最新更新日:2024/06/28
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

6/9(水)子どもたちの様子

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教室棟の北側の校庭にある「びわ」の木にオレンジ色の実がたくさん生っています。
今日は3年生が聴力検査を行いました。1年生は朝顔の植木鉢に支柱を立てました。これからどんどん蔓が伸びてきますよ。1年生は生活科の「ひまわりの観察」で、3年生は算数科の「ひっ算」で、4年生は国語科の「新聞づくり」で、5年生は理科の「元素」や国語科の「説明文」で、6年生でも国語科の「ポスター作り」で、iPadを活用して学習をしていました。タブレット端末を使った学習が日常の授業風景になっています。
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学校行事
6/14 6年 体重測定
6/15 5年 体重測定
6/16 4年 体重測定
児童朝会
6/17 3年 体重測定
6/18 心臓二次検診
心の教室相談
6/17 心の教室相談【10:30〜15:30】
放課後自習教室
6/17 放課後自習教室【14:30〜 1・2年、15:30〜 3〜6年】

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