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最新更新日:2024/08/23 |
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授業風景
5年生は、理科で「発芽」について学習していました。
発芽するためにはどんな条件が必要なのか、 いろいろ条件を変えて、観察した結果をまとめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
3年生の理科です。
虫メガネを使って、マリーゴールドとホウセンカの種の 観察をしていました。 最初は虫メガネの使い方に慣れていなくて苦労していましたが、 途中からは、種を大きくして見ることが出来たようです。 種の細かい特徴まで調べてワークシートに描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
2年生も図工で鯉のぼりの製作をしていました。
2年生もクレパスを使いますが、 ぼかしの手法を取り入れて、鱗を塗っていきます。 しっかり指でパスを伸ばして行きます。 綺麗なグラデーションが出来上がっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
4年生の図工です。
カッターをうまく使おうというのが今日の目当てです。 自分の名前をデザインして、切り抜いて行きます。 カーブがなかなかの関門です。 道具をうまく使って、切り取っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
6年生、プログラミングの学習をしていました。
今日はビスケットというアプリを使って キャラクターを動かすだけでなく、 条件をつけて、キャラクターが変身していくという 条件付けで動かすということをしていました。 例えば、元気さんが病気さんとぶつかると病気さんになる。 病気さんが薬とぶつかると元気さんになる。など 楽しんで取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生、鯉のぼりを作製していました。
まずは、ウロコに思い思いの色や模様を描き込み、 つぎに、ハサミで切って行きます。 みんな上手にハサミを使っていました。 あとは、大きな鯉に鱗を貼って行きます。 さてどんな鯉のぼりが出来上がるかな? 楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生は、今日は合同で体育をしていました。
まずは、みんなでラジオ体操! そのあとゲームをしました。 端から線を辿ってぶつかったところでジャンケン 勝ったチームは先に進めます。負けたチームは次の人が出発。 とても楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校区探検(3年)
3年生が社会科で校区探検に行きました。
今回は、高田方面。 校区を歩き、途中からは校区外になりましたが、 マクドナルドの辺りまで行き、 そこから水道道を通って帰ってきました。 天気が良すぎて、暑かったですね。 次回は茄子作方面を校区探検する予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
6年生の外国語の授業です。
今年も英語の先生はオールイングリッシュで話されます。 6年生のみなさんはもう慣れたものですね。 今日は教科の学習。 好きな教科をアンケートでとり、 アンケート結果を英語で発表していました。 1位は・・・・「P.E.」でした! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
2年生の図工です。
今日は、校庭の花の写真を撮ってきたものを見ながら、 絵を描いていました。 花びらひとつひとつを丁寧に塗り込んで描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生の国語です。
ひらがなの学習に取り組んでいます。 画数の少ない文字から始めて、 今日は 「 い 」の文字の学習をしていました。 「い」のつく言葉集めで、たくさんの言葉が出ました。 「い」を書くとき、少し丸みを帯びていれば、 とても優しい綺麗な文字になります。 みんな 丁寧に書いていました。 花まるです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
3年生の算数です。
じゃんけんをして盛り上がっていましたが、 「記録を分かりやすく整理する」という勉強でした。 パーで勝つと3点、チョキで勝つと2点、グーで勝つと1点。 ノートに記録を取り、 分かりやすく整理していました。 楽しい算数の授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
5年生は今年も体力テストを行います。
暑くなってくると種目によっては熱中症になってしまうので、 爽やかな今のうちにと、今日は50m走の記録を測っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
2年生は、生活の学習で「お花見スケッチ」と題して、
春の植物(お花)の写真を撮りに、校庭に出ていました。 ポカポカと日差しも暖かかったのですが、 何故か蝶の姿は今日は見られませんでした。 多い子は10枚以上の写真を撮っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学力学習状況調査 すくすくウォッチ
今日 6年生は、全国学力学習状況調査がありました。
今年度は、国語 算数に加え、理科がありました。 5年生は、大阪府独自のすくすくウォッチ(テスト)がありました。 国語、算数、教科横断問題 どちらも沢山の問題を解いて、みんな くたくたです。 何と6年生は明日も、すくすくウォッチがあります。がんばれ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生の算数です。
今日は、数字の書き方の勉強をしていました。 1 は上手く書けるけど、2 はカーブがあって、 バランスがなかなか難しいです。 丁寧に一つずつ書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
4年生は、クラスのみんなが仲良くなったり
みんなで楽しめるようにするには、どうしたらいいのか。 グループでKJ法を用いて、意見をまとめていました。 一人一人が自分ごととしてしっかり考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
5年生の理科の様子です。
菜の花を分解して、雌しべや雄しべについて学習していました。 虫眼鏡で細かな所を観察し、 分解したものをプリントに貼っていきます。 花びらとガクの違い、分かるかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
4年生の国語です。
「グループにまとめて整理しよう」という勉強で、 ふせんにいろいろなことを書き出して、 それをグループにまとめます。 今回のテーマは「クラスのお楽しみ会でしたいこと」 子ども達はふせんにたくさん書き出していました。 楽しそうなテーマなのがいいですね。 グループで対話をしながら意欲的に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めての給食
一年生は今日、初めて給食を食べます。
先ずはお当番さんがエプロンをつけ、 手を綺麗に洗ったら、消毒をします。 二列に並んで給食室へ 落とさないよう、慎重に教室まで運びます。 いよいよ、配膳です。なかなか同じような量になりません。 最後はみんな揃って「いただきます」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立春日小学校
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