卒業式や６年生を送る会の練習を行っている、体育館の壁に写真の掲示がありました。
素晴らしい掲示だと思います。
５年生は卒業式に出席できませんが、そのかわりに６年生と通常のような予行を行います。そこで５年生は６年生からバトンを引き継ぎます。そのひとつかもしれません。６年生から伝えたいことを言葉にし、メッセージとして５年生に届けています。５年生の励みとなり、きっといい卒業式予行、そしては６年生を送る会になることと思います。

２年生が体育館で６年生を送る会の練習に取組みました。
合奏があったり、呼びかけや歌があり、工夫がいっぱいです。２年生の感謝の気持ちが伝わってくるようでした。

３年生が体育館で６年生を送る会の練習をしました。
呼びかけや歌を一生懸命練習しました。６年生に届くように気持ちをこめるように行いました。きっと６年生に届くと思います。

６年生がプログラミング学習に取組みました。
プログルで多角形を描きました。なかなか難しいようでしたが、試行錯誤してできるようになっていきました。

給食を食べる前の準備の時間に、４年生と５年生の当番でないものが体育館に集まって、合奏の練習をしました。
少しの時間も惜しんで練習する姿勢は素晴らしいです。

１年生が、６年生を送る会の練習に取組みました。
呼びかけや送る歌を一生懸命練習しました。６年生と接する機会の多かった１年生、感謝の気持ちを伝えるために頑張っています。

６年生が卒業式の歌の練習に取組みました。
このコロナ禍の中、着実に練習を重ね素晴らしいハーモニーです。思わず涙がこぼれてしまいそうです。

先生たちも卒業式に向けた準備を進めています。これらの掲示物を背景に、在校生が心を込めて歌や演奏・はなむけの言葉をプレゼントします。

５年生が、卒業式の合奏の練習に取組みました。
６年生の入退場の時に、５年生の合奏を流します。全ての楽器を合わすのがとても難しいです。少しずつあせらず、集中して頑張っています。

４年生が、６年生を送る会の練習に取組みました。
合奏を練習しています。すべての楽器を合わすのがとても難しいです。打楽器がベースになるので、全体の中心として頑張っています。少しずつ前進しています。