家庭科で日本の伝統的な刺繍である刺し子の学習をしていました。

生徒たちは布地に記された幾何学模様などの図柄に集中して刺繍していました。

「不器用だから」と針が進まない生徒、「得意です」と言って手際よく針を走らせる生徒。

どんな出来栄えの刺し子の袋ができるか楽しみです。