3年2組の道徳の授業の様子です。2組は「私も高校生」という題材に取り組んでいました。最後に自分の考えを書くところで、通常なら道徳のノートを使って考えを書いて提出するのですが、今日はタブレットのミライシーを使って自分の考えを入力し、データを先生の提出するという方法で取り組みました。実際のノートの提出では他の人の考えなどを見ることができませんが、ミライシードを使うとすぐに他の人の考えなども見ることができるので、すぐに授業の中でいろんな人の考えを読み、さらにその考えに賛同できる時には、その相手に拍手をタブレット上で送ることができ、今までとは違った授業展開ができて、とても便利だし授業の可能性が広がります。