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最新更新日:2024/08/01 |
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校区探検(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日頃、自分たちが生活している地域をみんなで歩いてどんなところがあるかを確認しました。 まず初めに郵便ポストまで行ってお手紙を投函しました。最近はメールやSNSで連絡し合うことが多いですが、ポストの位置を知っておくこともまだまだ大切です。 また、途中、街の中の安全に関わる工夫(スクールゾーン、消火栓など)の確認もしました。 最後はサプリ村野におじゃまして図書館の位置などを確認しました。 2年生の子どもたちはしっかりと並んで歩けていて感心しました。 今日の授業のようす(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「色づくりにちょうせんしよう!」の授業をしていました。 学校で収穫したさつまいもを見ながら、色の再現に挑戦しています。 赤色と青色をベースにしつつ、いろんな絵の具を混ぜてみます。 「先生!みてー!これどう?」「あぁ〜ちゃう色になったー」「お、だんだん近づいてきたわ」など子どもたちは試行錯誤しながら取り組んでいます。 色作りが終わったら、丸めてさつまいもに見立てた紙に色付けします。 おいしそうなさつまいもができるかな。 今日の授業のようす(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 工業製品の生産場所を調べ、その特徴について考えるというものでした。 子どもたちは事前に自分で探してきた工業製品とその製造場所に写真を準備していました。 これまでだと黒板に貼られた大きな日本地図にみんなが調べてきた工業製品の製造場所に印をつけて・・・と進んでいくところですが、今日の授業は違いました。 子どもたちは先生の指示でiPadを開きました。Padletというサイトに行って先生があらかじめ用意した日本地図を開きます。自分が調べてきた工業製品の製造場所の住所を検索すると地図上にその場所にピンが立ちます。そして自分が撮影してきた工業製品の写真を貼り付けると、それがピンのところに表示されます。しかもみんなが同じ地図を共有しているのであっという間に5年3組作成の工業製品製造場所の地図が完成しました。 しかもこの日本地図には鉄道網や高速道路、港なども表示されています。工業製品製造場所の特徴を考えるのに最適な状態です。 子どもたちは種類ごとに工業製品を分類し、班で話し合って考えをまとめていました。 Padletに見やすくまとめられている情報を指さしながら、子ども同士でしっかりと考えを深めることができていました。 修学旅行(13)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(12)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(11)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域の施設との交流(4年生&村野浄水場)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桜丘小学校は積極的に校区の人々や施設との交流を進めており、今回は4年生が地域のインフラ施設である村野浄水場の職員の皆様と交流を通じて連携を深めました。 以前も村野浄水場見学で4年生についていったことがあるのですが、今日も4年生は元気いっぱい、たくさんの落ち葉を集めていました。 先日もブログに載せましたが地域の幼稚園との交流や、コミュニティの行事等へ積極的に関わっていくことで地域の学校としての役割を果たしていきたいと思います。 修学旅行(9)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(8)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(7)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(6)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(5)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(4)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(2)![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行(1)![]() ![]() ![]() ![]() 桜丘北保育所の皆さんが遊びに来てくれました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは運動場を見て「広いーーーーー」と驚き、その広い運動場を気持ちよさそうに走っていました。 すべり台も楽しそうな歓声を上げて滑っていました。 すごいなと感心したのは子どもたちがきちんと順番を守って、先生の言うことしっかり聞けていたことです。 こういった形でも幼稚園、保育園、こども園と小学校は連携を進めています。進学しても子どもたちがスムーズに新生活に馴染めるように、これからも子どもも職員も協力して取り組んで参ります。 来年の入学を楽しみにしていますよ〜。 いってらっしゃい!(2年生)![]() ![]() 11月10日に予定していたのですが、当日が雨だったので今日に延期となりました。 朝、出発式の様子を見に行きました。担任の先生が「みんなで楽しむぞ〜!」と掛け声をかけると子どもたちは元気いっぱい「おおおおおーーー!と応えていました。 行きは星ヶ丘駅と村野駅に分かれて「切符を自分で買う」体験をします。 最近は交通系ICカードが主流となり、切符を買う機会も減っていますが、いざという時のためにしっかり練習しておきたいと思います。 そのあとは枚方パークに行って楽しい時間を過ごす予定です。 2年生の皆さん、気をつけていってらっしゃい。 秋さがし(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は1年生が秋を探しに出かけました。 先週から冷え込みがきつく、「秋というよりもう冬やん」と子ども達からも聞こえてきましたが、しっかりと秋はあちらこちらにとどまっていました。まずは印田町のふれあい公園へ向かいます。 落ち葉などを探す予定でしたが、印田町のふれあい公園はきれいに整備、清掃されていて、花壇にもお花が植えられています。落ち葉は全くありませんでした。 子どもたちはしばらく遊具で遊んだり、公園で駆け回ったりして楽しく過ごしました。 さて次は村野神社に向かいます。 村野神社にはたくさんの木があり、落ち葉なんかも・・・・と思いましたが、こちらもきれいに落ち葉などははかれていています。ですが、さすが子どもたちはよく見ています。あちこちに転がっているどんぐりなどを見つけ、それらを採集していました。 今日採集したものを使って後日、作品を作るとのことです。 完成が楽しみですね。 |
枚方市立桜丘小学校
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