賛成意見、反対意見を聞いた後、最終的な自分の意見をタブレットでまとめて、先生に送ります。山内先生は、意見にしっかりした根拠を持たせるように指示します。最終的には賛成約3割、反対約7割でした。最後に振り返りもタブレット上で行なって授業は終わりました。
先生は指示をするだけで、生徒が対話をしながら主体的に学ぶものでした。最初は難しい課題かなと思いましたが、生徒は生き生きと議論していました。