北村先生のブログ

体育館から楽しげな声が聞こえてきました。
のぞいてみると２年生がマット運動を行っていました。

以前に紹介しました３年生の「サーキット」方式が
子どもたちにも先生方にも好評で
２年生もさっそくトライしているわけです。

「サーキット」方式の良い点は
運動量をたくさん確保できるところ
できることから段階的に練習していけるところ
などが考えられます。

今日の２年生も「めあて」達成のために
「どのサーキットを使って練習したらよいのか」を
自分で考えたり友達とアドバイスしあったりして
ケガに気をつけながら一所懸命に取り組んでいました。