２年生　生活科
「町のすてきをまとめよう」
めあて「ロイロノートを使って町のすてきをまとめよう」
２年生もこれまでタブレット「ロイロノート」を使って、
カードづくり、漢字テスト、写真をとる、文字を書く、
図や絵を描くなど、いろいろな活用を進めてきました。
今回は、校区別のチームに分かれて、
「いい町にしていくには、どのようなことに気をつけたらよいか。」
「自分たちの町の”すてきクイズ”は、どんな内容がよいか。」
「おすすめの場所には、こんなところがあるよ。」など
みんなに楽しく紹介できるようにロイロノートの便利な機能を
使って発表することを目指していきます。みんな真剣です！

４年生　国語科
「調べたことをほうこくしよう」
めあて　「アンケートの結果をまとめよう」
事前にアンケートはロイロノートに集計済みです。
アンケートの種類は、
「好きなおにごっこ」「勉強について」「好きなYou Tuber」
「好きな野菜」「好きな番組」「好きな曲」の６種類です。
アンケート項目は、それぞれ６問ぐらいを班で考え、
クラス全員がその内容について回答をしています。

集計結果のグラフを見ながら、発表（報告）の仕方を
考えていきます。
なかなか、興味深く、４年生の日常生活が垣間見える
内容となっています。どんな風に発表してくれるのか
今から楽しみになってきました。