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最新更新日:2024/07/04 |
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今日の授業 6年生 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 単元は「物語を読んで、考えたことを伝え合おう」 教材は名作『海のいのち』 今日の授業 6年生 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組は「社会」 単元は「新しい文化と学問」 教材として NHK for School から『杉田玄白・本居宣長ー〜江戸の学問ー』 運動会練習 4年生 その4
最後です。
休憩タイムにもあちらこちらで個人練習をする姿が・・・ やってくれます、魅せてくれます、4年生! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 4年生 その3
アクション! ダンス! ポーズ!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 4年生 その2
4年生は次々にポジションをチェンジしてパフォーマンスするようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 4年生 その1
今日は学級閉鎖による練習不足を言い訳にしたくないとがんばる4年生の練習風景をお届けします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学びの秋![]() ![]() ![]() ![]() 算数でわからないところがあって、担任の先生に質問に来た3年生と出会いました。 一度下校して再びやってきたとのことですが、熱心に問題に取り組んでいました。 これぞまさしく、今、開成っ子がめざしている「やりたいからやる」「自分で決めてやる」「仲間と一緒にやる」という究極の姿でしょう。 なるほど、こういう時ってみんな確かに「前のめり」! 学校ではあたりまえの光景なのかもしれませんが、なかなか出会える機会がなかったので、うれしくなってご紹介しました。 実りの秋![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これは校務員の森山さんの力作、理科室裏にできた「ヘチマ」「ひょうたん」そして立派な棚。 まさに実りの秋です。ヘチマもひょうたんもでっかいです! 緑のカーテンのゴーヤ、学級菜園のナス、ピーマン、オクラなどに続く「実りの秋見ーつけた」でした。 運動会練習 1年生 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はここまで! 運動会練習 1年生 その3
運動会練習のダンスのブログ紹介に1年生が初登場!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 1年生 その2
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 1年生 その1
おはようございます。
10月に入り、団体演技のダンスの全貌が明らかになるに連れて、開成っ子の運動会練習も熱を帯びてまいりました。 これまでブログで唯一ご紹介できていなかった1年生のダンスですが、先程撮影ホヤホヤの画像をお届けします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 3年生 その3
BGMは聴こえませんが、3年生のやる気と躍動感が伝わったでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 3年生 その2
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 3年生 その1
今日は3年生特集でお願いします!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 1年生
「いよいよ1年生の演技が見られる」と張り切ってお邪魔したものの、今日は移動や位置どりの練習で「団演」の取材はおあずけでした。
でも、1年生はパッと集まれるし、パパッと並べるし、パパパッとなんでもできちゃいそうなので本番が楽しみです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 6年生
今日、やっと6年生の「団演」のほんの一部を見せてもらえました。
これからどこまで取材できるか、「ネタばれ」との関係で微妙なところです。 ![]() ![]() 運動会練習 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生の団演はいまだ秘密のベールに包まれているという感じです。 練習風景がなかなか見られないのも、逆に期待が高まって悪くないですね。 今日の運動会練習
さて何年生の練習風景でしょう?
![]() ![]() 2年生の2学期の「めあて」より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活の「めあて」 「かさをわすれない」 よく忘れちゃうのかな?自分らしくてかわいい「めあて」です。 「べんきょうをわかりたい」 先生、「わかりたい」の願いかなえてあげてください! 「トイレをきれいにつかう」 ひとのこと(公共の場)まで考えられるのは素晴らしい! 学習の「めあて」 「かけっこ」「50メートルそう」をがんばるなど、運動会の「めあて」がたくさんありました。みんなやる気があふれていますね。 そして「ナビマ」と「タイピング」もたくさんありました。主体的な自学自習をめざす「開成テャレンジデー」の取組があたりまえになってきたようでうれしいです。 |
枚方市立開成小学校
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