最新更新日:2024/08/09 | |
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1年校外学習
京都市動物園では班行動で活動しました。
1年生 校外学習 バスに乗って
バスに乗って京都方面に向かいます。
1年生 校外学習 出発しました!
おはようございます。
今日は1年生の校外学習です。 お天気もなんとか回復して、少し肌寒いですが予定どおりに元気に学校を出発しました。 今日の授業 2年生「音楽」歌声をお届けできないのが残念です。 この後は鍵盤ハーモニカに挑戦するそうです。 6年生「折鶴アート」ググッと寄ってみると、小さな折鶴が集まってできていることがわかります。 修学旅行は水曜日に出発ですが、今は管理棟の正面玄関を入ったところに飾られています。 今日の授業 授業の達人の出前授業「道徳」
今日は市認定「道徳」の授業の達人、五常小の宮崎先生の出前授業の日で、4年生が一緒に学びました。本校の先生方も短時間ではありますが、たくさん参観させていただきました。
教材は教科書の「花さき山」、主題は「美しいものを見つけ、感じる心」です。 宮崎先生とはほとんど初めての出会いであるにもかかわらず、先生の問いかけや対話に誘われ、自ら「考え」「語る」「伝え合う」子どもたちの姿がたくさん見られました。 今日は「授業」「道徳」の持つ力を再認識させていただきました。 四中生の職場体験
昨日と今日、第四中学校の生徒さんの職場体験を受け入れています。
今年は全員本校の卒業生が来てくれて、校務員さんのお仕事や授業での児童の学習の応援を体験してくれています。 顔見知りの開成っ子もいるようで、みんなお姉さん、お兄さんを囲んで大喜びです。今日は2年生と一緒に過ごす様子をご紹介します。 開成の菊と小菊管理棟の玄関横のテント内にお披露めしております。また、中庭では本校校務員の森山さんが小菊づくりをされています。 保護者・地域の皆様、ご来校の折にはぜひお楽しみください。 今日の授業 2年生「算数」5の段・2の段に続いて、現在3の段・4の段を練習中。 これは一生使い続ける知識ですね。がんばれ2年生! 掲示板より 「更新されました!」多読・速読推奨! めざせ全スタンプ獲得! 今日の授業 3年生「音楽」「リコーダーの運指表」懐かしいな。 合奏が終わると、自分たちで自分たちの演奏に拍手・・・イイね! 今日の授業 5年生「理科」専科今日は1時間めから「ぶらり」に出発。 まずは理科室での角田先生の授業にお邪魔しました。 単元は「もののとけ方」 実験は「海水から塩を取り出す」 5年生の授業「算数」その2(少人数授業)今日は勢戸先生の授業をアップしましたが、木曜日の青木先生と木下先生の授業の様子もご紹介します。どのクラスでも先生と児童の対話が活発です。 いまさらですが、小学校での「単位量」の理解というか、感覚でつかむことって大事なんですね。 今日の授業 5年生「算数」今日の問題は「混み具合」の調べ方(人口密度をイメージ?) 開成っ子が苦手としている「文章題」5連発! ハロウィンフェスタ終了しました。
学校もPTAさんと協力して出店しました。
ハロウィンフェスタ終了しました。
開成校区ハロウィンフェスタ2023は定刻どおり午後1時をもって終了しました。
ご来場いただいた皆様ありがとうございました。 開成校区秋祭り「ハロウィンフェスタ2023」ただいま開催中!
秋晴れの空の下、ただいま本校運動場にて、校区の秋祭り「ハロウィンフェスタ2023」が行われています。
今年は会場内での飲食が解禁となり、キッチンカーもやってきて、昨年度から数段グレードアップしたフェスタです。 「行ってみようかな」という皆様、開催はあと約1時間、午後1時までとなっていますのでお早めにどうぞ! 今日の授業 1年生「食育」今日のめあては「さかなの たべかためいじんに なろう」なのですが、皆様のご賢察のとおり本日の給食の献立に「秋刀魚の生姜風味」があるのです。まさに旬、タイムリーで、いただくのが楽しみです。 ところで、お魚ぎらいの子どもたちは「食べにくい」「骨を取るのが面倒」などとよく言いますが、今日林原先生から1年生にプレゼントされた「おはしめいじんカード」を使うと、自然にお箸の使い方を練習できるそうです。みなさん、このカードの使い方が分かりますか? 真ん中の「!」(びっくりマーク)に注目です。 今日の授業 4年生「読み聞かせ」朗読あり、クイズあり、ゲームありと、子どもたちは目を輝かせて大喜びです。 開成っ子は「開成チャレンジDAY」の取組の一つとして、「ミッション読書」にもトライ中! 毎日、低学年の児童を中心に校長室にスタンプをもらいにきます。 今日の授業 3年生「交通安全教室(自転車編)」今日は二つの出前授業をご紹介します。 まず,3年生が枚方ドライビングスクール(自動車教習所)の方にお越しいただき,自転車に特化した交通安全教室をお願いしました。 交通事故の「被害に遭わないように」はもちろんのこと,交通ルールを無視したり危険な運転をしたりして「加害の立場にならないために」ということも学びます。 |
枚方市立開成小学校
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