４年生の音楽の授業の様子です。
音楽の授業の導入として、音楽のリズムに合わせて「手、手、腰、腰、腰」などと体の一部を使いながら、リズム感を育てています。次に、タンバリンや鈴を使って、テンポよく、テレビ画面に映し出される動作を示す言葉「振る、うつ　上で振る　左から右へ」などに従って動いています。さらに、室内でのリコーダーの練習として、流れるリコーダーの音に合わせて、ドレミの音階を唱えながら、指の押さえる箇所を確認し練習しています。最後には、中庭に出て、間隔を取って、実際にリコーダーを吹いて演奏しています。子どもたちは、室内での練習の時から、熱心に、そしてリズに乗って楽しそうに練習し、中庭ではきれいな音色のリコーダーの演奏をしています。