本校では、学習指導要領で求められている資質能力育成のために、ペーパーテストのみで評価するのではなく、各教科で計画的にパフォーマンステストを行なっています。今日の１年生の理科ではガスバーナーの使い方を習得できているか1人ずつテストを行いました。待機の生徒は「タブレットドリル」という枚方市が契約しているドリルをタブレット上で行います。明日から期末テスト。頑張りどきです。