学年交流第１弾　
１年生と６年生の学年交流をプールで行いました。今日は、６年生が企画運営を行いました。
１年生はいつも小プールで授業をしていたので、今日は６年生と一緒に初めて大プールに入ります。
まず、最初はおんぶリレー。大プールを怖がらないように、でも慣れてもらえるように、体をなるべく水につけながらおんぶしてリレーをしました。

次は「宝探し」です。プールいっぱいに散らばっている宝（スーパーボール）をどれだけたくさん集められるかを競い合いました。
１年生は大プール中を６年生に付き添ってもらいながら宝を探し続けていました。この頃にはすっかり大プールにも慣れたようで、怖がっている人は誰もおらず、みんな楽しんでいました。

最後は、グルグル洗濯機です。
みんなで一斉に同じ方向にグルグル回っていると、水流ができて流水プールのようになります。
その流れに上手に乗ると、かなり早いスピードで体が流れていくのでみんな大喜びです。その流れに身を任せて浮かぶ人や、１年生でも顔をつけて流れている人もいました。途中、逆回転の笛の合図が鳴りましたが、なかなか逆向きに動くことができず、キャーという叫び声が。でも少しずつ少しずつみんなで反対方向の流れを作り出していくと、また大きな流れができました。６年生も1年生を楽しませようとよく頑張っていました。１年生にとっては来年の大プールでの授業につながる楽しい時間となりました。

今日はグループごとに作ったボイスアンサンブルの発表の日でした。ただ、ボイスアンサンブルを作って発表するだけでなく、どんな音の強弱や速さの緩急をつけるのか等グループでよく考えて作っていました。みんなで合わせたり、スピードをコントロールするために、指揮する人を決めてみんなで揃えることを意識したグループもありました。グループそれぞれの工夫が光った発表となりました。

３年生の理科で、育てているホウセンカの観察記録を作成しました。
タブレットがない時は、直接草花を観察して、その場でスケッチ等をしていましたが、タブレットが導入されてからは、説明も教師用のタブレットをモニターに繋いで映し出しながら説明もできますし、画像を見ながら教室で記録を書くことができるようになりました。細かいところも、その部分を拡大して見ることができるので、直接目で見るより細かいところまで観察することができるようになりました。

２年生の図工の授業で、紙粘土を使った風鈴を作っています。
まずは紙粘土で形を作りました。キャラクターや動物の形が多かったです。
次は色付けです。乾くまで少し時間がかかるようで、一生懸命扇いだりして、乾かしていました。
乾いたら、ニスを塗リます。素敵な風鈴が出来上がりそうです。

御殿山にある枚方市教育文化センターの１階ロビーに春日小学校の児童の作品が展示されています。各学年数点ずつですが、たくさんの方（一般市民の方も含む）に見ていただける良い機会です。ぜひお近くに行く機会がありましたら、お立ち寄りください。
　展示期間：７月４日（火）から７月２２日（土）
　　　　　　９時開館　　平日　　２１時閉館
　　　　　　　　　　　　土曜日　１７時閉館
　　　　　　日曜日は休館です。

７日の七夕に向けて、笹飾りや願い事を書いた短冊で飾り付けした笹を、渡り廊下に飾っています。
「100点取れますように」や「早く走れますように」といった願い事もあれば、「将来、◯ ◯ になれますように」といった将来の夢を願うものがたくさんあります。「クラスみんなと仲良いクラスになりますように」と願ってくれているお友だちもいます。中には、「世界平和」「コロナがなくなりますように」とみんなのことを思ってくれている願い事もあり、とても嬉しく思いました。
個人懇談の際にぜひお子様の願い事を見ていただければと思います。

（上段）１年生
（中段）２年生
（下段）３年生

今日は、折り紙、ハサミ、のりを使って七夕飾りを作りました。作り方を動画で見た後、作っていきます。困っていると、ミニ先生が出動し、みんなが作り上げていきます。折り紙もハサミの使い方ものりづかいも経験を重ねるごとに上手になっています。先日作ったアジサイの作品にいつの間にかカエルが追加されていました。