５年生が非行防止教室の授業を受けました。
枚方少年サポートセンターから来ていただき、社会のルールを守ることの大切さや、非行に誘われても断る勇気を持つことなどを学習しました。そして、万引きは金額の多少に関係なく、犯罪であることも学びました。

今日の放課後、先生方が集まって国語科の研修会を行いました。
今年度から、帝塚山大学　准教授の徳永加代先生にご指導いただけることになりました。
今日は「並行読書を活用した国語の授業づくり　〜子どもの読みたい！　気持ちを高めるための言語活動〜」と題してご講演をいただきました。多くのことを教えていただきました。明日からの国語の授業に実践していけたらと思います。

１年生が体育館で体育の授業を行いました。
マットを自分たちで準備し、終わったら片付けも自分たちで上手にしました。マットの上でいろんな運動をして体を動かし、楽しみました。

４年生が総合的な学習に取組みました。
「大阪府の市町村について調べて、プレゼンテーションをしよう。」とタブレットで調べたい市町村を決め、いろんなことを調べました。

５年生が国語の授業を行いました。
「動物たちが教えてくれる　海の中のくらし」を文章の構成を考えながら読み，読み取っ たことを整理しました。集中して取組んでいました。

６年生が算数の授業を行いました。
「文字と式」について学習し、XとYを使って問題を解きました。最後に各自でタブレットを使ってタブレットドリルに取組みました。筆算を画面でしているのには驚きました。

１年生が音楽の授業を行いました。
拍手でリズムを取ったり、教科書の歌を歌いました。リズムも歌もとても上手でした。楽しく過ごすことができました。

４年生が、学校の木々につけるネームプレート作りに取組んでいます。
学校の木々の分布図を基に、運動場など学校を回って写真を撮ったり、タブレットで調べたりしたものを使って作ります。「未来の山田小の子ども達のために、伝統ある木の看板を作ろう！」と頑張りました。

３年生が図工で、「カラフルヘビさん」という作品を作りました。
ヘビがにょろにょろと体を巻いている様子を立体的に表現するために、重なりを描くことを学びました。子ども達は、画用紙いっぱいに体をくねらす、長く大きなヘビを楽しそうに描いていました。また、色鉛筆などできれいにヘビをいろどっていました。出来上がりが楽しみです。

１年生のそうじが今日から始まりました。自分たちが使う教室を自分たちできれいにします。優しく教えてくれる６年生がとても頼もしかったです。

集中下足・水道・職員玄関など、教室以外のみんなが使う場所もきれいにします。道具の使い方がまだぎこちない様子ですが、６年生のお手本を見て、どんどん上手になっていくでしょう。

１年生が図工に取組みました。
雨をイメージし、画用紙にクレパスで線を描きました。色をたくさん使って雨を描きました。線を描くだけでしたが、それぞれの個性があふれ出ていました。

２年生が図工の授業を行いました。
「ふしぎなたまご」を作っています。クレパスで色とりどりに塗って出来上がった卵をはさみで２つに切って画用紙に貼りました。さて、どんなものが生まれるでしょう。出来上がりが楽しみです。

２年生になると２桁＋２桁にレベルアップします。問題文から正しく式を立て、ひっ算を使って正しく計算します。「こたえは、○○です。」と、自信をもって言えるように繰り返し練習しています。

３年生が体育の授業を行いました。
マット運動で、いろんな運動をした後、前回りの確認をしました。きびきびと動いて積極的に取組んでいました。

４年生が体育の授業を行いました。
運動場でリレーのバトンパスを学びました。どうしたらスムーズにバトンパスをし、スピードに乗れるかいろいろ工夫しました。

２年生のおにいさん・おねえさんが１年生を案内し、「ここは、○○をするお部屋だよ。」と教えてくれました。「ろうかはしずかに歩くよ。」、「しっかりついてきてね。」と、優しく頼もしい姿を見せた２年生、流石です！！

１年生にとっては、初めて通る廊下、初めての階段、見たことのないの教室、全てが新鮮で、文字通り『たんけん』！「あそこの部屋でどんな勉強するんやろ？」と、ワクワクしてると思います。

図書委員会の活動で、図書室の廊下の掲示に「なんさつよんだかな」と学年の木に読んだ本の数だけシールを貼っています。本を好きになってたくさん本を読んでほしいと思います。
給食委員会では、給食時間に「今日の給食五七五」を発表しています。毎日たのしい五七五を放送で聞くことができます。

４年生が総合的な学習を行いました。
読売新聞ワークシート通信を活用し、ワークシートの新聞記事を読んで意見を書いたり、交流したりします。語彙力や読む力をつけるために２年生から６年生で行っています。行ったワークシートは全てファイルに綴じていきます。