最新更新日:2024/06/26
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

4年生 校外学習(渚水みらいセンター)

雨が降っていたので、室内で下水処理の仕組みを学びました。
汚い家庭排水がキレイな水になる仕組みに、みんな興味しんしんでした。
クイズや質問コーナーでもみんな積極的でした。
途中で雨が止んだので、外で下水処理水の池を見学に行き、
コイなど生き物が住んでいる様子も見ることができました。
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