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最新更新日:2024/07/03 |
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今日の授業 3年生「交通安全教室(自転車編)」![]() ![]() 今日は二つの出前授業をご紹介します。 まず,3年生が枚方ドライビングスクール(自動車教習所)の方にお越しいただき,自転車に特化した交通安全教室をお願いしました。 交通事故の「被害に遭わないように」はもちろんのこと,交通ルールを無視したり危険な運転をしたりして「加害の立場にならないために」ということも学びます。 避難訓練(火災)
今回は20分休みの最中に出火という想定でしたが、休み時間というのは授業中とちがって、児童も先生方も必ず全員教室にいるというわけではないので、一人一人の判断と主体的な行動が問われる形でした。
1.元気に遊んでいます。そこに「火災が発生しました!」という校内放送が・・・ 2.その場でしゃがんで移動(避難)の指示(放送)を待ちます. 3,4 避難を開始し,運動場に出たら小走りで集合,そして点呼で安全確認です。 ![]() ![]() 今日の授業 2年生「音楽」
お昼から2年生の教室を「ぶらり」
1組さんは鍵盤ハーモニカ「小ぎつね」 2組さんはお歌「夕やけこやけ」 3組さんの体育館には行けなくてごめんなさい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そしてお昼休み・・・ 続・自主練
検食を終えて午後からの研修の準備をしていた昼休み、再びあの美しい歌声が・・・
「ぼくらの生まれたこの地球(ほし)に♪ 奇跡を起こしてみないか♪」 6年生が修学旅行のために選んだ「HEIWAの鐘」(作詞・作曲:仲里幸広)という曲。 その自主練習の輪が、1・2組のクラスの枠を超えて広がっているようです。 20分休みに8人集まったのが、昼休みの終わりには倍の16人に・・・「歌いたいから歌うんだ」という自然で楽しそうな感じが、とてもうらやましい「歌声」で集う仲間たちです。 ふと気づけば、小さなギャラリーたちが「上手!」と言いながら、音楽室の入り口からのぞいていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして20分休み 自主練?
5・6年生の教室への「ぶらり」から校長室に戻り20分休みになったその時です。
音楽室からとっても美しい歌声が・・・どうやらCDではないようなのでのぞいてみると・・・ 6年生のあるグループが修学旅行の平和を祈るセレモニーの歌を自主練習中で、もちろんピアノも6年生が伴奏しています。 途中で新たな仲間も加わって、まるでテレビ番組の青春ドキュメンタリーのワンシーンを見ているようでした。 校長にもしっかり伝わりましたよ。「自らすすんで」「仲間と一緒に」「もっとうまくなりたい」「もっともっと伝えたい」というあなたたちの強い思い。 この時の音楽室には、心から応援したくなるような素敵な時間が流れていました。 いつの日かなれるといいなあ・・・「歌声の開成」と呼ばれるように! ![]() ![]() 今日の授業 6年生「学活」
もう一つの6年生の授業にもお邪魔しました。
こちらのクラスでも、今日はもはや次の話題「児童会まつり」へ。 話し合いもロイロノートで各班が意見を出し合って・・・これもたぶん「あたりまえ」の光景。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業 6年生「算数」少人数
単元は「比例と反比例」
その内容の一つに「比例の関係を、文字x,yを使って式に表すこと」 私が学生の頃は、中学校に入って文字式なるものと出会ったような記憶が・・・ よく算数の難所の一つに挙げられる「割合」も使いますね。 がんばれ6年生!君たちならできる! ![]() ![]() 今日の授業 5年生「国語」その2
切り替えもさることながら、5年生の研究とプレゼンの内容の充実ぶりにもうれしくなりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業 5年生「国語」
単元は「和の文化について調べよう」
開成っ子にとってはあたりまえのことなのでしょうが、まず教室に入って感心したのは、運動会直後にもかかわらず「祭りの後」のようなざわつきや浮かれが全く感じられず、全員ひたすら調べ学習とプレゼンの準備に勤しんでいること。 切り替えがあまりに見事で、勝手な先入観にとらわれて訪れた校長は大いに反省しました。 この後に「ぶらり」した6年生も全く同じで、普段どおりに落ち着いた雰囲気でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 引き続きご指導・ご鞭撻の程よろしくお願い申し上げます。 13.6年生 The greatest show その8
その8
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その7
その7
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その6
その6
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その5
その5
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 13.6年生 The greatest show その1
組立体操に別れを告げた開成小の新たなプログラムの創造。
その答えの一つがここにある! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.5年生「全力疾走 Let’s Go!」その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12.5年生「全力疾走 Let’s Go!」その4
その4
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