本日6時間目に、学校教育自己診断や授業アンケートに加え、大阪府の子ども支援コーディネーター配置に係る社会性尺度のアンケートをタブレットを用いて実施しました。クラスルームの機能を用いての試みでしたが、集約もずいぶん短時間でできて、大変重宝な機能でした。何名かの生徒がタブレットを忘れてきていたので、その生徒の分は紙のアンケートで行いましたので、それらも合わせての集約ができましたら、学校だより等に掲載いたします。