２年生の授業の様子です。「はこを作ろう。」
前時までに、自宅から持ってきた市販のお菓子などの直方体や立方体の四角い箱を観察し、６つの面があることなどを学習しました。その後、各面の形や図柄を画用紙に描き、その面を切り取り、今日は立体の箱作りに取り組んでいます。描いた図柄が隠れないように内側からテープで貼りながら進めていますが、子どもたちは苦労しながら工夫して作業を進めています。内側からテープを貼ることがとても工夫がいるようですが、元のお菓子などの箱のどの部分になるかを確認し、展開図のようなものを作り、その後、立体の箱になるよう仕上げています。しっかり考えて、工夫していることや粘り強く取り組んでいる姿にとても感心しました。