2年生の理科は、「冷たい水をグラスに入れると、表面が結露する状況」を、説明できるようにすることに取り組んでいました。実験を行い、iPad で写真を撮ったり、数値を入力してグラフの作成を行なっていました。ワークシートもiPadで配付をしています。実験の結果や専門用語を使用して説明することは、最初は難しそうでしたが、iPadに気軽に打ち込んだり、修正をしたりすることや、友達から教えてもらったりしながら、完成をさせていました。写真は16日（火）の授業の様子です。