６年生は、枚方警察の警察官に来ていただき、非行防止教室を行いました。

リモートによる授業でしたが、
インターネットやSNSでの犯罪について、
実例を交えながら、いろいろと教えていただきました。
安易に送信してしまうと実は犯罪になっているかもしれません。
インターネット、SNSではよく考えて行動しましょう。

最後は質疑応答タイム。
６年生はチャイムが鳴るまで、たくさん質問していました。
そして警察の方は、いろんな質問にも答えてくださいました。

２年生が教室で体育をしていました。

体育と言っても運動ではなくて、
鉄棒やマットの演技を動画で撮影したものの中から、
自分のベストパフォーマンスを選んで、
ロイロノートを使って、みんなで共有していました。
iPadを使うと色んなことが出来ますね。

６年生が理科室で、顕微鏡を使った観察をしていました。

「生物どうしのつながり」の勉強で、水の中の生物について調べています。
今日は中庭の池の水をスポイトで採って、顕微鏡で観察しました。
１００倍に拡大して、小さなプランクトンが動いているのが見えました。
なんと顕微鏡にiPadをつけて動画撮影している子がいました。
さすが６年生です！

　２年生は、プログラミングをやっていました。

　赤い鳥が、豚さんのいる場所まで移動します。
　「前へ進む」「右へむく」「左へむく」「〇回繰り返す」
　これらを組み合わせて、どんどんクリアしていきます。
　最初は、右と左を間違えて、壁に「ドーン！！」
　やりなおし！！
　何回かやっていくうち、向きもわかってきて、
　速い子は、どんどん先へ進んでいました。

　４年生は社会からの発展で、
　グループごとに各都道府県について、
　おすすめスポットや、お土産、特産品など、
　iPadを使い、絵や写真などを取り入れながら、
　プレゼンテーションを行っていました。

　三重県　なばなの里のきらびやかなイルミネーションに、
　感嘆の声が上がっていました。
　また、郷土に根付いたものを、由来などを入れながら、
　説明している班もありました。
　それぞれの班の下調べ、しっかりとできていました。

　１年生の図工　先日アップしたパフェ作りの続きです。

　美味しそうなコーンフレーク・ゼリーなどを
　どんどん重ねていって、ついに生クリームが乗っかりました。
　その上に、ウエハースやポッキー、
　チョコアイス・プリン・フルーツ　
　思い思いのパフェが完成に近づいてきました。

１，２年生を対象に、枚方警察による防犯教室がありました。

新型コロナウイルス感染症対策で、
リモートによる授業になり、少し聞きずらい状態でしたが、
子どもたちは一生懸命聞いていました。

知らない人には近づかない！ついて行かない！
守りましょう。

３年生が図工で、七夕の絵を描いていました。

今日は竹の絵と願いを絵の具で描きました。
次の時間には飾りつけをするみたいです。

いろんな願いがありました。
かなうといいですね。