３年生の社会の授業の様子です。
単元：かわる道具とくらし　　めあて：学習の見通しを立てよう。
生活の中で使われる道具の変化について、人々と生活との関連を調べ、理解し、考えることを目標としています。今日は、子どもたちへ「昭和初期から20年代頃に日常生活で使われていたもの」を写真で見せ、「これは何をする道具でしょう？」と問いかけています。現代ではほとんど見かけない、中々、興味深い物ですが、子どもたちは、知っているものがあったり、推測したりして、手を挙げて答えています。子どもたちへ見せた写真は、現代の「炊飯器」「洗濯機」「アイロン」「冷蔵庫」です。現代の物とは大きく違い、時代とともに進化して便利な道具（電化製品）へと変わって来ました。今後、子どもたちは、タブレット等を活用し、
　⑴道具の移りかわりについて調べる。
　⑵道具が変わることで、暮らしがどのように変わったかを考える。
学習を進めていきます。