最新更新日:2024/07/18 | |
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1年生 心の教育の日1
群読「あえいうえおあお」と斉唱「あしたは はれる」を発表しました。少し緊張していましたが、がんばりました。
1年生 心の教育の日2
大きな声で、はっきりと、そしてしっかり伝わるように発表できていました。素晴らしかったです。
1年2組 国語「おとうとねずみチロ」
新しい物語文の学習が始まりました。家でもたくさん音読練習をします。いっぱい練習して、どんどん上手に読めるようになると思いますよ。
1年1組 国語「おとうとねずみチロ」
新しい物語文の学習が始まりました。家でもたくさん音読練習をします。いっぱい練習して、どんどん上手に読めるようになると思いますよ。
1年1組 図工「どうぶつえんに いったよ。」1
京都市動物園に行った遠足のことを思い出して、絵を描きました。
1年1組 図工「どうぶつえんに いったよ。」2
自分で動物を選び、色画用紙の色を選んで書いていきました。とても上手です。
1年2組 図工「どうぶつえんに いったよ。」1
タブレットのロイロノートで、先生が京都市動物園の遠足で撮った写真を見本にして、絵を描きました。
1年2組 図工「どうぶつえんに いったよ。」2
自分で選んだ色画用紙に大きく動物を描きました。それぞれの動物の特徴が表されています。
1年生 心の教育の日 練習
いよいよ心の教育の日が今週の金曜日に迫ってきました。練習に熱が入ってきました。
1年生 合同音楽
11月19日の「心の教育の日」発表会に向けて練習を進めています。「あえいうえおあお」の群読ではグループごとに台詞の順番があり、、台詞を言うときは立つ、言わないときはしゃがむことをして、自分の順番を覚えられるようにしています。
1年生 合同体育「ボール遊び」2
一人一つボールを持ち、上に投げたり、バウンドさせたり、落とさないようにキャッチしたり、いろいろな方法でボール遊びをしました。
1年生 合同体育「ボール遊び」1
一人一つボールを持ち、上に投げたり、バウンドさせたり、落とさないようにキャッチしたり、いろいろな方法でボール遊びをしました。
1年2組 国語「いろいろなふね」
教科書でいろいろなふねの特徴を学習した後、他の乗り物について本で調べています。1冊本を何人かで見るのは大変ですが、必要なページをタブレットに保存しておけば大丈夫です。
1年1組 生活「あきとなかよし」
ロイロノートで秋の写真に書き込みをしようとしましたが、「ネットワークに接続できません。」の表示が出てしまいました。解消法を試しましたが、今日は不調のまま終わってしまいました。次はつながりますように。
1年1組 タブレットの使い方
ICTサポーターの方から、タブレットの使い方や注意、そしてパスワードの大切さを学びました。
1年2組 タブレットの使い方
ロイロノートを使って、タブレットの便利なところや気をつけることを考えました。動画を見て使い方の注意などを学びました。
1年生 どんぐり拾い 1
どんぐりを拾いに、中央図書館の近くの車塚公園に行きました。きちんと並んで行くことができました。公園のいろんな場所にたくさんどんぐりがありました。
1年生 どんぐり拾い 2
どんぐりをたくさん集めました。それを使って図工で王冠を作ります。お楽しみに!
1年2組 国語『いろいろなふね』
いろいろな船が登場し、それぞれの船の特徴をワークシートにまとめて行きます。本文に出てくる言葉を適切に選び抜く力を身につけていきます。
1年1組 国語『いろいろなふね』
いろいろな船が登場する説明文です。それぞれの特徴をワークシートにまとめていきます。
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枚方市立山田小学校
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