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最新更新日:2024/08/02 |
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3年生 理科授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の進め方 1.実験1 鉄 アルミニウム プラスチック 木 一番重いのは? 2.実験2 砂糖 塩 どちらが重い? 3.プリントに、予想、結果、わかったことをまとめます。 そして、発表します。 4.マイノートに、まとめを、図や絵、文章にまとめます。 5.タブレットで自分のノートを写真で撮り、ロイロノートに 貼り付けて、先生のタブレット「提出箱」へ自分が作った ノートを提出します。 実体験を踏みながら、予想・結果を確認し、考えを広め、 みんなの発表を聞きながら、考えを深めていきます。 そして、マイノートに自分流に学習を振り返りながらまとめて いきます。 今までは、ノートそのものを提出していましたが、ロイロノート に自分のノートの写真やコメントを追記して、先生にデータで提出 します。 子どもたちの活躍ぶりに先生もびっくりです。よくできました!! |
枚方市立菅原小学校
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