最新更新日:2024/09/13 | |
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先生と児童の対話 その2
次は5年生の「算数」での
勢戸先生と児童の会話 円柱の展開図を黒板に書くのですが・・・ 先生「だれか書いてやるよという人は?」 児童「コンパスはどうするんですか?」 先生「先生の黒板用のを使うか?」 児童「えーっ、むずそうやん」 先生「でも先生のコンパスを使えるチャンスなんてめったにないで」 (勢戸先生から何やら見えすいたお誘いの言葉が) 児童「それはそうやけど」 (5−1のみなさん、すでに勢戸先生の術中にハマりかけてません?) 先生「半径6センチは黒板では60センチね。だれが書く?」 (児童の葛藤や躊躇を見事にスルーして突き進む勢戸先生) というわけで一人の児童が挑戦する運びとなるのですが やはり先生用のコンパスは大きい、重い、針じゃなくてゴム・・・ 苦戦する仲間には 「それでいいって!」「円だとわかるからOK!」 と、とっても優しい5年1組でありました。 |
枚方市立開成小学校
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