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        <title>枚方市立長尾中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Thu, 28 May 2026 13:57:31 +0900</lastBuildDate>
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            <title>5/28(木) 【１年校外学習】＜速報＞「お茶室体験」抹茶メッチャ美味しいっちゃ！</title>
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            <description><![CDATA[昼食の前後で、クラスごとに「お茶室体験」をしました。自分でお茶を点てたものをお菓子と一緒に味わっていましたが、「お茶とお菓子がメチャ合いまっちゃ♪」との感想がありました。「お茶室体験」を初めて体験する生徒がほとんどで、日本文化を学ぶ良い機会となりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 13:57:31 +0900</pubDate>
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            <title>5/28(木) 【１年校外学習】＜速報＞タウンラリー続編</title>
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            <description><![CDATA[昼食後もタウンラリーは続いていますが、暑さも増してきて、歩き疲れも出てきたようで、言葉少なめにポイント巡りをしている班が増えてきました。「ラスト平等院鳳凰堂やー！」と最後の力を振り絞って、目の前を足早に歩いていきました！全班とも、コンプリートをめざして頑張れー♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 13:39:44 +0900</pubDate>
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            <title>5/28(木) 【１年校外学習】＜速報＞昼食は各自のお弁当！</title>
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            <description><![CDATA[タウンラリーでヘトヘトになった後の昼食タイムです。それぞれに持ってきた弁当を、味と愛を噛み締めながら黙々と食べていました。お弁当と合う飲み物は、やはりお茶ですが、今回は「お茶室体験」で「お抹茶」を飲みます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 12:18:33 +0900</pubDate>
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            <title>5/28(木) 【１年校外学習】＜速報＞「タウンラリー in 宇治」スタート！！</title>
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            <description><![CDATA[宇治に無事に到着早々、各班に分かれての「タウンラリー in 宇治」の開始です。事前に計画した各ポイントの巡り方をもとに、それぞれの班で各ポイントを巡っていきます。各ポイントには、先生がいるので、オリジナルシールをもらい、それをタウンラリーシートに貼っていきます。暑さはそれほどではありませんが、少しタウンラリーの範囲が広すぎるのか、１時間も経たないうちに、バテている生徒がいました。しかし、見慣れない景色を楽しみながら、協力して歩いている班ばかりでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 12:09:09 +0900</pubDate>
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            <title>5/28(木) 【１年校外学習】＜速報＞無事に出発！</title>
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            <description><![CDATA[本日は１年生の校外学習の日です。なんと早朝まで降っていた雨が止み、遠足日和になってきました。（この学年は天候に恵まれる学年かも？！）今からバスで宇治に出発します。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:31:04 +0900</pubDate>
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            <title>5/27(水) 【１年総合】明日の校外学習に向けての決起集会！</title>
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            <description><![CDATA[本日、明日の１年校外学習に向けての学年集会を体育館で行いました。クラスで活動するというより、主に班での活動のため、自分達での判断が重要となってくるので、様々な注意事項を伝えました。それらの注意事項を守りながらも、「みんなで協力しながら、よく遊び、よく学ぶ」を実践してほしいと思います。また、明日、１年校外学習の様子を速報としてお伝えしていきますので、お楽しみを！]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 07:55:12 +0900</pubDate>
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            <title>5/26(火) 【２年校外学習】昼食は？定番のカレーライス！！</title>
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            <description><![CDATA[そして、昼食ですが、やはり校外学習の定番のカレーライスでした。カレーライスに、野菜のピザパン、そして、先ほどみんなで作ったメンマを食べましたが、メンマが福神漬けのような位置付けで、カレーライスに新たなエッセンスを与えてくれていました。みんなお腹が空いていたようで、食べるのに夢中で、無言で黙々ともぐもぐタイムになっていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 13:52:33 +0900</pubDate>
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            <title>5/26(火) 【２年校外学習】「ゴルフ打球」体験</title>
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            <description><![CDATA[そして、「ゴルフ打球」体験です。ゴルフ自体、初めての生徒も多く、アイアンを使って打つことが難しく、全くボールに当てることができないまま、素振り練習をしているようでした。しかし、少しずつ当たるようになり、コツを掴んでくると、徐々に飛距離を飛ばすようになってきました。中には、175ヤードぐらい飛ばす生徒も出てきました。涼しい中での簡単で気軽な体験なので、これまでの体験の中で一番盛り上がっている感じがしました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 13:43:18 +0900</pubDate>
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            <title>5/26(火) 【２年校外学習】「野菜出荷作業＆野菜ソムリエ」体験</title>
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            <description><![CDATA[続いて、「野菜出荷作業＆野菜ソムリエ」体験です。サニーレタスを販売店に出荷するための包装作業を行い、今回はお土産として自分達で持ち帰ります。そして、ここで採れた野菜を試食しましたが、「う、うん！」「野菜や！」という反応で、まだまだ野菜の本当の美味しさには気づけなかったようです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 12:11:44 +0900</pubDate>
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            <title>5/26(火) 【２年校外学習】初体験！「メンマ作り」！！</title>
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            <description><![CDATA[続いて、「メンマ作り」体験をしました。メンマがどのようにできているかを知らない生徒も多く、ほぼ初体験という感じでした。わざと砂糖を入れすぎて、和風菓子のようにして、試食しているグループをありました。「うまっ！」「おいしぃ〜！！」という声が飛び交い、手作りアツアツのメンマはとても美味しかったようです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 11:12:27 +0900</pubDate>
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            <title>5/26(木) 【２年校外学習】＜速報＞「フットゴルフ」スタート！</title>
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            <description><![CDATA[まずは「フットゴルフ」体験からスタートです。「フットゴルフ」とは、サッカーボールを蹴って、ゴルフのように競うスポーツです。初めて体験する生徒も多く、蹴るという動作の難しさとコースを読む難しさで、戸惑っている様子がありましたが、とりあえず力一杯蹴ってみて楽しむ姿がありました。「ホールインワン」するより「池ポチャ」する人が続出でした！]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 10:56:49 +0900</pubDate>
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            <title>5/26(木) 【２年校外学習】＜速報＞バス出発</title>
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            <description><![CDATA[本日は２年校外学習で、和幸カントリー倶楽部に、先ほどバスで出発しました。とても良い天気で、ステキな１日になりそうな予感♪今後、速報で様々なアクティビティを報告していきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 09:53:49 +0900</pubDate>
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            <title>5/25(月) 【３年特活】進路写真＆アルバム写真</title>
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            <description><![CDATA[本日、３年生は「進路写真＆アルバム写真」を撮りました。普段の身だしなみと異なり、TPOに合わせた身だしなみになっており、いつも以上に？！品のある長尾中生に見えました。（毎日、進路写真を撮るようにすれば、普段の身だしなみも今以上に良くなっていくかも・・・苦笑）個人写真のあとは、生徒会本部の写真や各クラブ写真を撮りましたが、やはり３年生という風格を感じました。卒業アルバムが楽しみですね♪]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 09:46:54 +0900</pubDate>
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            <title>5/25(月) 【１・２年総合】校外学習に向けての取り組み③</title>
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            <description><![CDATA[本日の６時間目の総合的な学習の時間で、１年生はしおり作成、２年生は明日に向けての最終確認を行いました。どちらの学年も、しおりの表紙に学年のたくさん楽しもうとする思いがたくさん詰まっていることがわかりました。２年生は体調にはくれぐれも気をつけて、明日思いの限り楽しんでくださいね！（１年生の校外学習は、今週の木曜日ですね♪）]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 09:27:12 +0900</pubDate>
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            <title>5/22(金) 【生徒総会】承認の盛大な拍手で閉会</title>
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            <description><![CDATA[本日の６時間目に「生徒総会」が行われました。生徒会長の挨拶から始まり、各委員会の目標や年間計画の確認があり、その後、各クラスからの意見や要望がそのクラスの代議員から何件かあがりました。「図書館を毎日開館してほしい」や「今年度の文化祭はどんな感じなのか」など、学校生活をより良く過ごしていきたいという思いが込められたものが多かったです。要望に応えられるものもあれば、簡単には変えることができないものもあり、嬉しさと残念さが入り混じっている様子がありましたが、最後には生徒総会のすべての議題が盛大な拍手で承認される形で閉会となりました。今後も誰もが「自分たちの学校は自分たちで創る！」という気持ちで、日々の学校生活を過ごしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 15:35:59 +0900</pubDate>
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            <title>5/21(木) 【ひだまり菜園】すくすくと育っています！</title>
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            <description><![CDATA[本校校舎の中庭にある「ひだまり菜園」。５月１日に植えて、早３週間。すくすくと育っています！きっと植物と同じように、人も自然とすくすくと育っていくのかもしれませんね。しかし、周りの環境は特に大切なのかもしれません。与えすぎず、放置しすぎず。日々、その主体が持ったステキな唯一の個性を大切に育てていこうと思っております。]]></description>
            <pubDate>Fri, 22 May 2026 15:09:23 +0900</pubDate>
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            <title>5/20(水) 【３年体育】教育実習生の本格的な授業実践スタート</title>
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            <description><![CDATA[保健体育科で教育実習を実施している実習生の授業が本格的にスタートしています。今回は３年体育でバスケットボールでの授業実践となっていましたが、生徒の活動量がよく考えられた授業構成となっており、どの生徒も待ち時間がなく、楽しそうに取り組んでいる様子がありました。このような授業実践の成果もあってか、登校時に「先生、今日もバスケットボール？！めっちゃ楽しみやわ！！」と言ってくれる生徒もおり、その言葉によって実習生はよりやる気に満ちている表情をしていました。生徒にとっては、何より楽しい授業が一番ですもんね！頑張れ実習生！！]]></description>
            <pubDate>Thu, 21 May 2026 12:03:55 +0900</pubDate>
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            <title>5/19(火) 【１年国語】学校図書館オリエンテーション</title>
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            <description><![CDATA[今週の１年国語の授業で、学校司書による「学校図書館オリエンテーション」を実施しています。中学校の学校図書館は幅広い分野の本がたくさんあるため、本の分類についての再確認や、どこの本棚にどの分類があるかなどの説明を受けた後で、学校図書館の本の貸し出し等の利用の仕方も教えてもらっていました。そして、図書館活用では特に重要な「著作権」についても改めて学習していました。最後には、くじ引きをしたお題についての本を探すペアワークをして、実践的に本の分類や配置の確認をしていました。図書館は「知の宝庫」ですが、そのような場所に自ら行かなければ宝の持ち腐れになってしまいます。中学生のうちに、たくさんの本に出会い、たくさんの知恵を蓄えてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 15:30:49 +0900</pubDate>
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            <title>5/18(月) 【全学年総合】校外学習・修学旅行に向けての取り組み②</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/135001811?tm=20260519152842</link>
            <description><![CDATA[本日の６時間目の総合的な学習の時間の授業では、全学年、校外学習・修学旅行に向けての取り組みを進めていました。３年生では前回の調べ学習の成果を各クラスでワールドカフェ方式で発表していました。２年生では校外学習でのアクティビティの説明や時程確認などを行なっていました。１年生では、各班で宇治市内の地図を見てどのようなルートで巡るかを考えていました。どの学年もワクワク感が溢れ出していました。１・２年生の校外学習は来週となっており、各学年の雰囲気は徐々に盛り上がってきています！]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 15:28:52 +0900</pubDate>
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            <title>5/15(金) 【１年総合】校外学習に向けての取り組みスタート</title>
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            <description><![CDATA[本日の「単元テスト」の後の総合的な学習の時間の授業で、１年生では校外学習に向けての取り組みがスタートしました。「どこに行くか？」、そして「何を学ぶか？」の説明を受けている最中から、楽しみにしている様子が溢れ出るような笑顔いっぱいなクラスの雰囲気となっていました。その後、バス座席などを決めていましたが、「どこに行くか」や「何を学ぶか」よりも、「誰といるか（するか）」が大切なんだということが伝わってきました。来週の校外学習に向けて、エンジン全開で楽しんでいきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 12:48:47 +0900</pubDate>
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            <title>5/15(金) 【全学年】「単元テスト」の実施</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134999348?tm=20260519122839</link>
            <description><![CDATA[本日、１年生は１教科、２・３年生は２教科の「単元テスト」が実施されました。この本校の「単元テスト」は、１学期中間テストがない代わりに、教科の特性や内容などを踏まえて、生徒のために実施した方がよいと思われる教科が実施するものとなっています。本日の朝の登校時には、ノートや参考書などを持って勉強しながら登校している生徒が多くおり、今年度最初のテストらしい「単元テスト」に真摯に取り組もうとする姿勢が垣間見れました。Do your best ! !]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 12:28:50 +0900</pubDate>
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            <title>5/14(木) 【２年総合・３年総合】校外学習・修学旅行の取り組みスタート</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134974879?tm=20260515091430</link>
            <description><![CDATA[本日の６時間目の総合的な学習の時間では、２年生は今月にある校外学習に向けての各クラスの目標決め、３年生は７月に行く修学旅行に向けての環境問題に関する事前学習に取り組んでいました。本校の校外学習や修学旅行は、「学び」と「遊び」のバランスを考えながら取り組みを推進しており、現在は自分たちで「学び」をどのように創るかを考えている最中です。今後も校外学習や修学旅行までの取り組みを報告させていただきますね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 15 May 2026 09:14:39 +0900</pubDate>
            <guide>134974879@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134974879?tm=20260515091430</guide>
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            <title>5/13(水) 【生徒集会】主体性！ 「3S」？！ 生成AI講座！！！ 委員会報告！！！！ クラブ表彰！！！！！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134968677?tm=20260514141834</link>
            <description><![CDATA[本日の放課後に、５月の生徒集会が開催されました。今回の生徒集会では、①校長先生からの「主体性」と「思いやり」に関する熱いお話、②生徒指導主事からの「自分で考え、判断する」ための３つの基準となる「3S（Smile、Space、Stop）」、③情報担当者からの生徒向けの「生成AI講座」、④今月の各種委員会活動の報告、⑤クラブ表彰（女子ソフトテニス部、剣道部、男子バドミントン部）と盛りだくさんの内容となっていました。今回の様々な話を受け、より良く「自分で考え、判断し、行動できる生徒」になってくださいね！]]></description>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 14:18:52 +0900</pubDate>
            <guide>134968677@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134968677?tm=20260514141834</guide>
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            <title>5/12(火) 【教職員研修】生成AI活用研修</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134951904?tm=20260512175229</link>
            <description><![CDATA[本日の放課後に、校内研修として「生成AI活用研修」を実施しました。様々な種類の生成AIのメリットやデメリットなどを理解しながら、実際に生成AIを活用してみました。活用する中で、生徒に様々な教育活動や授業の中でどのように利活用させていくかなどの議論や検討が自然と行われました。今後、生徒向けの「生成AIガイド」授業を行う予定ですが、まずは大人である教職員が生成AIと適切に付き合っていく姿勢や態度を見せる必要があると思いました。これからの時代は、メリットとデメリット、何より危険性も含め理解した上で、誰もが生成AIと愛（AI）を持っておつきあい（AI）していく必要があるのでしょうね。今後、本校ではどのように生成AIを活用しているかを定期的に報告していきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 17:52:42 +0900</pubDate>
            <guide>134951904@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134951904?tm=20260512175229</guide>
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            <title>5/12(火) 【３年】全国学力・学習状況調査の英語「話すこと」調査の実施</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134950962?tm=20260512165117</link>
            <description><![CDATA[本日は、３年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」の英語「話すこと」調査が実施されました。この「話すこと」に関しても、一人一台端末を利用してのCBT方式（iPad活用）での実施となり、慣れない操作の中、必死に英語でスピーチしている様子が見受けられました。残念ながら、文で話すというより、単語の羅列となっている状況でした。今後、今回の調査結果も踏まえて、「話すこと」の力も高めていきたいと思います。しかし、本当に英語で話すのは難しいですよね？！（って、昨今の視覚重視社会においては、日本語での会話も難しいと感じる今日この頃です。）]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 16:51:32 +0900</pubDate>
            <guide>134950962@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134950962?tm=20260512165117</guide>
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            <title>5/11(月) 【教育実習生】教師の道への第一歩</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134949370?tm=20260512145746</link>
            <description><![CDATA[本日より、今回は保健体育科で１名の教育実習生が、教師への第一歩を踏み出しました。本日は、保健体育科の授業を中心に参観し、気づきを細かくメモにとり、これまでの「生徒」目線ではなく、「教師」目線で様々な学びを得ているようでした。３週間という短い期間ではありますが、多くのことを学び、今後の教職人生につなげてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 14:57:57 +0900</pubDate>
            <guide>134949370@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134949370?tm=20260512145746</guide>
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            <title>5/8(金) 【卒業生来校】卒業生の現在の「プロジェクトX」とは・・・</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134939919?tm=20260511145731</link>
            <description><![CDATA[本日の放課後に、本校卒業生の現在高校３年生４名が、現在の自分たちが取り組んでいるプロジェクト「ネコのてらこや」を在校生に周知してほしいと依頼をし来校しました。この「ネコのてらこや」は、高校生が主体となって、大人や大学生とともに運営している自主活動で、「地域で出会う、自分の学び」をコンセプトに、地域の小中学生の学びの場やつながりづくりの場とすることを目的としているそうです。来校した４名ともが丁寧な説明をしてくれるだけでなく、自分たちの活動の意味や意義を熱く語ってくれましたが、こんな強いミッションと熱いパッションを持った卒業生がいることに感銘を受けました。本校としても、こんな卒業生達の支援を少しでもできればと思っていますし、できる限り協力していきたいと思います。今後の活躍にも期待しています！]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 14:57:38 +0900</pubDate>
            <guide>134939919@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134939919?tm=20260511145731</guide>
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            <title>5/7(木) 【ひだまり開き】改めて「個性」や「ちがい」を理解すること・認めること</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134939711?tm=20260511144059</link>
            <description><![CDATA[本日の６時間目に、全クラス一斉に、「ひだまり開き」の道徳の授業が行われました。学年によって、伝えたいことや理解しておいてほしいことなどは若干異なることがあり、授業の流れが異なるところがありましたが、基本的には全クラスとも「みんなちがって、みんないい」を改めて考えたり理解する場になっていました。授業の中で、ある生徒が「誰もが、『みんなちがって、みんないい』と思っているはずなのに、そうならない現実。なんでなんだろう？」とつぶやいていましたが、みなさんはどう思いますか？（これは「みんな平和を願っているのに、そうならない現実」と似ているのかもしれません。）このような探究を通じて、「みんなちがって、みんないい」学校や現実を創っていきたいですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 14:41:11 +0900</pubDate>
            <guide>134939711@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134939711?tm=20260511144059</guide>
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            <title>5/1(金) 【ひだまり菜園】畑で何を育てる？</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134911097?tm=20260501154138</link>
            <description><![CDATA[本日のひだまり学級で、畑に苗を植える作業をしていました。きゅうり？！トマト？！ピーマン？！なす？！スイカ？！など、きっと夏野菜の苗を植えたのだと思います。今後も、継続して畑のお世話をしながら、おいしい野菜をたくさん育ててくださいね。この「ひだまり菜園」は、ただ野菜を育てることだけでなく、きっと自分たちの「願い」や「夢」を育てることにもつながっているような気がします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 15:41:49 +0900</pubDate>
            <guide>134911097@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134911097?tm=20260501154138</guide>
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            <title>5/1(金) 【２年数学】今後バズる予感？！「ポケカ」より「農カ」？！</title>
            <link>https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134910602?tm=20260501150844</link>
            <description><![CDATA[本日の２年生の数学の授業では、ただ多項式の計算問題を解くのではなく、「恵みの農村カードゲーム（農カ）」を用いて、多項式の計算方法を考えたり、どのように計算するとポイントを得られるかを考えたりしていました。初めは、「農カ」のルールを理解するのが難しそうでしたが、何度かしていくうちに、ルールだけでなく、ゲーム性も理解し、楽しそうに取り組んでいる様子がありました。最後には、ただの数学の計算ゲーム「農カ」が「ポケカ」よりも熱狂と興奮の渦を生み出していました。遊びながら学べるなんて、「農カ」が近いうちに世界をバズらせる時が来るかも？！]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 15:09:01 +0900</pubDate>
            <guide>134910602@https://hirakata.schoolweb.ne.jp/2720036/weblog/134910602?tm=20260501150844</guide>
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