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最新更新日:2024/08/09 |
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5年生 国語「伝記を読んで感想文を書こう」 準備
3学期に行う「伝記を読んで感想文を書こう」に向けて、図書室で伝記を借りました。
冬休みの間に読んで準備をしておきます。どんな伝記を読もうかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数「三角形の面積」
三角形の面積はどのようにすれば求められるか?図に線をかき加えたり、一部を切り取って移動させたりして、既習の形(正方形・長方形・平行四辺形)を作り出すことで答えにたどりつくことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数「面積の求め方を考えよう」
今日は、どんな形の平行四辺形でも、底辺の長さと高さが等しければ,面積は等しくなることを学びました。ノートをきちんと分かりやすくとっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽 合奏1
「キリマンジャロ」という曲を合奏しました。音楽室からのりのりの演奏が聞こえてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽 合奏2
それぞれがそれぞれの楽器を見事に奏で、一つの音楽としていました。素晴らしかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習「ゆでる」6
お皿に盛り付けて完成です。包丁と火を使って安全に調理することができました。味の方は、、、お家で感想を聞いてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習「ゆでる」5
包丁使いは、慎重に慎重に。ゆで卵も薄皮までしっかりとむきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習「ゆでる」4
ゆでた青菜は艶やかな色になり、食欲を増します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習「ゆでる」3
次は、ほうれん草。まずは、しっかり洗って、細かい土を落とします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習「ゆでる」2
基本のゆで時間は10〜12分ですが、好みの固さに合わせて時間をはかります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習「ゆでる」1
1学期はできなかった調理実習をしました。まずは、卵をゆでます。水の分量と火加減に気をつけて。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 心の教育の日1
群読「生きる」と合唱「いのちの歌」を発表しました。さすが高学年です。堂々とした発表でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 心の教育の日2
群読や長いセリフの呼びかけは、しっかり言えていて心に響きました。そして、「いのちの歌」もきれいで、素晴らしい歌声でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 コマツ工場見学6
コマツ工場の方々、ありがとうございました。
工場で学んだことを社会の学習、将来の生き方にいかします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 コマツ工場見学5
最後にクイズ大会をしました。コマツ製作所に関わるクイズが3問+じゃんけん大会。優勝者2人にはご運転席試乗体験の褒美がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 コマツ工場見学4
ものすごく大きな重機が、ものすごく大きな音を立てて、目の前で動く姿は圧巻でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 コマツ工場見学3
実験教室ではてこの原理を習い、ボルト・ねじを小さな力で締める実験をしました。
次は、パワーショベルの実演です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 コマツ工場見学2
組み立てラインでは、パワーショベルができあがっていく様子がよくわかりました。
次は、理実験室に行きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 コマツ工場見学1
社会「工業」の勉強でコマツ工場見学にきました。まずは、会社の概要の説明を聞きました。今年創業100周年だそうです。
次は、組み立てラインを見にいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科「流れる水のはたらき」
川の上流・中流・下流の様子のちがいについて、調べたことを班ごとにロイロノートにまとめました。
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