
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            <title>5月8日（金）授業の様子①</title>
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            <description><![CDATA[2−2、図工。お花紙を使って、9つの色をちぎって重ねたり透かしたりして、色の変化を楽しみながら、想像を膨らませていました。1−1、図工。2年生との学校探検で使う、キンヤッコの腕章の色塗りをしていました。ペアやグループで「どんな色がいい？」と相談している様子がよかったです。6−1、外国語。「外国の人を意識して自己紹介を考えよう」ということで、デジタル教科書の音声を聞きながら、自己紹介の仕方のインプットをしていました。5−2、理科。天気の学習をしています。林間学習で行くマキノ高原の天気を自分たちで調べたりするために、図書の本を使ったり、タブレットで調べたり、先生に聞いたりと、自分で自分の学習を選択している様子が見られました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 08 May 2026 12:31:37 +0900</pubDate>
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            <title>5月7日（木）授業の様子②</title>
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            <description><![CDATA[2−3、生活。1年生への招待状を書いていました。4−3、外国語活動。色々な国の言葉を調べて、友達同士で挨拶をしていました。6−2、体育。ハードル走でタイムを測っています。タブレットで、正しい走り方の確認もしています。今日はとても暑かったですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 18:21:51 +0900</pubDate>
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            <title>5月7日（木）授業の様子①</title>
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            <description><![CDATA[2−1、体育。鉄棒でつばめの練習をしています。1−2、算数。ブロックを使って、数の勉強です。3−2、図工。造形遊びで、新聞紙をねじったりちぎったりして図工室を変身させていました。4−2、音楽。シベリア鉄道の音楽に合わせて、色々な打楽器で色々なリズムを叩いていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 07 May 2026 18:14:00 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）授業と給食の様子②</title>
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            <description><![CDATA[3−1、特活。クラス遊びを、自分たちで決めていました。こういう活動が子どもたちの主体性を育みます。3−2、算数。「時刻の求め方を考えよう」ということで、7時50分から40分後の時刻を求めるために時計の針をグルグル回して。意外に難しいですもんね。4−2、給食。今日のメニューは、あげさわらのみそあじ。端午の節句でかしわもちもありました。美味しく食べられたかな？]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 12:45:28 +0900</pubDate>
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            <title>5月1日（金）授業の様子①</title>
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            <description><![CDATA[2−1、図工。「班のみんなとむぎゅたんの世界を作ろう」ということで、粘土を使って創造した生き物や建物を作っていました。子どもたちの発想力はやっぱりすごい！2−2、特活。子どもたちにとって待ちに待った？席替えをしていました。どの席になるか、先生が数字を書いていくのをみんな大注目。2−3、体育。前転の練習で、最後のポーズを取るところまでしっかり決めていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 12:20:39 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（水）授業の様子②</title>
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            <description><![CDATA[4−1、体育。綺麗に前転や後転ができるように、先生がアドバイスをしたりアイテムを使ったりしています。5−1、図工。これから何かが出来上がるようです笑5−2、国語。音読の交流をしていました。6−2、社会。弥生時代の様子のイラストを見て気づくことを交流していました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 18:26:32 +0900</pubDate>
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            <title>4月30日（水）授業の様子①</title>
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            <description><![CDATA[5年生。昨年度の林間学習の写真を先生から紹介しています。1−1。音楽の時間にじゃんけん列車。盛り上がっていました。1−3。5月の子どもの日に合わせて鯉のぼりづくり。カラフルなウロコを一人ひとりが描いていました。6−1。体育のマット運動。倒立や飛び込み前転や倒立などの練習。タブレットで撮影もしています。4−3。社会の時間に大阪府のことについて調べてまとめています。1−2。作ったウロコを鯉のぼりに貼っていくところです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Apr 2026 18:18:27 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）授業の様子②（4〜5年生）</title>
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            <description><![CDATA[4−1、体育。ラダーを使って練習をしてから50m走のタイムを測っています。練習の成果は出たかな？4−2、体育。体育館で、開脚前転や開脚後転、倒立の練習をしていました。4−3、道徳。漢字テストでの出来事について、「もう一人のぼくが考えていたこと」を考えて、友だち同士で交流をしていました。5−1、5−2。5月末の林間学習に向けてのグループづくりなど。楽しみにしている分、活気がありました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 16:04:40 +0900</pubDate>
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            <title>4月28日（火）授業の様子①（1〜3年生）</title>
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            <description><![CDATA[1−1。スタートカリキュラムの一環としての砂遊び、遊びは学び、学びは遊びです。子どもたちにしか出ないアイデアがたくさん生み出されていました。2−1、国語。「きせつの足音」で好きなところを、読み合ったり前で発表したりしていました。発表したい子がたくさん！2−3、生活では、自分たちが育ててきたチューリップの球根を収穫？していました。体育では、軽やかにうんていをしている姿！3−1・3−2、理科。春の生き物を探して写真を撮って、観察カードにまとめています。今日は天気も良くて気持ちよかったかな？]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:55:06 +0900</pubDate>
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            <title>4月27日（月）授業の様子</title>
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            <description><![CDATA[1−2。音読とひらがな「か」の練習の様子です。音読では、まだ習っていない文字もあるかもしれませんが、立派に教科書を持って元気に呼んでいました。1−3。新しく配布されたiPadを持って、春のモノの撮影をしていました。「校長先生、だんごむしは春の生き物？？」と聞かれて困りました笑4−3、音楽。「だれにだって たんじょうび」の歌の練習。自分の誕生月で手を挙げるパートでは、とても元気な返事をしていました🎵2−3、算数。2けた＋2けたの足し算の学習。繰り上がりを忘れずに計算できているかな？6−1、理科。ペーパーテストの様子。時間がなく、これしか撮れませんでした・・・。6−1のみんなごめんなさい。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 18:52:38 +0900</pubDate>
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            <title>4月24日（金）授業の様子②</title>
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            <description><![CDATA[5−1、音楽。リコーダーの練習です。1−1、体育。初めての？ドッジボールです。3−2、国語。すいせんのラッパの音読発表会です。3−1、国語。音読発表会をするための、読み方をグループで確認していました。2−1、視力検査です！]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 17:57:14 +0900</pubDate>
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            <title>4月24日（金）授業の様子①</title>
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            <description><![CDATA[今日から個人懇談会がスタート。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。4時間授業ということや来客で、今日は限られたクラスの様子になります。すみません・・・。4−2、国語。「音読名人をみつけよう」というめあてで、練習してきた音読の発表をし、それぞれの良かったところを交流カードに書いていました。6−2、外国語。「ご当地キャラになりきって自己紹介しよう」というめあてで、全国からキャラを選び、なりきり自己紹介文を英語で作って交流する学習を行なっていました。4−1、図工。「お気に入りの木の描き方や色づくりを工夫しながら描こう」というめあてで、クレパスや絵の具を自由に選びながら、工夫を凝らして描いていました。2−2、図工。「好きなことを思い浮かべながら、形や色を工夫して描こう」という単元の目標のもと、自分の好きなことやものを描き、今日は振り返りをしていました。5−2、理科。雲の学習で、それぞれが自分で学習方法などを選びながら進めていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 17:45:30 +0900</pubDate>
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            <title>4月23日（木）授業の様子②</title>
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            <description><![CDATA[3年生。図工でひっくり返すと違う絵になる作品づくりをしていました。違う時間にみんなでクイズをするそうです。国語では、音読教材で、どんなふうに読めば良いか考えたり、発表の練習をしたりしていました。4年生。3年生と同じく、国語の音読教材で、読み方の工夫を考えたり、音読を録音したりしていました。体育では、体育館で倒立の練習をしていました。私（校長）もさせてもらいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:38:53 +0900</pubDate>
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            <title>4月23日（木）授業の様子①（1〜−2年生）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134867447?tm=20260423182807</link>
            <description><![CDATA[1年生。自分たちの遊んでいる様子の動画を見て、自分たちの動きを学んだり、授業参観で学習した「う」に続き、「え」の練習をしたり、学校での一場面でどのように声掛けをしたらいいのか考えたりしていました。2年生。道徳で親切な気持ちについて考えたり、算数で2けたの足し算の方法を考えたり、書写で丁寧に文字を書く練習をしたりしていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:28:15 +0900</pubDate>
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            <title>全国学力学習状況調査（6年生）と小学生すくすくウォッチ（5・6年生）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134860668?tm=20260423175616</link>
            <description><![CDATA[今日は、6年生の全国学力・学習状況調査と5・6年生のすくすくウォッチの実施日です。全国学力学習状況調査は、全国の6年生が、すくすくウォッチは大阪府の5・6年生が取り組んでいます。調査には、学力調査と学習状況の調査がありますが、結果から今後の授業改善等に役立てていきたいと思います。5・6年生の皆さんお疲れさま！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 17:56:16 +0900</pubDate>
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            <title>地区児童会</title>
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            <description><![CDATA[本日は、今年初めての地区児童会でした。各教室で、班長、副班長、集合場所、集合時間などの確認をしたり、通学路の確認をしたりした後、集団下校を行いました。登下校の見守りをしてくださっている方々、いつもありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 16:43:10 +0900</pubDate>
            <guide>134857214@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134857214?tm=20260422164256</guide>
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            <title>授業参観・懇談会②（1〜3年生）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134850624?tm=20260421200214</link>
            <description><![CDATA[1〜3年生です。1年生は国語。ひらがなの「う」の書き方や言葉集めをしていました。2年生は生活。入学してきた1年生が喜ぶことについて考えていました。3年生は道徳。いのちについて考えていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 20:02:14 +0900</pubDate>
            <guide>134850624@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134850624?tm=20260421200214</guide>
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            <title>授業参観・懇談会①（4〜6年生）</title>
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            <description><![CDATA[5時間目に授業参観、6時間目に学級懇談会を行いました。どのクラスもたくさんの保護者に参観いただき、ありがとうございました。大勢ご参観いただき、邪魔をしないようにした結果、全ての教室の写真を撮れませんでした・・・。まずは4〜6年生の様子です。4年生は国語。色々な意味を持つ言葉（多義語）を使っていろんな文章を作っていました。5年生は社会。5円玉に隠された秘密を知り、これから行う学習（産業）についての学習につなげていました。6年生も社会。2000年前の人々の暮らし（縄文時代）からわかることを調べていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 19:38:00 +0900</pubDate>
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            <title>4月21日（火）授業の様子③（5〜6年生）</title>
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            <description><![CDATA[5年生。社会では、地球儀と世界地図から世界の大陸や海洋、国の名前を調べています。算数は体積の学習です。展開図を作りながら直方体や立方体の性質を探っています。6年生。図工では「紙が奏でる形と色のハーモニー」ということで、様々な色画用紙を様々な模様に切り取って重ね合わせることで作品を創っていきます。算数では、「点対称」の性質について調べ、友達に説明ができるように頑張っています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 15:56:21 +0900</pubDate>
            <guide>134846190@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134846190?tm=20260421155621</guide>
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            <title>4月21日（火）授業の様子②（3〜4年生）</title>
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            <description><![CDATA[3年生。1組も2組も理科の様子です。春の生き物を探すために、外に出て写真を撮ります。撮った写真をロイロのワークシートにまとめていきます、上手に写真を撮影していました。4年生。社会では、大阪府の43市町村について調べ学習。多くの子がゆるキャラを見つけていました。音楽では「走れシベリア鉄道」のリコーダーの練習、特活ではクラスの係決めをしていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 15:56:05 +0900</pubDate>
            <guide>134845967@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134845967?tm=20260421155605</guide>
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            <title>4月21日（火）授業の様子①（1〜2年生）</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134845506?tm=20260421155546</link>
            <description><![CDATA[1年生。学校図書館での本の貸し出しなどについて、学校司書さんが説明をしています。算数では数の学習で、タブレットをテレビに映して数合わせをしています。3組は体育。バディの練習をした後は、ネズミとネコに分かれて追いかけあいっこ。2年生。体育で全クラスで50m走のタイムを測っています。国語で「風のゆうびんやさん」の音読です。生活では、1年生に伝えたいことの発表の練習をしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 15:55:46 +0900</pubDate>
            <guide>134845506@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134845506?tm=20260421155546</guide>
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            <title>4月20日（月）授業の様子</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134841641?tm=20260420181731</link>
            <description><![CDATA[今日は4年生と6年生です。（2年生は来客があり無理でした。ごめんなさい。また明日！）4年生は、体育のマット運動での技の確認、国語の音読（おにぎり石の伝説）、内科検診（男子は待っている時に撮影）です。6年生は、体育のハードル走、理科の実験（酸素と二酸化炭素）です。これからも色々な授業の様子をお伝えできるようにしていきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 18:17:44 +0900</pubDate>
            <guide>134841641@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134841641?tm=20260420181731</guide>
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            <title>4月17日（金）授業の様子②</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134827198?tm=20260417154742</link>
            <description><![CDATA[5年生。理科でアブラナの花のつくりについて、実物を分解したり、iPadで写真を撮ったりして細かく観察をしていました。音楽では、歌の練習をした後に色々なリズムの学習をしていました。拍子（カッコ良く言うとClap）も立派な楽器です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 15:47:42 +0900</pubDate>
            <guide>134827198@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134827198?tm=20260417154742</guide>
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            <title>4月17日（金）授業の様子①</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134827015?tm=20260417144343</link>
            <description><![CDATA[1年生。とても天気の良い中で外遊びをしたり、折り紙遊びをしていました。3年生。整列の確認の後の鬼ごっこや50m走に取り組んでいました。学びは遊びから。人間関係や社会性もここから育まれますね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 14:33:00 +0900</pubDate>
            <guide>134827015@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134827015?tm=20260417144343</guide>
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            <title>新校舎を少しだけ紹介⭐︎</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134821754?tm=20260420182025</link>
            <description><![CDATA[先日、建設中の新校舎へ行ってきました。工事中の写真は、運動場と中庭（きんやっこ広場）の現在の様子です。7月に向けて絶賛工事中です。一方、校舎については、ほぼ内装が仕上がってきており、早くお披露目もしたいのですが、まだ我慢・・・。ということで、本日は、一部だけ紹介したいと思います。「廊下」です⭐︎幅が広くて木目調。廊下の印象が全く変わりますね。両側の教室等とも段差がないバリアフリーになっています。これからも、少しずつ紹介していきたいと思います。工事関係者の皆様、ありがとうございます⭐︎]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Apr 2026 16:52:00 +0900</pubDate>
            <guide>134821754@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134821754?tm=20260420182025</guide>
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            <title>4月16日（木）授業の様子</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134821097?tm=20260416163911</link>
            <description><![CDATA[6年生。社会では、大昔（縄文時代）の人はどのような暮らしをしていたのか、村の様子から気づいたことを、周りの友達と話し合っていました。算数では、線対称な図形の書き方について説明しようということで、こちらも周りの友達とのつながりが見られました。4年生。体育館では、4つのチームに分かれて、どのチームが一番ボールを獲得できるかというゲームを行なっていました。運動場では、良い天気の中で50m走の測定をしていました。（今日校長は走っていません）2年生は初めての6時間授業でした。音楽の授業で「子犬のビンゴ」の曲に合わせて歌っていましたが、隠されたアルファベットは歌わないといったゲーム要素が入り、大盛り上がりでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Apr 2026 16:39:11 +0900</pubDate>
            <guide>134821097@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2710080/weblog/134821097?tm=20260416163911</guide>
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