５年生の理科の授業の様子です。
今日は、テレビで動画を見ながら、「雲はどのようにしてできるのか？」や雲の高さ、そして雲の量（厚み）や動き等に着目して、天気の変化などを学習しています。その学習の過程でキーとなる語句をカードにして、そのカードを使いながら、班でのゲーム形式を取り入れ、重要語句が定着するよう、また重要語句から学習内容が思い浮かぶよう、繰り返し取り組んでいます。最後に、今日の授業の学習内容について、タブレットのロイロノートによる振り返りを行なっています。子どもたちは、最後まで熱心に取り組んでいます。